小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時(shí)三角形三條邊的關(guān)系PPT課件

1、四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJRJ） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 2 課時(shí) 三角形三條邊的關(guān)系 第 5 單元 一、一、小明從家到學(xué)校有幾條路線？小明從家到學(xué)校有幾條路線？共有共有3條路線。條路線。這是什么原因呢？這是什么原因呢？3條路線中哪條最短呢？條路線中哪條最短呢？中間的路線最短。中間的路線最短。二、探索新知二、探索新知3兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長(zhǎng)度叫做線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離兩點(diǎn)間的距離。剪出下面剪出下面4組紙條（單位：組紙條（單位：cm）（1）6、7、8。 （2）4、5、9。（3）3、6、10。 （4）8、11、11。每組紙條都能擺出三角形嗎？

2、每組紙條都能擺出三角形嗎？我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。4459361081111678（1）（2）（3）（4）678459361081111（1）（2）（3）（4）678459361081111三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形任意兩邊的和大于第三邊。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)1. （1）兩點(diǎn)間線段長(zhǎng)度小于曲線長(zhǎng)度兩點(diǎn)間線段長(zhǎng)度小于曲線長(zhǎng)度。（2）三角形中兩邊的和大于第三邊。三角形中兩邊的和大于第三邊。用今天學(xué)過(guò)的知識(shí)用今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 為什么為什么中間的路線最短。中間的路線最短。2.判斷下面哪三條線段可以組成一個(gè)三角形。判斷下面哪三條線段可以組成一個(gè)三角形。(單位：厘米單位：厘米)（1）4 3 5（2）2 6 7（3）4 4 9（4）3 9 83.有兩根樹(shù)干，一根長(zhǎng)有兩根樹(shù)干，一根長(zhǎng)12米，另一根長(zhǎng)米，另一根長(zhǎng)8米，要做米，要做一個(gè)三角形屋架。請(qǐng)你想一想，第三根樹(shù)干可能一個(gè)三角形屋架。請(qǐng)你想一想，第三根樹(shù)干可能有多長(zhǎng)？有多長(zhǎng)？第三根樹(shù)干的長(zhǎng)度第三根樹(shù)干的長(zhǎng)度4 20四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié) 兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離（注意是線段的長(zhǎng)度，不是連接兩點(diǎn)的線段）。 三角形的任意兩