廣西柳州一中2015屆高考物理一模試卷

1、2015年廣西柳州一中高考物理一模試卷一、選擇題：本題共8小題，每小題6分在每小題給出的四個選項中，第15題只有一項符合題目要求，第68題有多項符合題目要求全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分1（6分）（2014菏澤一模）在物理學的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假說、極限思想，控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是（）A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法B速度的定義式v=，采用的是比值法；當t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想C在探究電阻、電壓和電

2、流三者之間的關(guān)系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法D如圖是三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想2（6分）（2015柳州校級一模）形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，為了研究PM2.5的相關(guān)性質(zhì)，某實驗小組在實驗中讓一帶電PM2.5顆粒（重力不計），垂直射入正交的勻強電場和磁場區(qū)域，如圖所示，其中M、N為正對的平行帶電金屬板，結(jié)果它恰能沿直線運動則（）AM板一定帶正電BPM2.5顆粒一定帶正電C若僅使PM2.5顆粒的帶電量增大，顆粒一定向M板偏移D若僅使PM2.5顆粒的速度增大，顆粒一定向N板偏移3（6分）（2015柳州校級

3、一模）如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，除R以外其余電阻不計從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上u1=220sin100t（V）的交變電壓，并將開關(guān)接在a處則（）At=0.01s時，電流表A1的示數(shù)為0B若單刀雙擲開關(guān)接a，則電壓表示數(shù)為22 VC若單刀雙擲開關(guān)接a，再將滑動變阻器觸片P向下移，電壓表 示數(shù)變大D若僅將單刀雙擲開關(guān)由a撥向b，變壓器的輸入功率變小4（6分）（2015柳州校級一模）質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點）從某液面上方一定高度處由靜止釋放，進人液體后受到的阻力與其速率成正比小球在整個運動過程中的速率隨時間變化的規(guī)律如圖

4、所示，取重力加速度為g則下列分析中正確的是（）A小球在液體中先做勻減速運動后做勻速運動B小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為C小球進入液體瞬間的加速度大小為gD小球在t1t2時間內(nèi)的平均速度大于5（6分）（2015開封二模）一正三角形導線框ABC（高度為a）從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區(qū)域兩磁場區(qū)域磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a圖乙反映感應(yīng)電流I與線框移動距離x的關(guān)系，以逆時針方向為電流的正方向圖象正確的是（）ABCD6（6分）（2015黃岡模擬）假設(shè)地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，飛船在距地面高度為3R的圓軌道運動，到達軌道上A點點火進入橢圓軌道，

5、到達軌道的近地點B再次點火進入近地軌道繞地球做圓周運動，不考慮飛船質(zhì)量的變化，下列分析正確的是（）A飛船在軌道上運行速率可能超過7.9km/sB飛船在軌道上運行速率為C飛船從軌道到軌道機械能增加D飛船在軌道繞地球運行一周所需的時間為27（6分）（2015郴州二模）如圖所示輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B直至B獲得最大速度下列有關(guān)該過程的分析正確的是（）AB物體的動能增加量等于B物體重力勢能的減少量BB物體的機械能一直減小C細線拉力對A做的功等于A物

6、體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量DB物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量8（6分）（2015郴州二模）如圖所示，MN為紙面內(nèi)的一條直線，其所在空間分布與紙面平行的勻強電場或與紙面垂直的勻強磁場的單一場區(qū)現(xiàn)有重力不計的帶電粒子從MN上的O點以水平初速度v0沿紙面射入場區(qū)，下列判斷正確的是（）A如果粒子回到MN上時速率不變，則該空間存在的一定是磁場B如果粒子回到MN上時速率增大，則該空間存在的一定是電場C若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時速度方向與增大前相同，則該空間存在的一定是磁場D若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間發(fā)生變化，則該空間存在的一定是電場二、非

7、選擇題：包括必考題和選考題兩部分考生根據(jù)要求作答（一）必考題（共129分）9（4分）（2015柳州校級一模）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）小明同學在進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示該裝置中的錯誤或不妥之處有：；（2）小明改正實驗裝置后，圖2是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T，由圖中物理量可得小車的加速度a的表達式為m/s210（11分）（2015柳州校級一模）（1）測某金屬絲的電阻率，為了精確的測出金屬絲的電阻，需用歐姆表對金屬絲的電阻粗測，如圖是分別用歐姆檔的“×1檔”（圖a）和“×10檔”（圖b）測量時表針所指的位置，

