人教版九年級下冊道德與法治全冊教案完整版教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思

人教版九年級下冊道德與法治全冊教案完整版教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第一框開放互動的世界1.知識目標(biāo)：正確認(rèn)識我們生活的共同家園，知道世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)；了解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，正確認(rèn)識文化差異。2.能力目標(biāo)：能夠結(jié)合自己的親身體會和了解的資料認(rèn)識世界，結(jié)合材料理解經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)實(shí)意義，能夠正確對待不同的文化。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：認(rèn)識經(jīng)濟(jì)全球化和多樣文化帶給人們?nèi)粘Ｉ罱煌?、?jīng)濟(jì)交流、文化交流等方面的各種好處，從而激發(fā)人們熱愛共同家園、珍惜今天美好生活的情感。經(jīng)濟(jì)全球化的意義。正確認(rèn)識文化差異。2020年11月5日，“進(jìn)博會時間”正式到來，作為一場真正意義上的“全球性盛會”，第三屆中國國際進(jìn)口博覽會有3000多家企業(yè)爭相參展。點(diǎn)購集團(tuán)作為深圳代表受邀參加，現(xiàn)場進(jìn)行了采購簽約儀式。思考：第三屆中國國際進(jìn)口博覽會的開幕體現(xiàn)了當(dāng)今世界的哪些趨勢？（學(xué)生回答）教師總結(jié)：當(dāng)今世界，國家間相互開放的程度不斷加深，政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。一、新課講授（一）共同的家園探究與分享：教材第4頁，“為孩子找水杯”，一場愛心接力席卷了整個網(wǎng)絡(luò)……以最快的速度生產(chǎn)出一模一樣的杯子，并寄往英國。思考：（1）是什么使“為孩子找水杯”這一難題得到解決？（2）其他國家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？設(shè)計意圖：通過對“為孩子找水杯”這個真實(shí)故事的分析,讓我們認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)把整個世界聯(lián)系在一起,這種聯(lián)系在一定程度上改變了我們的生活方式和解決問題的模式,引導(dǎo)我們主動了解世界，培養(yǎng)全球意識。答案示例：（1）①互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展；②跨越國界的人文關(guān)懷；③全球合作；④中國企業(yè)強(qiáng)大的市場應(yīng)變能力；等等。（2）這是一個緊密聯(lián)系的世界。開放互動的世界不僅影響著國家間的交往,而且影響著普通民眾的生活?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。總結(jié)：1.當(dāng)今時代的特征①這是一個開放的世界。②這是一個發(fā)展的世界。③這是一個緊密聯(lián)系的世界。2.世界的變化影響個人的生活世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響，也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。（二）放眼全球經(jīng)濟(jì)探究與分享：材料一：2018年俄羅斯世界杯的吉祥物和紀(jì)念幣，也是中國制造。名叫“扎比瓦卡”的西伯利亞平原狼吉祥物由杭州一家名叫“孚德”的公司生產(chǎn)與銷售。紀(jì)念幣銀章則由南京造幣廠制造，大力神杯的紀(jì)念品也是來自中國。有信息透露，在比賽場館中，也有來自中國的電梯品牌。材料二：6月21日一大早,義烏市丹源信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理胡理勇就出現(xiàn)在存放世界杯授權(quán)產(chǎn)品的倉庫里。此時，世界杯吉祥物“扎比瓦卡”、太陽眼鏡、文身貼等授權(quán)產(chǎn)品已完成打包，等待物流公司上門提貨，發(fā)往全球各地?！斑@些都是要發(fā)往法國、美國、西班牙等國的授權(quán)產(chǎn)品?！焙碛抡f,“自世界杯開賽以來，全球訂單蜂擁而至……世界杯開賽以來，公司平均每天要接100多個世界杯相關(guān)產(chǎn)品訂單，已完成了一半左右的授權(quán)代理商信住任務(wù)?！彼伎?（1）依照俄羅斯目前的實(shí)力,有沒有能力自己制造這些產(chǎn)品?為什么要在中國生產(chǎn)呢?（2）“全球訂單蜂擁而至”說明了什么?這種銷售有何作用?（3）以上兩則材料反映了當(dāng)今世界怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢?這種趨勢有何作用?（4）這種趨勢有何弊端?我們該如何認(rèn)識?學(xué)生交流討論，回答問題。教師歸納：經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的一大特點(diǎn),商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成、商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行是它的兩大重要表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會，另一方面也使風(fēng)險與危機(jī)跨國界傳遞。但無論怎樣,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們既要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭，也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。（三）共享文化多樣性探究與分享1：教材第7頁，思考：(1)如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請說說你的理由。(2)除了舞蹈外，還有哪些文化表現(xiàn)形式？設(shè)計意圖：通過討論與交流“文藝演出節(jié)目的選擇”，引導(dǎo)我們認(rèn)識到不同文化各具特色，不同文化豐富了世界文化，讓世界變得多姿多彩。探究與分享2材料：有部電影描寫了老李在北京退休后，到美國與兒子一起居住發(fā)生的故事。老李因語言不通、生活習(xí)慣不同，與美國兒媳麗薩產(chǎn)生隔閡。影片展示了不同文化背景下人們在交流中產(chǎn)生的矛盾，探討了在文化碰撞中實(shí)現(xiàn)文化理解和交流的途徑。思考:有人說，文化差異會引起矛盾，文化背景相同才能互相理解；也有人說，不“打”不相識，有碰撞才有理解。請結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。總結(jié)：（1）尊重文化多樣性的原因①文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?激發(fā)新的活力。（2）為什么不同文化背景的人有時會有沖突?當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此誤解與沖突。（3）我們應(yīng)如何對待文化差異?①每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。②正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此的理解和包容。③各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。二、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了當(dāng)今世界的特征及影響、經(jīng)濟(jì)全球化、共享文化多樣性。開放互動的世界，與我們的生活息息相關(guān)，對此，我們應(yīng)持有正確的態(tài)度。