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1、;目錄 研討背景 設計原理 事例展現;物理的根本原理-數學模型MATLAB函數庫MATLAB GUI 便利的人機交互界面;光柵衍射的仿真傅科擺運動的仿真單擺的受迫振動模擬;- 光柵衍射譜線分布受光柵縫數、光柵常數、透光縫寬、透鏡焦距、入射光波長及入射方向等要素的影響- 傳統(tǒng)的光柵衍射實驗:參數的改動和光路的調理較困難夫瑯和費光柵衍射的實驗表示圖;光柵衍射的GUI界面規(guī)劃兩個axes控件:- 光柵衍射光譜- 光強分布的變化曲線四個按鈕:-“運轉、-“初始化、-“退出、-“缺級分布實驗參數:- 光柵縫數- 光柵常數- 透光縫寬- 透鏡焦距- 入射光波- 入射方向;正入射的光柵衍射(a) N=5 (
2、b) N=30;斜入射的光柵衍射仿真(a)入射角300 (b) 入射角-300;地球自轉,科里奧利力實驗演示面臨困難:傅科擺面的進動非常緩慢,察看起來需求極大的耐心傅科擺運動軌跡還受制于當地的緯度,無法探求科里奧利力與緯度的關系李鋼. 用Matlab 動態(tài)模擬并分析傅科擺的運動J.力學與實際,2004:26 (1),72-74張偶利,胡其圖,張小靈,鄧曉傅科擺運動軌跡的計算機動態(tài)模擬及其教學運用J物理與工程,2006,16(2):37-40;axes1控件axes2控件按鈕“設置: 設定初值條件三個滑動條:設置緯度,控制傅科擺的實驗場景的視角,即方位角和仰角控制按鈕:“開場“暫停/繼續(xù)“復位、“退出;a初始條件:10,0,0,0b初始條件:10,0,2,2北緯250傅科擺的仿真結果;8,8,0,4 8,-8,0,4 0,10,2,0赤道上傅科擺的運動軌跡;不同緯度傅科擺的運動軌跡;非物理專業(yè)學生的物理根底比較薄弱,為了提高教學效果,采用Matlab GUI進展仿真實驗演示是一種行之有效的教學方法,學生普遍反映對物理概念了解更加深化,對物理規(guī)律的認識更加全面??傊@種直觀籠統(tǒng)的教學方式不僅可以到達激發(fā)學生學習的興
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