8、則測該段金屬絲應(yīng)選擇檔（填“×1”或“×10”），該段金屬絲的阻值約為（2）所測金屬絲的直徑d如圖c所示，d=mm；接入電路金屬絲的長度L如圖d（金屬絲的左端與零刻度線對齊）所示，L=cm（3）為了更精確的測量該段金屬絲的電阻，實驗室提供了如下實驗器材：A電源電動勢E（3V，內(nèi)阻約1）B電流表A1（00.6A，內(nèi)阻r1約5）C電流表A2（010mA，內(nèi)阻r2=10）D電壓表V（015V，內(nèi)阻約3k）E定值電阻R0=250F滑動變阻器R1（05，額定電流1A）G滑動變阻器R2（0150，額定電流0.3A）H開關(guān)，導線若干請根據(jù)你選擇的實驗器材在如圖e的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖并

9、標明所選器材的字母代號（4）若所選電表A1、A2的讀數(shù)分別用I1、I2表示，根據(jù)你上面所設(shè)計的實驗電路，所測金屬絲的電阻的表達式為R=，若所測電阻值為R，所測金屬絲電阻率的表達式為=（用R、L、d表示）11（13分）（2015柳州校級一模）如圖所示，半徑為r的光滑圓管形軌道AB部分平直，BC部分是處于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓，r遠小于R有一質(zhì)量m，半徑比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圓管中：（1）要求小球從C端出來，初速度v0至少多大？（2）若小球的初速度速度為v0=6，求小球?qū)鼙诘淖饔昧?2（19分）（2010安徽）如圖1所示，寬度為d的豎直狹長區(qū)域內(nèi)（邊界為L1、L2），存在垂直紙

10、面向里的勻強磁場和豎直方向上的周期性變化的電場（如圖2所示），電場強度的大小為E0，E0表示電場方向豎直向上t=0時，一帶正電、質(zhì)量為m的微粒從左邊界上的N1點以水平速度v射入該區(qū)域，沿直線運動到Q點后，做一次完整的圓周運動，再沿直線運動到右邊界上的N2點Q為線段N1N2的中點，重力加速度為g上述d、E0、m、v、g為已知量（1）求微粒所帶電荷量q和磁感應(yīng)強度B的大小；（2）求電場變化的周期T；（3）改變寬度d，使微粒仍能按上述運動過程通過相應(yīng)寬度的區(qū)域，求T的最小值（二）選考題：共45分請考生從給出的3道物理題中任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號方框圖黑注意所做題目都題號必

11、須與所涂題目的題號一致，在答題卡選大區(qū)域指定位置答題如果不涂、多涂均按所答第一題評分；多答則按所答的第一題評分【物理-選修3-3】（15分）13（6分）（2014河南模擬）下列說法中正確的是（）A同一溫度下，氣體分子速率呈現(xiàn)出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律B單晶體和多晶體都有規(guī)則的幾何外形C布朗運動反映了固體小顆粒內(nèi)分子的無規(guī)則運動D物體熔化時吸熱，分子平均動能不一定增加E完全失重狀態(tài)下的氣體壓強一定不為零14（9分）（2014河南模擬）如圖為一個封閉有一定質(zhì)量理想氣體的內(nèi)壁光滑的圓環(huán)形細管，S是固定在管上的閥門，M為可自由移動的活塞，其質(zhì)量不計初始時，S、M與管道中心O在同一水平面內(nèi)，氣體被均

12、分為上下兩部分，氣體溫度均為T0=305K，壓強為P0=1.05×105Pa現(xiàn)對下面部分氣體緩慢加熱，且保持上面部分氣體溫度不變，當活塞M緩慢移動到管道最高點時，求：上面部分氣體的壓強；下面部分氣體的溫度【物理-選修3-4】（15分）15（2015柳州校級一模）一列簡諧橫波，某時刻的圖象如圖甲所示，從該時刻開始計時，波上A質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示，則以下說法正確的是（）A這列波沿x軸正向傳播B這列波的波速是25m/sC質(zhì)點P將比質(zhì)點Q先回到平衡位置D經(jīng)過t=0.4s，A質(zhì)點通過的路程為4mE經(jīng)過t=0.8s，A質(zhì)點通過的位移為8m16（2015郴州二模）“道威棱鏡”廣泛地應(yīng)用在光學儀

13、器當中，如圖，將一等腰直角棱鏡截去棱角，使其平行于底面，可制成“道威棱鏡”，這樣就減小了棱鏡的重量和雜散的內(nèi)部反射如圖所示，從M點發(fā)出的一束平行于底邊CD的單色光從AC邊射入，已知棱鏡玻璃的折射率n=求光線進入“道威棱鏡”時的折射角，并通過計算判斷光線能否從CD邊射出【物理一一選修3-5】（15分）17（2015郴州二模）下列說法正確的是（）A盧瑟福通過粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小極易觀察到它的波動性C衰變中產(chǎn)生的射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的D愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說E對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長