完成相關(guān)練習(xí)本課時內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)了三個方面的問題，即共同的家園、放眼全球經(jīng)濟(jì)和共享多樣文化。經(jīng)濟(jì)全球化是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，重點(diǎn)問題的解決應(yīng)選擇新穎的典型材料和學(xué)生較為熟悉的例子；難點(diǎn)是正確認(rèn)識文化差異，通過編寫小品、表演小品等活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而利于突破難點(diǎn)；綜合使用教授法和問題探究法，以學(xué)生閱讀、討論探究等活動為主，努力做到當(dāng)堂解決問題，增強(qiáng)學(xué)生的能力。第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第二框復(fù)雜多變的關(guān)系1.知識目標(biāo)：了解多極化的發(fā)展進(jìn)程，認(rèn)識多極化的意義，理解國際競爭的實(shí)質(zhì)。2.能力目標(biāo)：學(xué)會用全面的、辯證的觀點(diǎn)看問題，理解整個世界的復(fù)雜多變。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：在國際交往中，要積極深化合作，逐漸摒棄你輸我贏的舊思維，樹立合作共贏的新理念。世界格局多極化。競爭與合作的國際關(guān)系。(多媒體播放視頻——敘利亞局勢劍拔弩張)美國總統(tǒng)特朗普剛剛宣布退出伊核協(xié)議后一天，中東火藥桶便迅速冒出火星。以色列和伊朗這對中東宿敵自2018年5月9日深夜起連續(xù)數(shù)小時向?qū)Ψ皆跀⒗麃喚硟?nèi)目標(biāo)展開襲擊，這是雙方有史以來最直接的軍事對抗行動。作為美國退出伊核協(xié)議的“第一后果”，以伊雙方的互相襲擊將再度引爆中東局勢，該地區(qū)未來形勢岌岌可危，令人擔(dān)憂。想一想：你對上述材料有什么認(rèn)識？(學(xué)生從不同的角度闡述)提示：當(dāng)今世界并不太平，國家之間仍存在血與火的交鋒，一些沖突事件考驗(yàn)著國與國之間的關(guān)系，整個世界關(guān)系復(fù)雜多變。這一節(jié)課就讓我們來探討這一話題。一、新課講授今天國家間復(fù)雜多變的關(guān)系，可以追溯下二戰(zhàn)結(jié)束之后。老師這里有幾張圖片，反應(yīng)的是二戰(zhàn)后影響世界格局的重大事件，首先請你將圖與黑板上的事件對應(yīng)起來，然后綜合你所學(xué)知識，談?wù)勥@些事件給世界帶來的影響。圖一是1949年北約成立，冷戰(zhàn)時期，以美國為首的資本主義陣營建立了北大西洋公約組織，目的是為了對抗當(dāng)時的蘇聯(lián)。圖二是1955年華約成立，這是蘇聯(lián)為了應(yīng)對北約，聯(lián)合社會主義陣營的國家成立的，北約和華約的成立，標(biāo)志著以美蘇為首的兩極格局形成。圖三是20世紀(jì)90年代蘇聯(lián)解體，標(biāo)志是冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局的終結(jié)，世界走向多極化。（一）變化中的世界格局教師提問：那么什么是多極化趨勢？學(xué)生：就是世界有多個力量中心。教師：世界多極化是指一定時期內(nèi)對國際關(guān)系有重要影響的國家和國家集團(tuán)等基本政治力量相互作用而朝著形成多極格局發(fā)展的一種趨勢，是對主要政治力量在全球?qū)嵙Ψ植紶顟B(tài)的反映。簡單的理解就是相對于兩極格局時，世界主要只有2個力量中心，而現(xiàn)在世界出現(xiàn)了多個力量中心。多極化表現(xiàn)一：核心國家教師提問：你認(rèn)為當(dāng)今哪些國家可以成為多極化中的一個力量中心？學(xué)生：美國、俄羅斯、中國、日本等。分組活動：閱讀教材第10頁“探究與分享”，分小組選擇一個國家，從不同方面介紹該國能成為一極的原因。（時間5分鐘）提示：所謂“極”是指綜合國力強(qiáng)，對國際事務(wù)影響較大的國家和集團(tuán)。一個國家的綜合國力表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面。小組展示：例如：中國，經(jīng)濟(jì)上：世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界最大的商品制造國，具有健全而獨(dú)立的工業(yè)體系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚。政治上：是聯(lián)合國五大常任理事國之一，在全球治理中擔(dān)任主要角色，是國家秩序的維護(hù)者，是負(fù)責(zé)任的大國。文化上：中華文化歷史悠久，輝煌燦爛，對世界有較大影響，現(xiàn)在世界各地有唐人街、孔子學(xué)院，掀起一股漢語熱潮?？萍忌希壕哂幸欢▏H影響力，在某些科技領(lǐng)域走在世界前列，如航天事業(yè)、蛟龍?zhí)柹顫摷夹g(shù)、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等。轉(zhuǎn)承：經(jīng)過大家的介紹，讓我們更深入的了解到這些國家憑借各自的綜合國力成為多極化世界中的重要力量，除了這些國家，今年來的一些新興經(jīng)濟(jì)體也成在多極化世界中的扮演著重要的角色。如：金磚國家多極化表現(xiàn)二：新興經(jīng)濟(jì)體圖片展示：金磚國家教師：你了解金磚國家嗎？下面讓我們一起通過一個短片了解。問題思考：結(jié)合剛才的短片，思考新興經(jīng)濟(jì)體迅速發(fā)展給世界帶來哪些影響。提示：一些新興經(jīng)濟(jì)體迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)，成為多極世界中的又一極，有利于推動世界多極化。同時，這些新興經(jīng)濟(jì)體致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動力，成為新引擎，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)各國共同發(fā)展。教師提問：閱讀教材第11頁“閱讀感悟”，說說習(xí)近平主席的話說明了什么道理？教師小結(jié)：多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動世界和平與發(fā)展。圖片展示：當(dāng)今世界的特征除了多極化趨勢，還有經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化，可以說，當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。轉(zhuǎn)承：在這么個大變革大調(diào)整時期，國與國的交往也在不斷調(diào)整中。(二)調(diào)整中的國家交往圖片展示：中美建交40周年、中美貿(mào)易戰(zhàn)。教師提問：從這些圖片中，你能觀察我國與其他國家的交往有哪些特點(diǎn)。提示：我們與其他國家既有合作也有競爭。教師：中美關(guān)系是當(dāng)前國家關(guān)系的一個縮影，世界各國之間都存在著廣泛的合作與競爭。教師提問：為什么當(dāng)前各國都需要加強(qiáng)國家間的合作？提示：在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。教師提問：為什么當(dāng)前各國間還存在著競爭？提示：各國間的國家利益不同。教師：當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。因此，各國都在努力增強(qiáng)自己的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力，提出自己的發(fā)展戰(zhàn)略。教師提問：請同學(xué)結(jié)合教材第13頁探究與分享，說說各國都有哪些發(fā)展戰(zhàn)略，提升自己的綜合國力。提示：德國“工業(yè)4.0”、美國“再工業(yè)化”、“中國制造2025”等。教師：國際競爭也需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則，比如《國際法》轉(zhuǎn)承：丘吉爾說“世上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益?！