擺的研究PPT課件

1、擺繩擺繩擺錘擺錘擺擺擺幅擺幅第1頁(yè)/共16頁(yè)第2頁(yè)/共16頁(yè) 不同的擺 ，擺動(dòng)的快慢為什么不一樣呢？ 第3頁(yè)/共16頁(yè)第4頁(yè)/共16頁(yè)n研究問題：擺的快慢與擺錘的重量有關(guān)嗎？n 實(shí)驗(yàn)方法：n 需要改變的量是：n 擺錘的重量 不需要改變的量是： 擺幅大小、擺線的長(zhǎng)短實(shí)驗(yàn)過程： 不改變擺繩的長(zhǎng)短、擺幅大小，分別用1個(gè)勾碼、2個(gè)勾碼，測(cè)出擺在10秒內(nèi)擺動(dòng)的數(shù)。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一第5頁(yè)/共16頁(yè)11/24/2021 1010秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄第一次第一次第二次第二次第三次第三次第一次第一次 第二次第二次第三次第三次第一小組第一小組第二小組第二小組第三小組第三小組組別組別/次數(shù)次數(shù) 原來(lái)重量原來(lái)重量 兩倍

2、重量?jī)杀吨亓康?頁(yè)/共16頁(yè)11/24/2021結(jié)論： 擺的快慢與擺錘重量無(wú)關(guān)。第7頁(yè)/共16頁(yè)11/24/2021研究問題：擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？ 實(shí)驗(yàn)方法：需要改變的量是： 擺繩的長(zhǎng)短 保持不變的量是： 擺幅的大小，擺錘的重量 實(shí)驗(yàn)過程： 不改變擺幅的大小，擺錘的重量，分別用原繩長(zhǎng)，一半的原繩長(zhǎng)，測(cè)出擺在10秒內(nèi)擺動(dòng)的數(shù)。實(shí)驗(yàn)計(jì)劃二實(shí)驗(yàn)計(jì)劃二第8頁(yè)/共16頁(yè)11/24/2021 1010秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄第一次第一次第二次第二次第三次第三次第一次第一次第二次第二次第三次第三次第一小組第一小組第二小組第二小組第三小組第三小組組別組別/次數(shù)次數(shù) 原來(lái)繩長(zhǎng)原來(lái)繩長(zhǎng) 一半繩長(zhǎng)一半繩長(zhǎng)第9頁(yè)/共

3、16頁(yè)11/24/2021結(jié)論： 擺的快慢與擺線長(zhǎng)短有關(guān)，擺的快慢與擺線長(zhǎng)短有關(guān)， 擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢; ; 擺線越短，擺動(dòng)越快。擺線越短，擺動(dòng)越快。第10頁(yè)/共16頁(yè) 擺的研究 擺錘 擺 擺幅 擺線 無(wú)關(guān)有關(guān) 越長(zhǎng) 越慢 越短 越快 第11頁(yè)/共16頁(yè)第12頁(yè)/共16頁(yè)思考: 這是兩個(gè)擺繩長(zhǎng)短、擺錘輕重都一樣的擺,安裝在相同的支架上,它們擺動(dòng)快慢會(huì)一樣嗎?第13頁(yè)/共16頁(yè).擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)擺長(zhǎng).擺繩的長(zhǎng)度不等于擺的長(zhǎng)度擺繩的長(zhǎng)度不等于擺的長(zhǎng)度 。第14頁(yè)/共16頁(yè)伽利略發(fā)現(xiàn)擺的故事伽利略發(fā)現(xiàn)擺的故事伽利略發(fā)現(xiàn)擺的故事他被吊燈擺動(dòng)的節(jié)律性吸引住了他被吊燈擺動(dòng)的節(jié)律性吸引住了 觀察 每擺動(dòng)一次的時(shí)間相等嗎？擺幅大些，每擺動(dòng)一次的時(shí)間還相等嗎？ 提出疑問和假設(shè)伽利略模仿吊燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，