14、必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)18（2014南陽一模）如圖所示，質(zhì)量為m1=0.2kg的小物塊A，沿水平面與小物塊B發(fā)生正碰，小物塊B質(zhì)量為m2=1kg碰撞前A的速度大小為v0=3m/s，B靜止在水平面上由于兩物塊的材料未知，將可能發(fā)生不同性質(zhì)的碰撞，已知A、B與地面間的動摩擦因素均為=0.2，重力加速度g取10m/s2，試求碰后B在水平面上滑行的時間2015年廣西柳州一中高考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本題共8小題，每小題6分在每小題給出的四個選項中，第15題只有一項符合題目要求，第68題有多項符合題目要求全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分1（6分）（20

15、14菏澤一模）在物理學的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假說、極限思想，控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是（）A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法B速度的定義式v=，采用的是比值法；當t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想C在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法D如圖是三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想考點：物理學史版權(quán)所有分析：常用的物理學研究方法有：控制變量

16、法、等效替代法、模型法、比較法、類比法、轉(zhuǎn)換法等，是科學探究中的重要思想方法質(zhì)點是實際物體在一定條件下的科學抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；當時間非常小時，我們認為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即稱之為瞬時速度，采用的是極限思維法；在研究多個量之間的關(guān)系時，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法；將微小形變放大是利用放大的思想方法解答：解：A、質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點，采用的科學方法為物理化模型的方法，故A錯誤；B、為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，故B正確；C、在探究電阻、電壓和電流三

17、者之間的關(guān)系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法故C正確D、用力向下壓，使桌面產(chǎn)生微小形變，使平面鏡M逆時針方向微小旋轉(zhuǎn)，若使法線轉(zhuǎn)過角，則M反射的光線旋轉(zhuǎn)的角度為2，N反射的光線就就旋轉(zhuǎn)了4，那么投射到平面鏡上的光斑走過的距離就更大，故該實驗觀察測量結(jié)果采用的是微小變量放大法第三個裝置都是球m，受到m對它的引力會使豎直懸線發(fā)生扭轉(zhuǎn)，從而使鏡面M的法線轉(zhuǎn)過微小角度，從而電光源的投影會在標尺上移動一定距離，從而將微小形變放大將微小形變進行放大，故都是利用放大的思想方法這兩個裝置都是將微小形變進行放大，故都是利用放大的思想方法用擠壓玻璃

18、瓶時微小的變化不易觀察，但通過細管中水位的變化能夠觀察出來，是一種放大的思想故D正確本題選錯誤的，故選：A點評：在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注重科學方法的積累與學習2（6分）（2015柳州校級一模）形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，為了研究PM2.5的相關(guān)性質(zhì)，某實驗小組在實驗中讓一帶電PM2.5顆粒（重力不計），垂直射入正交的勻強電場和磁場區(qū)域，如圖所示，其中M、N為正對的平行帶電金屬板，結(jié)果它恰能沿直線運動則（）AM板一定帶正電BPM2.5顆粒一定帶正電C若僅使PM2.5顆粒的帶電量增大，顆粒一

19、定向M板偏移D若僅使PM2.5顆粒的速度增大，顆粒一定向N板偏移考點：帶電粒子在混合場中的運動版權(quán)所有專題：帶電粒子在復(fù)合場中的運動專題分析：首先分析粒子在復(fù)合場中的受力情況，粒子受到電場力和洛倫茲力作用，無論粒子電性如何，電場力和洛倫茲力都將方向相反，然后根據(jù)粒子在復(fù)合場中運動特點結(jié)合能量關(guān)系分析即可得出答案解答：解：A：無論粒子帶何種電荷，由于電場力與洛倫茲力都是方向相反的，大小相等根據(jù)左手定則，若是正電荷，其的洛倫茲力方向向上，電場力方向向下，而正電荷受到電場力與與電場強度同向，則M板帶正電；若是負電荷，則洛倫茲力向下，電場力向上，負電荷受到電場力方向與電場強度方向相反，則M板帶正電，故

20、A正確，B錯誤C：根據(jù)電場力和洛倫茲力平衡，即qvB=qE，v=，與電量的多少無關(guān)故C錯誤D：若使PM2.5顆粒的速度增大，則洛倫茲力增大，則電場力與洛倫茲力不平衡，出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，因洛倫茲力方向不確定，則不一定向N板偏移，故D錯誤故選：A點評：考查粒子受洛倫茲力與電場力做直線運動，其一定是勻速直線運動，并會根據(jù)力的大小來確定偏轉(zhuǎn)方向3（6分）（2015柳州校級一模）如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，除R以外其余電阻不計從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上u1=220sin100t（V）的交變電壓，并將開關(guān)接在a處則（）At=0.01