碑?dāng)前國家關(guān)系既有合作又有競爭，競爭中合作、合作中競爭。世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變，使世界局勢變得更加復(fù)雜多變，那么我國應(yīng)如何應(yīng)對呢？教師總結(jié)：我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。二、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了世界多極化正深入發(fā)展，一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家正在發(fā)揮著重要作用，學(xué)習(xí)了多極化的重要意義；知道了調(diào)整中的國家關(guān)系，弄明白了我國如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際局勢。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了兩個問題，一是多極化的世界格局，主要是了解世界多極化的深入發(fā)展，利用小組活動的形式，比較幾個國家的情況并結(jié)合新興經(jīng)濟(jì)體和典型發(fā)展中國家的表現(xiàn)來認(rèn)識多極化的重要性；另一個問題是調(diào)整中的國家關(guān)系，結(jié)合材料對調(diào)整的原因和采取的措施有了全面的認(rèn)識。學(xué)好這兩個問題需要選取典型案例，同時要運(yùn)用好小組合作學(xué)習(xí)方式。第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第一框推動和平與發(fā)展1.知識目標(biāo)：（1）了解戰(zhàn)爭的危害，懂得和平來之不易，自覺維護(hù)世界和平。（2）了解當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題，懂得消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的具體措施。2.能力目標(biāo)：能辨別并自覺抵制阻礙人類和平與發(fā)展的因素，積極推動人類和平與發(fā)展。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：體會戰(zhàn)爭給人類帶來巨大災(zāi)難，珍惜今天來之不易的和平，積極參與推動人類和平與發(fā)展。維護(hù)世界和平，推動可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。2020年12月13日是第7個南京大屠殺死難者國家公祭日。在這特殊的日子里，一張漫畫刷屏了：一邊是南京城破，日軍坦克攻進(jìn)來；一邊是南京新街口照片。兩個跨越時空的小女孩隔空對話，“那年亂世如麻,愿你們來世擁有錦繡年華”，截中無數(shù)國人淚點(diǎn)。思考：我國隆重舉行國家公祭儀式表明什么？學(xué)生討論交流。答案提示：中國政府舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式目的是以史為鑒，向世界昭示我國反對侵略、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)，維護(hù)和平的決心和立場。為此，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)，熱愛維護(hù)和平。接下來我們就一起來學(xué)習(xí)推動和平與發(fā)展。一、新課講授（一）維護(hù)世界和平探究與分享1：2020年4月開始，印方違反兩國協(xié)議規(guī)定，在邊境越線爭控，試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀，不僅導(dǎo)致中印邊境局勢陡然升溫，而且與新冠疫情、美國對華戰(zhàn)略施壓等耦合在一起，使中國陷入了較為經(jīng)典的開頂風(fēng)船的不利態(tài)勢。這種態(tài)勢對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的當(dāng)代中國，特別是當(dāng)代中國人民解放軍，進(jìn)行了一場不期而至的精細(xì)化戰(zhàn)略博弈能力的極限測試。思考：談?wù)剳?zhàn)爭與沖突對國家?guī)淼挠绊?。學(xué)生討論交流。答案提示：戰(zhàn)爭對人類生命造成了極大的摧殘和傷害，消耗了大量的資源造成了可怕的環(huán)境污染使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，嚴(yán)重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康，甚至人類的生存。過渡：我們生活在和平的年代，對和平的生活習(xí)以為常。但回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。探究與分享2：為紀(jì)念俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利73周年，俄國防部5月9日在莫斯科紅場舉行盛大閱兵式，展示多種新式武器裝備。俄各地民眾也在當(dāng)天參加了各種紀(jì)念活動。閱兵式于當(dāng)?shù)貢r間10時(北京時間15時)開始。俄軍儀仗隊護(hù)衛(wèi)著俄羅斯國旗和勝利旗幟在《神圣的戰(zhàn)爭》樂曲伴奏下走進(jìn)紅場。俄國防部長紹伊古乘車?yán)@紅場行進(jìn)一周，并向受閱官兵祝賀勝利日。俄總統(tǒng)普京致辭說，眾多英勇的先輩們在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中為保衛(wèi)祖國流盡最后一滴血，付出巨大犧牲，方才迎來勝利。他們將永遠(yuǎn)活在我們心中,5月9日衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利日已將英勇先輩的后代們團(tuán)結(jié)在一起。普京說:“我們牢記兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)，然而這些歷史正面臨被某些人忘卻、歪曲和篡改的危險，利已主義、偏執(zhí)、追求特殊地位的動向正帶來新威脅?！彼f，俄方愿為維護(hù)世界安全與外界敞開對話，為確保世界和睦、安寧和進(jìn)步與他國建立建設(shè)性平等伙伴關(guān)系。普京表示，全世界都應(yīng)意識到和平來之不易，唯有和平穩(wěn)定，才能使人們相互傾聽，互相尊重。思考：（1）在第二次世界大戰(zhàn)中，我國作出了怎樣的貢獻(xiàn)?（2）兩次世界大戰(zhàn),給我們帶來什么啟示?（3）當(dāng)今世界，人們?yōu)榫S護(hù)世界和平作了哪些努力?學(xué)生討論交流。答案提示：（1）中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)，中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會廣泛支持。（2）戰(zhàn)爭使世界各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴，和平來之不易，我們要珍愛和平。（3）當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊；簽署核不擴(kuò)散……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時代的主題。我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅定力量。探究與分享3：據(jù)有關(guān)統(tǒng)計表明,20世紀(jì)70年代，因恐怖活動喪生的人數(shù)達(dá)4000人，到20世紀(jì)80年代死亡人數(shù)又翻了一番。2001年至2017年，全球共發(fā)生恐怖活動約16萬起,因恐怖襲擊死亡的人數(shù)接近30萬人，有超過80萬人成為恐怖活動的直接成間接受害者。思考：（1）材料反映了當(dāng)今世界的什么問題？這種問題有什么危害？（2）你如何認(rèn)識當(dāng)今世界的發(fā)展態(tài)勢？（3）請你從個人角度，談?wù)勗撊绾尉S護(hù)世界和平？學(xué)生分組討論交流。答案提示：（1）問題：恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。