小學(xué)教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會

1、小學(xué)教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會前不久，學(xué)校組織老師們認真學(xué)習(xí)了新版教師職業(yè)道 德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、 關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范 是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為, 提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，使自己對 新的教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識和深刻的體 會。首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè)，忠 誠于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。我覺得，作為一名教 師，就必須熱愛自己的事業(yè)，教師只有熱愛教育，才會熱 愛學(xué)生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事 業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。我在平時的教

2、育教 學(xué)工作中，時刻牢記這一條，嚴謹治學(xué)，精益求精。對工 作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué) 生，不對工作敷衍塞責(zé)。因為熱愛教育事業(yè)需要的是我們 教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事 事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事 業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學(xué)生負責(zé)、 讓家長滿意。其次，新規(guī)范要求教師做到愛學(xué)生。這一點，充分體 現(xiàn)在了規(guī)范第三條上，即“關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保 護學(xué)生安全，對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友”。那么在 教學(xué)過程中就要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重每一個學(xué)生, 不歧視差生，不

3、變相體罰學(xué)生，為學(xué)生營造一個充滿愛的 學(xué)習(xí)樂園。特別是對于“問題”學(xué)生，我們更應(yīng)該多關(guān)注 他們，多關(guān)愛他們。其實，每個學(xué)生都擁有自己的天空， 每個孩子身上都有潛能。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下， 我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光 來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。因為熱愛學(xué)生，尊 重、理解學(xué)生，以人為本，是教師處理師生關(guān)系的準則。 熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，教 師應(yīng)當(dāng)把這種愛無私地奉獻給全體學(xué)生。讓每一個學(xué)生都 從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量, 更加自愛、自尊、自強和自信。另外，新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護學(xué)生生命安全，我 想這是每位教師必

4、須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚 道德，當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師 應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英模們學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死 保護學(xué)生的英勇獻身精神；學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗位、 忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻的精神。 我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。愛學(xué)習(xí)是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的，規(guī)范中要求教 師''終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們在育人 的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，要給學(xué)生一 杯水，自己必須有一桶水，所以，在教學(xué)之余，應(yīng)多刻苦 鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教 育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。以上是我在學(xué)習(xí)時的一點體會，在今后的教育、教學(xué) 過程中應(yīng)時刻牢記并嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準則，讓規(guī)范中的每 一條都落到實處，因為我