21、s時，電流表A1的示數(shù)為0B若單刀雙擲開關(guān)接a，則電壓表示數(shù)為22 VC若單刀雙擲開關(guān)接a，再將滑動變阻器觸片P向下移，電壓表 示數(shù)變大D若僅將單刀雙擲開關(guān)由a撥向b，變壓器的輸入功率變小考點：變壓器的構(gòu)造和原理版權(quán)所有專題：交流電專題分析：根據(jù)變壓器特點：匝數(shù)與電壓成正比、與電流成反比，輸入功率等于輸出功率解答：解：A、電表顯示的是有效值，原線圈兩端電壓有效值為220V，根據(jù)匝數(shù)比等于電壓比知電壓表的示數(shù)為22V，副線圈的電流I=，原線圈電流為I不等于零，故A錯誤；B、電壓表顯示的是有效值，原線圈兩端電壓為220V，根據(jù)匝數(shù)比等于電壓比知電壓表的示數(shù)為22V，故B正確；C、若將滑動變阻器觸片

22、P向下移動，負載電阻減小，電流都增大而電壓不變，因為電壓由匝數(shù)比和輸入電壓決定，故C錯誤；D、若將單刀雙擲開關(guān)由a撥向b，變壓比增大，則輸出電壓增大，輸入功率等于輸出功率增大，故D錯誤；故選：B點評：做好本題需要理解交流電的瞬時值表達式和閉合電路歐姆定律在變壓器中的應(yīng)用4（6分）（2015柳州校級一模）質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點）從某液面上方一定高度處由靜止釋放，進人液體后受到的阻力與其速率成正比小球在整個運動過程中的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，取重力加速度為g則下列分析中正確的是（）A小球在液體中先做勻減速運動后做勻速運動B小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為C小球進入液體瞬間的加速度大小

23、為gD小球在t1t2時間內(nèi)的平均速度大于考點：勻變速直線運動的圖像版權(quán)所有專題：運動學中的圖像專題分析：由圖象得到小球下降過程的運動規(guī)律，然后進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式進行分析解答：解：A、有圖象可知；小球在液體中先做減速運動后做勻速運動，但不是勻減速運動，故A錯誤；B、當速度為v2時，勻速下降，故小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為 ，故B錯誤；C、小球進入瞬間，有：mgkv1=ma1，阻力與其速率的比值為 ，聯(lián)立解得加速度大小為 a=g，故C正確；D、速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移，由圖象得，勻減速直線運動的位移大于變減速運動位移，勻減速直線運動的平均速度等于 ，

24、故小球小球在t1t2平均速度小于 ，故D錯誤；故選：C點評：速度時間圖象斜率表示加速度，面積表示位移，會用極限的思想求解位移5（6分）（2015開封二模）一正三角形導線框ABC（高度為a）從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區(qū)域兩磁場區(qū)域磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a圖乙反映感應(yīng)電流I與線框移動距離x的關(guān)系，以逆時針方向為電流的正方向圖象正確的是（）ABCD考點：導體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢版權(quán)所有專題：電磁感應(yīng)與電路結(jié)合分析：線框勻速穿過兩磁場區(qū)域時，分為三個過程：穿過左側(cè)磁場，穿過兩磁場分界線和穿過右側(cè)磁場由有效切割長度變化，根據(jù)感應(yīng)電動勢公式，分析感應(yīng)電動勢的變

25、化，再分析感應(yīng)電流的變化解答：解：A、x在a2a范圍，線框穿過兩磁場分界線時，BC、AC邊在右側(cè)磁場中切割磁感線，有效切割長度逐漸增大，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E1增大，AC邊在左側(cè)磁場中切割磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E2不變，兩個電動勢串聯(lián)，總電動勢E=E1+E2增大故A錯誤； B、x在0a范圍，線框穿過左側(cè)磁場時，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流方向為逆時針，為正值故B錯誤； CD、在2a3a，線框穿過左側(cè)磁場時，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流方向為逆時針，為正值故C正確，D錯誤故選：C點評：本題選擇的方法是排除法，將選項逐一代入檢驗，剔除不符合題意的選項，最后選出正確的答案6（6分）（2015黃岡模擬）假設(shè)地球半徑

26、為R，地球表面的重力加速度為g，飛船在距地面高度為3R的圓軌道運動，到達軌道上A點點火進入橢圓軌道，到達軌道的近地點B再次點火進入近地軌道繞地球做圓周運動，不考慮飛船質(zhì)量的變化，下列分析正確的是（）A飛船在軌道上運行速率可能超過7.9km/sB飛船在軌道上運行速率為C飛船從軌道到軌道機械能增加D飛船在軌道繞地球運行一周所需的時間為2考點：萬有引力定律及其應(yīng)用版權(quán)所有專題：萬有引力定律的應(yīng)用專題分析：在地球表面，萬有引力等于重力，在任意軌道，萬有引力提供向心力，聯(lián)立方程即可求解；衛(wèi)星變軌也就是近心運動或離心運動，根據(jù)提供的萬有引力和所需的向心力關(guān)系確定；飛船在近地軌道繞地球運行，重力提供向心力，