危害恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安。與世界人民追求和平的愿望背道而馳。（2）世界整體上維持和平的態(tài)勢，但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭與沖突從未向斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（3）驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影、維護(hù)世界和平需要每個人的努力。我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作貢獻(xiàn)。知識總結(jié)：1.戰(zhàn)爭給人類帶來傷痛與災(zāi)難2.和平與發(fā)展成為時代的主題3.珍惜和維護(hù)世界和平的要求（二）推動可持續(xù)發(fā)展探究與分享：材料一：貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。習(xí)近平同志在黨的十九大報告中指出,黨的十八大以來的五年，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性進(jìn)展：6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下改革開放40年來中國貧困人口已經(jīng)減少了7.15億人，對全球減貧貢獻(xiàn)率超過70%。對此聯(lián)合國教科文組織駐華代表歐敏行表示，中國的扶貧成就是中國發(fā)展史上最令人欽佩的成就之一。如果沒有中國的貢獻(xiàn),世界不可能實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)。材料二：世界銀行數(shù)據(jù)顯示，中國減貧對世界減貧貢獻(xiàn)率超過70%。2020年全面脫貧目標(biāo)完成后，中國將提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展過程的減貧目標(biāo)。思考：（1）全球減貧事業(yè)依然任重道遠(yuǎn)，為什么各國應(yīng)共同努力消除貧困？（2）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問題有哪些？（3）為了消除貧困，世界各國應(yīng)該如何行動？學(xué)生討論交流。答案提示：（1）消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（3）人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個世界的發(fā)展而努力。面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果。知識總結(jié)：1.當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題2.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在3.人類社會為消除貧困，追求可持續(xù)發(fā)展的探索二、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了戰(zhàn)爭的危害，懂得了和平的來之不易。知道了當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題，為此，我們要維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)內(nèi)容較為簡單也是學(xué)生較為關(guān)心的內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)了兩方面的問題，一是維護(hù)世界和平，宜選取新穎、典型的材料引導(dǎo)學(xué)生參與思考討論，提高對和平的認(rèn)識，知道自己以后努力的方向，為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)；二是推動可持續(xù)發(fā)展，可用好教材中的材料，幫助學(xué)生了解貧困的原因，知道聯(lián)合國為消除貧困所作出的努力。理解本課知識要放眼全球，關(guān)注發(fā)展趨勢，關(guān)心世界大事。第一單元我們共同的世界第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第二框謀求互利共贏1.知識目標(biāo)：（1）了解人類面臨的全球性問題。（2）正確理解由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的意義。（3）知道如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。2.能力目標(biāo)：學(xué)會關(guān)懷生命、尊重生命的價值，善待自己，關(guān)注他人，增進(jìn)包容與合作。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：樹立全球觀念，心系祖國，關(guān)切世界，關(guān)注人類的命運(yùn)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。正確認(rèn)識中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的具體措施。“亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝶偶爾煽動幾下翅膀，可能在兩周以后引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”美國氣象學(xué)家洛倫茲提出的“蝴蝶效應(yīng)”聞名于世。當(dāng)今世界，各國利益和命運(yùn)從未像今天這樣緊密聯(lián)系，從自然環(huán)境到社會經(jīng)濟(jì)再到政治外交，“蝴蝶效應(yīng)”無處不在，一榮俱榮、一損俱損已成為現(xiàn)實(shí)寫照。今天我們就一起來學(xué)習(xí)謀求互利共贏。一、新課講授（一）應(yīng)對全球性問題探究與分享1：在美國總統(tǒng)特朗普宣布退出世界上最雄心勃勃的環(huán)境協(xié)定兩年半后，美國

正式退出《巴黎氣候協(xié)定》。全球第二大排放國退出189國簽署的《巴黎協(xié)定》，是特朗普總統(tǒng)任期的一個里程碑；他在擔(dān)任總統(tǒng)期間削弱環(huán)境法規(guī)，并對化石燃料行業(yè)表示支持。特朗普將該協(xié)定描述為“使美國陷于不利地位，讓其他國家得利”?！栋屠铓夂騾f(xié)定》是針對氣候的變化多做的協(xié)定，長期目標(biāo)是將全球平均氣溫較前工業(yè)化時期上升幅度控制在2攝氏度以內(nèi)，并努力將溫度上升幅度限制在1.5攝氏度以內(nèi)。思考：（1）面對全球氣候危機(jī)，特朗普持有怎樣的態(tài)度？（2）面對全球性問題好挑戰(zhàn)，各國應(yīng)該怎么做？（3）面對人類面臨的全球性挑戰(zhàn)，中國首倡什么理念？國際社會對此有何反響？學(xué)生討論交流。答案提示：（1）特朗普的態(tài)度：事不關(guān)己的態(tài)度，推諉、逃避責(zé)任。（2）①各國要采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。②各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新包容互惠的發(fā)展前景。面對全球性挑戰(zhàn)，各國應(yīng)堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設(shè)個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界。（3）人類只有一個地球，各國共處一個世界。中國首倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念。該理念充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。這一理念被寫入多個聯(lián)合國決議，得到了國際社會的廣泛認(rèn)同。知識總結(jié)：1.