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1、本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F將一學期的工作總結如下:課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每周三的下午進行訓練。一、豐富了學生認知經驗,激發(fā)學習愿望。興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生
2、往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望。二、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習,我排練了舞蹈歡天喜地等。三、為了迎接校園文化藝術節(jié)及區(qū)“鷺島花朵”匯演的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了許多不同風格的舞蹈,并在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心。2010.12指導的健身操在區(qū)趣味運動會單項比賽中獲一等獎;2011年1月編排指導的節(jié)目花燈鬧元宵 佳節(jié)盼團圓獲區(qū)“我們的節(jié)日·辛卯年·元宵”暨經典誦讀展演教育組一等獎;2011年5月,編排指導的節(jié)目盼獲區(qū)“鷺島花朵”匯演三等獎??梢哉f通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協(xié)調性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助,對學生個人的言行舉止、表情達意,也有助益
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