27、根據(jù)向心力周期公式即可求解解答：解：A、7.9km/s是近地圓軌道的環(huán)繞速度，在B點速度必須大于7.9km/s才能做離心運動，才能沿著軌道運動，故A正確；B、飛船在軌道上，軌道半徑為4R，萬有引力提供向心力，有：=m地球表面重力加速度：g=聯(lián)立解得：v=，故B錯誤；C、飛船從軌道到軌道要在A點剎車減速做向心運動，故機械能要減小，故C錯誤；D、飛船在軌道運行時，重力等于向心力，故：mg=m解得：T=2，故D正確；故選：AD點評：該題考查了萬有引力公式及向心力基本公式的應(yīng)用，難度不大，屬于中檔題7（6分）（2015郴州二模）如圖所示輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止

28、于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B直至B獲得最大速度下列有關(guān)該過程的分析正確的是（）AB物體的動能增加量等于B物體重力勢能的減少量BB物體的機械能一直減小C細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量DB物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量考點：功能關(guān)系版權(quán)所有分析：正確解答該題要分析清楚過程中兩物體受力的變化情況和各個力做功情況，根據(jù)功能關(guān)系明確系統(tǒng)動能、B重力勢能、彈簧彈性勢能等能量的變化情況，注意各種功能關(guān)系的應(yīng)用解答：解：A、B、由于要可以細線拉力做功，故物體B的機械能減小，故物體B

29、的重力勢能的減小量大于其動能的增加量，故A錯誤，B正確；C、系統(tǒng)機械能的增量等于系統(tǒng)除重力和彈簧彈力之外的力所做的功，A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量等于細線拉力對A做的功，故C正確；D、整個系統(tǒng)中，根據(jù)功能關(guān)系可知，B減小的機械能能轉(zhuǎn)化為A的機械能以及彈簧的彈性勢能，故B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量，故D錯誤；故選：BC點評：正確受力分析，明確各種功能關(guān)系，是解答這類問題的關(guān)鍵，這類問題對于提高學生的分析綜合能力起著很重要的作用8（6分）（2015郴州二模）如圖所示，MN為紙面內(nèi)的一條直線，其所在空間分布與紙面平行的勻強電場或與紙面垂直的勻強磁場的單一場區(qū)現(xiàn)有重力不計的帶

30、電粒子從MN上的O點以水平初速度v0沿紙面射入場區(qū)，下列判斷正確的是（）A如果粒子回到MN上時速率不變，則該空間存在的一定是磁場B如果粒子回到MN上時速率增大，則該空間存在的一定是電場C若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時速度方向與增大前相同，則該空間存在的一定是磁場D若僅增大水平初速度v0，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間發(fā)生變化，則該空間存在的一定是電場考點：帶電粒子在勻強電場中的運動版權(quán)所有專題：帶電粒子在電場中的運動專題分析：洛倫茲力不做功，電場力可以做功；粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動，在電場中做類似拋體運動解答：解：A、若帶電粒子以與電場線平行的速度v0射入，粒子返回速率不變

31、，故A錯誤；B、洛倫茲力對帶電粒子不做功，不能使粒子速度增大，電場力可使帶電粒子做功，動能增大，故速率增加一定是電場，故B正確；C、若帶電粒子以與電場線平行的速度v0射入，粒子返回速率不變，故C錯誤；D、由T=知，粒子在磁場中運動的時間與速率無關(guān)；故時間改變一定是電場；故D正確；故選：BD點評：本題關(guān)鍵是分電場和磁場兩種情況進行分析討論，抓住勻速圓周運動模型和直線運動模型進行分析討論二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分考生根據(jù)要求作答（一）必考題（共129分）9（4分）（2015柳州校級一模）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）小明同學在進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示該裝

32、置中的錯誤或不妥之處有：打點計時器的電源不能用干電池；小車離打點計時器太遠（2）小明改正實驗裝置后，圖2是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T，由圖中物理量可得小車的加速度a的表達式為m/s2考點：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系版權(quán)所有專題：實驗題分析：（1）打點計時器使用的是交流電源，而干電池是直流電源接通電源前，小車應(yīng)緊靠打點計時器，而在該圖中小車初始位置離打點計時器太遠（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小解答：解：（1）打點計時器應(yīng)該用低壓交流電（圖中干電池為直流電源）；小車離定滑輪太近（離打點計器較遠），小車應(yīng)靠近打點計時器且打