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因：①當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。③采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。2.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體對世界各國的要求：①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②必須做到“五個堅持”。3.中國為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出的重大貢獻(xiàn)：①提倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因：人類只有一個地球，各國共處一個世界。②構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的價值：由中國首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。這一理念被寫人多個聯(lián)合國決議，得到了國際社會的廣泛認(rèn)同。③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的國際影響：這一理念被寫入多個聯(lián)合國決議，得到了國際社會的廣泛認(rèn)同。（二）關(guān)心共同命運(yùn)探究與分享1：材料：近日，西班牙國民警衛(wèi)隊公布一段視頻:部署在梅利利亞的警衛(wèi)隊4天內(nèi)找到并救出41名躲在駛往歐洲大陸貨船內(nèi)的非法移民。他們有些人躲在回收物中，有些甚至躲在一袋有毒廢料中，更有甚者被發(fā)現(xiàn)時已昏迷。思考：難民的遭遇為什么能引發(fā)人們深深的同情和思考？學(xué)生討論交流。答案提示：因?yàn)槿松鷣硎瞧降鹊模P(guān)心這些困難人群的命運(yùn)，感同身受地理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，是一個善良的人應(yīng)有的心態(tài)。同時，這些難民的苦難經(jīng)歷也啟發(fā)我們要營造和平氛圍，努力維護(hù)和平;要關(guān)懷生命、尊重生命的價值，不僅要善待自己，而且還要把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)；要努力增進(jìn)包容與合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。探究與分享2：2020年是脫貧攻堅戰(zhàn)的決勝之年，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利。貧困是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，嚴(yán)重妨礙人權(quán)充分實(shí)現(xiàn)和享有。目前全球有近8億人生活在貧困之中,全球減貧事業(yè)依然任重道遠(yuǎn)。消除一切形式的貧困是各國人民追求幸福生活的基本權(quán)利，也是促進(jìn)和保護(hù)人權(quán)的重要途徑。各國應(yīng)共同努力消除貧困，為更好促進(jìn)和保護(hù)人權(quán)創(chuàng)造條件。結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕睦斫?。學(xué)生討論交流。歸納：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求：①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。③我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。二、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人類面臨著許多全球性問題，認(rèn)識到解決全球性問題需要各國共同努力。因此，我們要關(guān)注世界各國人民的共同利益，把為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識和愿望落實(shí)到具體行動中去。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容比較抽象，學(xué)生不易于理解，要結(jié)合新穎的事例幫助學(xué)生對知識進(jìn)行梳理，理出展示脈絡(luò)，增強(qiáng)對構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識，做到當(dāng)堂理解、接受。本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩個問題，應(yīng)對全球性問題和關(guān)心共同命運(yùn)，以尋求共同利益為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要選擇好例子從不同的方面解讀命運(yùn)共同體，提高學(xué)生的認(rèn)識，幫助學(xué)生樹立起全球觀念。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第一框中國擔(dān)當(dāng)1.知識目標(biāo)：了解中國與世界的關(guān)系，知道我國在參與國際事務(wù)中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的重要作用。2.能力目標(biāo)：知道中國的擔(dān)當(dāng)顯示了中國智慧，也是符合國情的擔(dān)當(dāng)；學(xué)會以全球視野與辯證的眼光認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：對中國在國際舞臺上的地位進(jìn)行全面、理性的認(rèn)識，既增強(qiáng)對中國發(fā)展的自豪感，又能正視我們的差距，增強(qiáng)憂患意識，清醒認(rèn)識中國發(fā)展與世界的關(guān)系。1．中國的積極作為。2．擔(dān)當(dāng)有智慧。共商共建共享發(fā)展理念。師：介紹中國國際維和部隊。1992年4月，中國軍隊向聯(lián)合國柬埔寨臨時權(quán)力機(jī)構(gòu)派出由400名官兵組成的工程兵大隊，開創(chuàng)了我軍派遣成建制部隊參與聯(lián)合國維和行動的先河。我軍共有10支維和分隊1546人部署在4個聯(lián)合國任務(wù)區(qū)，是聯(lián)合國安理會常任理事國中派出維和官兵最多的國家之一。一名維和戰(zhàn)士在出國前的志愿書上曾這樣寫道：“只要能為世界和平作出一點(diǎn)中國軍人的貢獻(xiàn)，就是再苦再累，哪怕犧牲生命也在所不惜?！闭沁@種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，造就了一支打不垮、拖不爛的維和力量，完成了一個又一個“不可能完成的任務(wù)”。這展現(xiàn)了什么？學(xué)生回答。師：今天，我們就這一話題，展開學(xué)習(xí)——《中國擔(dān)當(dāng)》。一、新課講授（一）積極有作為1．安理會維和行動閱讀教材第29頁第二個“探究與分享”。（1）中國維和官兵在守護(hù)什么？提示：世界和平。（2）中國為什么積極參與安理會的維和行動？提示：維護(hù)國際和平與安全是聯(lián)合國的重要宗旨。維持和平行動是聯(lián)合國實(shí)現(xiàn)其維護(hù)世界和平與安全宗旨的重要手段。（3）中國還參與了哪些國際行動？提示：分組討論解決問題，小組選出代表展示資料。材料一：海地當(dāng)?shù)貢r間2010年1月12日下午發(fā)生7.3級強(qiáng)烈地震，造成聯(lián)合國駐海地穩(wěn)定特派團(tuán)總部大樓倒塌，正在樓內(nèi)參與商談的中國公安部赴海地維和工作組成員朱曉平、郭寶山、王樹林、李曉明和駐海地維和警察部隊趙化宇、李欽、鐘薦勤、和志虹(女)同志被埋在廢墟下，于北京時間1月13日5時56分許壯烈犧牲。截至2013年11月底，中國“藍(lán)盔”部隊已參與聯(lián)合國18項維和行動，共派出維和士兵九千多名，在維護(hù)世界和平方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。11名軍(警)官和5名士兵在執(zhí)行維和任務(wù)中犧牲。材料二：一年前，在聯(lián)合國人權(quán)理事會第35次會議上，中國代表全球140多個國家莊嚴(yán)發(fā)出共同努力消除貧困的強(qiáng)大呼聲。五年來，中國減少貧困人口6800多萬！這相當(dāng)于每年脫貧1000多萬人，每月脫貧100多萬人，每天脫貧3萬多人。30多年來，按世行標(biāo)準(zhǔn)，中國減少貧困人口7億多，比美俄日德四國人口總和還多，對全球減貧貢獻(xiàn)率超過70%?！笆澜缟蠜]有哪個國家能像中國這樣，在如此短時間內(nèi)取得如此大的脫貧成就?！遍L期關(guān)注中國發(fā)展的印度專家?guī)鞝柨嵊芍再潎@，“這不僅使中國受益，也使全人類受益?！笔侨祟悮v史上最偉大的故事之一——前世界銀行行長金墉如此評說中國的脫貧成績。創(chuàng)新脫貧方式——前聯(lián)合國糧農(nóng)組織總干事達(dá)席爾瓦視中國為其他發(fā)展中國家的學(xué)習(xí)榜樣。材料三：貧困，一個古老的字眼，在今天不僅依然發(fā)生在發(fā)展中國家，也實(shí)實(shí)在在地存在于發(fā)達(dá)國家，阻礙著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，成為各國共同面對的最大全球性挑戰(zhàn)之一。在致力于消除自身貧困的同時，中國積極開展南南合作，建立以合作共贏為核心的新型國際減貧伙伴關(guān)系，為國際減貧事業(yè)注入新活力。提出“一帶一路”倡議，創(chuàng)設(shè)亞投行，設(shè)立絲路基金……中國支持發(fā)展中國家開展基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通建設(shè)，幫助他們增強(qiáng)自身發(fā)展能力，融入全球供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈，為更快消除貧困創(chuàng)造重要條件?！啊粠б宦贰瓌拥耐顿Y將讓數(shù)千萬人甚至數(shù)億人脫貧?！泵乐嘘P(guān)系全國委員會主席斯蒂芬·歐倫斯說，這會產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。小結(jié)：說明了中國在國際舞臺上積極有作為：中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域，積極采取行動。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領(lǐng)域，都活躍著中國人的身影。中國基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。2．消除極端貧困和饑餓（1）出示教材第30頁“探究與分享”。組織學(xué)生以收集的材料完成表格并思考：中國在消除極端貧困和饑餓方面所取得的成就對聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有何作用？聯(lián)合國目標(biāo)中國完成情況1990—2015年，將日收入不足1.25美元的人口比例減半。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。中國貧困人口從1990年的6.89億下降到2011年的2.5億，減少了4.39億。使所有人實(shí)現(xiàn)充分的生產(chǎn)性就業(yè)，獲得體面工作?；緦?shí)現(xiàn)。2003—2014年，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)累計達(dá)1.37億人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率一直維持在4.3%以下。1990—2015年，將饑餓人口的比例減半。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。中國營養(yǎng)不良人口占人口總量的比重由1990—1992年的23.9%下降至2012—2014年的10.6%。上述表中數(shù)據(jù)來源于《中國實(shí)施千年發(fā)展目標(biāo)報告2000—2015年》（2）拓展材料習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會主旨演講中指出，40年來，中國人民始終艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，極大解放和發(fā)展了中國社會生產(chǎn)力。今天，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。40年來，按照可比價格計算，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長約9.5%；以美元計算，中國對外貿(mào)易額年均增長14.5%。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康，現(xiàn)行聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)下的7億多貧困人口成功脫貧，占同期全球減貧人口總數(shù)70%以上。（3）總結(jié)：中國在較短的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。中國取得的這些成就，為聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成作出了貢獻(xiàn)。3．中國的擔(dān)當(dāng)美國總統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎氣候協(xié)定》，《巴黎氣候協(xié)定》框架內(nèi)的其他國家紛紛表示將會繼續(xù)支持《協(xié)定》，當(dāng)時正在德國訪問的中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)則表示中國有一個傳統(tǒng)，就是言必行，行必果。在應(yīng)對氣候變化問題上，中國將會繼續(xù)履行《巴黎氣候協(xié)定》所作出的承諾。思考：李克強(qiáng)總理的話說明了什么？提示：作為一個負(fù)責(zé)任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。（二）貢獻(xiàn)中國智慧1．為全球治理提出中國方案（1）出示教材第31頁“探究與分享”，閱讀材料并組織學(xué)生回答相應(yīng)的問題。提示：“中國方案”堅持互利共贏，強(qiáng)調(diào)權(quán)利與責(zé)任的對等，強(qiáng)調(diào)共存共處、共同發(fā)展，強(qiáng)調(diào)求同存異、包容互鑒。2017年9月，北美華富山工業(yè)園暨標(biāo)準(zhǔn)廠房開工奠基儀式在墨西哥新萊昂州蒙特雷市舉行。目前，中國企業(yè)正在推進(jìn)建設(shè)的境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)已達(dá)75個，遍布亞非拉歐34個國家，共帶動投資近180億美元，吸引入?yún)^(qū)企業(yè)1141家。其中，中資控股企業(yè)711家。建設(shè)境外工業(yè)園區(qū)是中國企業(yè)利用兩個市場、兩種資源，實(shí)現(xiàn)有序、有效配置，參與國際競爭的重要途徑。同時，中國企業(yè)對完善當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造就業(yè)崗位和提升本土裝備制造水平帶來了實(shí)實(shí)在在的好處。專家認(rèn)為，作為中國改革開放30多年來的成功經(jīng)驗(yàn)之一，以園區(qū)輸出模式“走出去”已成為中國企業(yè)拓展國際市場的重要手段，園區(qū)模式呈現(xiàn)出抱團(tuán)出行、帶動區(qū)域發(fā)展等特點(diǎn)，受到越來越多國家的重視。教師總結(jié)：近年來，世界經(jīng)濟(jì)增長乏力，國際局勢動蕩不安，針對國際社會存在的和平、發(fā)展、治理等一系列問題所帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國以推動人類共同發(fā)展為己任，提出了一系列旨在解決全球問題的“中國方案”，為全球治理貢獻(xiàn)了中國智慧。