33、點計時器應(yīng)距左端較遠，這樣便于小車運動一段過程，從而能準確測量小車的加速度，減小誤差；沒有平衡摩擦力；（2）相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為T，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：（s4s2）s2=a（2T2）即：a=故答案為：（1）打點計時器的電源不能用干電池；小車離打點計時器太遠；（2）點評：把握實驗原理才能準確的把握實驗的操作步驟，才能準確的選擇和操作實驗器材要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用10（11分）（2015柳州校級一模）（1）測某金屬絲的電阻率，為了精確的測出金屬絲的電阻，需用歐姆表對金屬絲的電阻

34、粗測，如圖是分別用歐姆檔的“×1檔”（圖a）和“×10檔”（圖b）測量時表針所指的位置，則測該段金屬絲應(yīng)選擇×1檔（填“×1”或“×10”），該段金屬絲的阻值約為7（2）所測金屬絲的直徑d如圖c所示，d=1.750mm；接入電路金屬絲的長度L如圖d（金屬絲的左端與零刻度線對齊）所示，L=98.02cm（3）為了更精確的測量該段金屬絲的電阻，實驗室提供了如下實驗器材：A電源電動勢E（3V，內(nèi)阻約1）B電流表A1（00.6A，內(nèi)阻r1約5）C電流表A2（010mA，內(nèi)阻r2=10）D電壓表V（015V，內(nèi)阻約3k）E定值電阻R0=250F滑動變阻器

35、R1（05，額定電流1A）G滑動變阻器R2（0150，額定電流0.3A）H開關(guān)，導線若干請根據(jù)你選擇的實驗器材在如圖e的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖并標明所選器材的字母代號（4）若所選電表A1、A2的讀數(shù)分別用I1、I2表示，根據(jù)你上面所設(shè)計的實驗電路，所測金屬絲的電阻的表達式為R=，若所測電阻值為R，所測金屬絲電阻率的表達式為=（用R、L、d表示）考點：測定金屬的電阻率版權(quán)所有專題：實驗題分析：（1）應(yīng)用歐姆表測定值時應(yīng)選擇合適的擋位，使指針指針表盤中央刻度線附近，歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)；（2）螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器示數(shù)；確定刻度尺分度值，然后讀出其示數(shù)（

36、3）根據(jù)實驗原理與所給實驗器材選擇實驗需要的實驗器材，根據(jù)實驗器材與實驗?zāi)康脑O(shè)計實驗原理圖（4）根據(jù)實驗電路圖應(yīng)用歐姆定律求出電阻表達式，由電阻定律求出電阻率的表達式解答：解：（1）由圖a、b所示可知，圖b所示歐姆表指針偏轉(zhuǎn)角度太大，應(yīng)選用圖a所示測量電阻阻值，圖a所示歐姆檔的“×1檔”，所測電阻阻值為7×1=7；（2）由圖c所示螺旋測微器可知，固定刻度示數(shù)為1.5mm，可動刻度示數(shù)為25.0×0.01mm=0.250mm，螺旋測微器示數(shù)為1.5mm+0.250mm=1.750mm；由圖d所示刻度尺可知，其分度值為1mm，刻度尺示數(shù)為98.02cm；（3）電壓表量

37、程為15V，電源電動勢為3V，用電壓表測電壓誤差太大，不能用電壓表測電壓，可以用內(nèi)阻已知的電流表A2與定值電阻串聯(lián)組成電壓表測電壓，電路最大電流約為I=0.43A，電流表應(yīng)選A1，待測電阻絲阻值約為7，電流表內(nèi)阻約為5，電壓表內(nèi)阻為10+250=260，電壓表內(nèi)阻遠大于電阻絲電阻，電流表應(yīng)采用外接法，為測多組實驗數(shù)據(jù)、方便實驗操作，滑動變阻器應(yīng)選擇R1并采用分壓接法，實驗電路圖如圖所示：（4）由電路圖可知，電阻兩端電壓為：U=I2（R0+r2），待測電阻阻值為：RX=，電阻為：R=，則電阻率為：=；故答案為：（1）×1，7.0；（2）1.750，98.02；（3）如圖；（4）；點評：

38、應(yīng)用歐姆表測定值時應(yīng)選擇合適的擋位，使指針指針表盤中央刻度線附近，歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)；螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器示數(shù)；本題考查了實驗器材選擇與實驗電路設(shè)計，知道實驗原理、知道實驗器材的選擇原則選擇實驗器材，然后設(shè)計實驗電路11（13分）（2015柳州校級一模）如圖所示，半徑為r的光滑圓管形軌道AB部分平直，BC部分是處于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓，r遠小于R有一質(zhì)量m，半徑比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圓管中：（1）要求小球從C端出來，初速度v0至少多大？（2）若小球的初速度速度為v0=6，求小球?qū)鼙诘淖饔昧键c：機械能守恒定律；向心力版權(quán)所有