（2）拓展材料：每當(dāng)人類進(jìn)步與世界發(fā)展面臨艱難抉擇的關(guān)鍵時刻，都特別需要蘊(yùn)含超常智慧、凝聚國際共識的理念引領(lǐng)。習(xí)近平主席提出的“共商、共建、共享”的全球治理理念，為破解當(dāng)今人類社會面臨的共同難題提供了新原則、新思路，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入了新動力、新活力，具有深遠(yuǎn)歷史意義與重大現(xiàn)實(shí)意義。2．閱讀教材第32頁“探究與分享”：中國為促進(jìn)伊朗核問題和平解決貢獻(xiàn)智慧。由于“伊朗核問題”非常復(fù)雜，不建議教師從課外材料中展開，盡可能從現(xiàn)有教材內(nèi)容入手來分析問題。教師總結(jié)：中國一直主張通過政治外交手段和平解決伊朗核問題，我們的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)始終是履行應(yīng)盡的國際責(zé)任和義務(wù)，鞏固國際核不擴(kuò)散體系，維護(hù)世界的和平和穩(wěn)定。3．量力而行（1）材料出示：1950年至2016年，中國累計對外提供貸款4000多億元人民幣，實(shí)施各類援外項目5000多個，舉辦國際培訓(xùn)班1.1萬多期，培訓(xùn)發(fā)展中國家人員26萬多名，這些數(shù)據(jù)在國際統(tǒng)計中名列前茅。2017年《政府工作報告》指出：“面對世界政治經(jīng)濟(jì)格局的深刻變化，中國將始終站在和平穩(wěn)定一邊，站在公道正義一邊，做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者?！边@份擔(dān)當(dāng)，需要中國在發(fā)展自身的同時，向世界更好地展示和呈現(xiàn)中國價值，為世界發(fā)展提供更為切實(shí)有效的中國方案，注入持續(xù)強(qiáng)勁的中國動力。小結(jié)：說明中國的國際擔(dān)當(dāng)是基于對自身清醒認(rèn)識的擔(dān)當(dāng)，是符合目前國情的擔(dān)當(dāng)，中國為國際社會各種難題與危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)，中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。（2）出示教材第32頁第二則“探究與分享”?！肮餐袇^(qū)別的責(zé)任”原則：由于地球生態(tài)系統(tǒng)的整體性和在導(dǎo)致全球環(huán)境退化過程中發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的不同作用，各國對保護(hù)全球環(huán)境應(yīng)負(fù)共同但有區(qū)別的責(zé)任。它包括兩個方面，即共同的責(zé)任和有區(qū)別的責(zé)任。由于地球生態(tài)系統(tǒng)的整體性和在導(dǎo)致全球環(huán)境退化過程中發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的不同作用，各國對保護(hù)全球環(huán)境應(yīng)負(fù)共同但有區(qū)別的責(zé)任。它包括兩個方面，即共同的責(zé)任和有區(qū)別的責(zé)任。這是因?yàn)榘l(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間在對全球環(huán)境所施加的壓力以及對全球自然資源的消耗方面存在著實(shí)際差別。共同但有區(qū)別的責(zé)任原則不僅體現(xiàn)了污染者付費(fèi)原則，也體現(xiàn)了公平原則。4．中國的對外援助的原則中國是世界上最大的發(fā)展中國家。在發(fā)展進(jìn)程中，中國堅持把中國人民的利益同各國人民的共同利益結(jié)合起來，在南南合作框架下向其他發(fā)展中國家提供力所能及的援助，支持和幫助發(fā)展中國家特別是最不發(fā)達(dá)國家減少貧困、改善民生。中國以積極的姿態(tài)參與國際發(fā)展合作，發(fā)揮出建設(shè)性作用。中國提供對外援助，堅持不附帶任何政治條件，不干涉受援國內(nèi)政，充分尊重受援國自主選擇發(fā)展道路和模式的權(quán)利。相互尊重、平等相待、重信守諾、互利共贏是中國對外援助的基本原則。二、課堂總結(jié)人類共生于一個地球，人類命運(yùn)休戚與共，中國與世界緊密相連。本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國積極作為的表現(xiàn)，知道中國在國際舞臺上積極承擔(dān)自己的責(zé)任，為推動世界和平穩(wěn)定、繁榮發(fā)展，提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量，樹立了負(fù)責(zé)任的大國形象。作為國家的一分子，我們每個人都要培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，與祖國同呼吸、共命運(yùn)。完成相關(guān)練習(xí)本課時內(nèi)容有一定的難度，學(xué)好本課要充分利用教材上的材料，引導(dǎo)學(xué)生深讀材料，積極合作探究，當(dāng)堂解決問題，提高自己的能力。引導(dǎo)學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行中國與世界關(guān)系認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會以全球視野與辯證的眼光認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的意識與愿望。第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第二框與世界深度互動1.知識目標(biāo)：了解中國在國際經(jīng)濟(jì)政治中的重大影響，知道世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展，離不開中國的積極參與；理解文化交流的意義和做法。2.能力目標(biāo)：能夠結(jié)合實(shí)例明白我國在國際上的地位和作用，明白文明因交流而多彩，因互鑒而豐富的道理。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：結(jié)合改革開放以來中國為世界經(jīng)濟(jì)繁榮和發(fā)展、多元文化交流與融合、人類文明進(jìn)步作出的重要貢獻(xiàn)，感受今日中國對世界的深遠(yuǎn)影響，樹立民族自信心，增強(qiáng)民族自豪感。1.中國的影響。2.文明的交流和借鑒。中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。師：多媒體出示朱靜老師在美國基層的山區(qū)小學(xué)教授中文和孔子學(xué)院分布圖片。問同學(xué)們觀看圖片后有什么感想？學(xué)生回答。師：2004年孔子學(xué)院誕生，始于一個美好的愿望：讓世界了解中國，讓中國了解世界。這不單是一個文化機(jī)構(gòu)的初衷，而是一個崛起大國的渴望。很多孔子學(xué)院的掛牌，都有國家級領(lǐng)導(dǎo)人的身影。在這一背景下，截至2009年底，中國已在世界上88個國家和地區(qū)建設(shè)了282所孔子學(xué)院和272個孔子課堂。這僅僅只是中國與世界互動的一個影響。今天，我們就這一話題，展開學(xué)習(xí)——《與世界深度互動》。一、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中國的影響(一)中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力1.閱讀教材第35頁“探究與分享”。2.視頻鏈接：中國高鐵。3.教師提問：中國高鐵走出國門，對中國來說意味著什么？對世界來說意味著什么？提示：分組討論，暢所欲言。4.教師講述：“中國名片”引領(lǐng)高鐵新時代：在最新的《中國國家形象全球調(diào)查報告》中，中國高鐵技術(shù)成為海外認(rèn)知度最高的中國科技成就，贏得了世界的認(rèn)可。中老鐵路、印尼雅萬高鐵、中泰鐵路項目也相繼開工。這標(biāo)志著我國高鐵憑借其精湛的技術(shù)、安全的運(yùn)營保障和實(shí)惠的價格，雄踞世界高鐵金字塔頂端。5.歸納總結(jié)：中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。