39、專題：機械能守恒定律應(yīng)用專題分析：（1）當球恰好能從C端出來時，速度為零，根據(jù)機械能守恒定律求解初速度v0（2）小球從A到C過程，只有重力做功，機械能守恒，根據(jù)守恒定律列式求解出C點的速度；在C點，彈力和重力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解彈力解答：解：（1）恰好過C點：vc=0從A到C，由機械能守恒：解得：（2）從A到C，由機械能守恒：解得：在C點設(shè)作用力方向豎直向下：解得：FN=31mg由牛頓第三定律：小球?qū)鼙诘淖饔昧Γ较蜇Q直向上；答：（1）要求小球從C端出來，初速度v0至少為；（2）若小球的初速度速度為v0=6，小球?qū)鼙诘淖饔昧?1mg，方向豎直向上點評：本題是機械能守

40、恒定律與向心力知識的結(jié)合，考查綜合應(yīng)用物理規(guī)律的能力對于小球在管子里的運動情形與輕桿模型類似，關(guān)鍵抓住臨界情況：小球恰好到最高點和在最高點恰好不受管壁作用力兩種情況12（19分）（2010安徽）如圖1所示，寬度為d的豎直狹長區(qū)域內(nèi)（邊界為L1、L2），存在垂直紙面向里的勻強磁場和豎直方向上的周期性變化的電場（如圖2所示），電場強度的大小為E0，E0表示電場方向豎直向上t=0時，一帶正電、質(zhì)量為m的微粒從左邊界上的N1點以水平速度v射入該區(qū)域，沿直線運動到Q點后，做一次完整的圓周運動，再沿直線運動到右邊界上的N2點Q為線段N1N2的中點，重力加速度為g上述d、E0、m、v、g為已知量（1）求微粒

41、所帶電荷量q和磁感應(yīng)強度B的大小；（2）求電場變化的周期T；（3）改變寬度d，使微粒仍能按上述運動過程通過相應(yīng)寬度的區(qū)域，求T的最小值考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；勻速圓周運動；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速版權(quán)所有專題：壓軸題分析：根據(jù)物體的運動性質(zhì)結(jié)合物理情景確定物體的受力情況再根據(jù)受力分析列出相應(yīng)等式解決問題解答：解：（1）根據(jù)題意，微粒做圓周運動，洛倫茲力完全提供向心力，重力與電場力平衡，則mg=qE0微粒水平向右做直線運動，豎直方向合力為0則 mg+qE0=qvB聯(lián)立得：q=B=（2）設(shè)微粒從N1運動到Q的時間為t1，作圓周運動的周期為t2，則=vt1qvB=m2R=vt2聯(lián)立得：t1

42、=，t2=電場變化的周期T=t1+t2=+（3）若微粒能完成題述的運動過程，要求 d2R聯(lián)立得：R=，設(shè)N1Q段直線運動的最短時間t1min，由得t1min=，因t2不變，T的最小值 Tmin=t1min+t2=答：（1）微粒所帶電荷量q為，磁感應(yīng)強度B的大小為（2）電場變化的周期T為+（3）T的最小值為點評：運動與力是緊密聯(lián)系的，通過運動情況研究物體受力情況是解決問題的一個重要思路（二）選考題：共45分請考生從給出的3道物理題中任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號方框圖黑注意所做題目都題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選大區(qū)域指定位置答題如果不涂、多涂均按所答第一題評分；

43、多答則按所答的第一題評分【物理-選修3-3】（15分）13（6分）（2014河南模擬）下列說法中正確的是（）A同一溫度下，氣體分子速率呈現(xiàn)出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律B單晶體和多晶體都有規(guī)則的幾何外形C布朗運動反映了固體小顆粒內(nèi)分子的無規(guī)則運動D物體熔化時吸熱，分子平均動能不一定增加E完全失重狀態(tài)下的氣體壓強一定不為零考點：布朗運動；溫度是分子平均動能的標志；* 晶體和非晶體版權(quán)所有專題：布朗運動專題分析：多晶體沒有規(guī)則的幾何外形，布朗運動是固體顆粒的運動，零攝氏度的冰融化成零攝氏度的水吸熱，但溫度不變，所以分子的平均動能不變，氣體壓強是由于氣體分子的撞擊引起的解答：解：A、同一溫度下，氣體

44、分子速率呈現(xiàn)出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律，A正確；B、多晶體沒有規(guī)則的幾何外形，B錯誤；C、布朗運動是固體顆粒的運動，間接反映了液體分子的無規(guī)則運動，C錯誤；D、零攝氏度的冰融化成零攝氏度的水吸熱，但溫度不變，所以分子的平均動能不變，D正確；E、氣體壓強是由于氣體分子的撞擊引起的，完全失重狀態(tài)下氣體的運動不會停止，E正確；故選：ADE點評：掌握布朗運動的實質(zhì)，晶體的特點，氣體壓強的微觀解釋，難度不大14（9分）（2014河南模擬）如圖為一個封閉有一定質(zhì)量理想氣體的內(nèi)壁光滑的圓環(huán)形細管，S是固定在管上的閥門，M為可自由移動的活塞，其質(zhì)量不計初始時，S、M與管道中心O在同一水平面內(nèi)，氣體被均分為

45、上下兩部分，氣體溫度均為T0=305K，壓強為P0=1.05×105Pa現(xiàn)對下面部分氣體緩慢加熱，且保持上面部分氣體溫度不變，當活塞M緩慢移動到管道最高點時，求：上面部分氣體的壓強；下面部分氣體的溫度考點：理想氣體的狀態(tài)方程；氣體的等容變化和等壓變化版權(quán)所有專題：理想氣體狀態(tài)方程專題分析：對上面氣體應(yīng)用玻意耳定律可以求出氣體的壓強；對下面氣體應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程可以求出氣體的溫度解答：解：設(shè)四分之一圓環(huán)的容積為V，對上面氣體，由題意可知，氣體的狀態(tài)參量：初狀態(tài)：V1=2V，p1=P0=1.05×105Pa，末狀態(tài)：V1=V，氣體發(fā)生等溫變化，由玻意耳定律得：p1V1=p1V

46、1，代入數(shù)據(jù)得：p1=2.1×105Pa；對下部分氣體，由題意可知，氣體的狀態(tài)參量：初狀態(tài)：V2=2V，T2=T0=305K，p2=P0=1.05×105Pa，末狀態(tài)：V2=3V，p2=p1=2.1×105Pa，由理想氣體狀態(tài)方程得：=，代入數(shù)據(jù)得：T2=915K；答：上面部分氣體的壓強為2.1×105Pa；下面部分氣體的溫度為915K點評：應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程與熱力學第一定律即可正確解題，根據(jù)題意求出氣體的初末狀態(tài)參量、應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程即可正確解題；要掌握連接體問題的解題思路與方法【物理-選修3-4】（15分）15（2015柳州校級一模）一列簡諧橫

47、波，某時刻的圖象如圖甲所示，從該時刻開始計時，波上A質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示，則以下說法正確的是（）A這列波沿x軸正向傳播B這列波的波速是25m/sC質(zhì)點P將比質(zhì)點Q先回到平衡位置D經(jīng)過t=0.4s，A質(zhì)點通過的路程為4mE經(jīng)過t=0.8s，A質(zhì)點通過的位移為8m考點：橫波的圖象；波長、頻率和波速的關(guān)系版權(quán)所有專題：振動圖像與波動圖像專題分析：由乙圖讀出t=0時刻質(zhì)點A的速度方向，由甲圖判斷出波的傳播方向由甲圖讀出波長，由乙圖讀出周期，求出波速判斷該時刻P、Q的速度方向，即可分析它們回到平衡位置的先后；根據(jù)時間與周期的倍數(shù)關(guān)系，結(jié)合在一個周期內(nèi)質(zhì)點通過的路程是4倍振幅，求解經(jīng)過t=0.4s，A

48、質(zhì)點通過的路程，確定經(jīng)過t=0.8s，A質(zhì)點通過的位移解答：解：A、由質(zhì)點A的振動圖象乙知：質(zhì)點A在t=0時刻處于平衡位置且向上振動，則由波形平移法可知該波必定沿x軸負方向傳播，故A錯誤B、由圖甲知 =20m，由圖乙知 T=0.8s，所以波速=25m/s，故B正確C、由于波沿x軸負方向傳播，P點振動方向向下，回到平衡位置的時間大于T，而Q點由波谷直接向平衡位置振動，所需時間為T，故C正確D、由圖知振幅A=2m因為t=0.4s=T，所以質(zhì)點A通過的路程為S=2A=4m，故D正確E、因為t=0.8s=T，所以質(zhì)點A通過的位移為0，故E錯誤故選：BCD點評：本題既要理解振動圖象和波動圖象各自的物理意義，由振動圖象能判斷出質(zhì)點的速度方向，同時要把握兩種圖象的聯(lián)系，由質(zhì)點的速度方向，判斷出波的傳播方向?qū)τ诤喼C運動質(zhì)點的路程，往往根據(jù)：在一個周期內(nèi)質(zhì)點通過的路程是4倍振幅，分析和求解16（2015郴州二模）“道威棱鏡”廣泛地應(yīng)用