通過積極參加經(jīng)濟(jì)全球化，中國不僅較好地實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，而且承擔(dān)更多的國際責(zé)任。(二)中國是世界格局中的重要力量1.材料展示：習(xí)近平總書記提出的“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的偉大構(gòu)想，立足于當(dāng)代高度全球化的生產(chǎn)力和錯綜復(fù)雜的國際局勢，把馬克思全球化思想推向了新歷史高峰，成為新時代馬克思主義全球化思想。在紀(jì)念馬克思誕辰200周年之際，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的這一偉大構(gòu)想，是對歷史偉人馬克思的最好紀(jì)念。這是解決當(dāng)前國際基本矛盾的中國方案，是馬克思全球化思想的當(dāng)代偉大發(fā)展成果。它將建立國際關(guān)系新時代的世界秩序。2.問題思考：分析“它將建立國際關(guān)系新時代的世界秩序”體現(xiàn)了我國的什么作用。提示：中國是世界格局中的重要力量。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，堅持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：兼收并蓄交流互鑒(一)學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果1.閱讀教材第37頁“探究與分享”。(1)在歷史發(fā)展的長河中，人類創(chuàng)造了各種文明。以上文明成果分別屬于哪個國家？(2)我國在發(fā)展過程中是如何學(xué)習(xí)借鑒不同的文明成果的？2.分組分任務(wù)搜集資料，小組代表展示成果。3.教師歸納：古今中外的各種人類文明，都包含這個國家和民族在長期認(rèn)識世界、改造世界的過程中所積累起來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)，對我們國家的發(fā)展具有積極的借鑒意義。(二)中華文明在交流互鑒中發(fā)展1.材料展示：紐約時間2018年3月14日，繼風(fēng)靡東京后實(shí)景劇洛陽《武則天》強(qiáng)勢亮相紐約時代廣場納斯達(dá)克大樓，超大屏展示中國洛陽武則天形象。一時間唐朝文化、佛教文化、武則天故事引發(fā)國內(nèi)外各界關(guān)注，風(fēng)靡一時。美國紐約時代廣場至今已有100多年的悠久歷史，是曼哈頓的心臟地帶和最繁華的娛樂購物中心。年均游客流量4000萬人次、人員流量1億人次，被稱為“世界十字路口”。此次，實(shí)景劇洛陽《武則天》，首登紐約時代廣場，向全球發(fā)聲，向世界展現(xiàn)中國獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力，更是有數(shù)百家歐美媒體報道轉(zhuǎn)載。2.教師提問：上述材料給我們什么啟示？提示：中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的發(fā)展，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。(三)文化交流互鑒不斷深入1.閱讀教材第38頁“探究與分享”。(1)歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？(2)請舉例說明歐洲的汽車文明對我們產(chǎn)生的影響。(3)歐洲文明哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？提示：學(xué)生分組探究解決問題。2.教師總結(jié)：文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。二、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了中國在世界上的重大影響，中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器，中國越來越成為推動地區(qū)和世界和平與發(fā)展的中堅力量；同時也知道了隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大，明白了文明因交流而多彩，因互鑒而豐富的道理。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容包括兩個問題，一是中國的影響，主要學(xué)習(xí)了我國在國際經(jīng)濟(jì)政治方面的重要作用，結(jié)合具體例子較容易理解；二是兼收并蓄、交流互鑒，主要學(xué)習(xí)文化交流，較為抽象，學(xué)習(xí)有一定的難度，難點(diǎn)的突破在于多引導(dǎo)學(xué)生參與討論，提高其認(rèn)識，逐步理解我國在文化領(lǐng)域與世界深度互動，不斷發(fā)展。第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展第一框中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1.知識目標(biāo)：看到中國未來發(fā)展所面臨的新風(fēng)險、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，增強(qiáng)憂患意識；明確面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生客觀分析國內(nèi)國際形勢的能力，正確分析我國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的認(rèn)識能力。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：我們要樹立全球意識和國家觀念，要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機(jī)，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務(wù)。我國面臨哪些新的發(fā)展契機(jī)。我國面臨的新風(fēng)險、新挑戰(zhàn)。“分析國際國內(nèi)形勢，既要看到成績和機(jī)遇，更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭取最好的結(jié)果?！绷?xí)近平總書記的話深刻闡釋如何認(rèn)識和把握我國發(fā)展的階段性特征，為“中國號”巨輪劈波斬浪指明了航向。想一想：習(xí)近平總書記的話給我們什么啟示？(學(xué)生從不同的角度闡述)提示：中國的發(fā)展之路，是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。在過去，我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn)，獲得發(fā)展；在未來，我們?nèi)匀粫鎸Ω鞣N風(fēng)險與挑戰(zhàn)的考驗(yàn)。這一節(jié)課就讓我們來探討這一話題。一、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：新的發(fā)展契機(jī)(一)良好的積累為發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)1.材料展示：李克強(qiáng)總理在2018年政府工作報告中指出，五年來，全社會研發(fā)投入年均增長11%，規(guī)模躍居世界第二位。科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。載人航天、深海探測、量子通信、大飛機(jī)等重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。高鐵網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、移動支付、共享經(jīng)濟(jì)等引領(lǐng)世界潮流?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋”廣泛融入各行各業(yè)。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展，日均新設(shè)企業(yè)由5千多戶增加到1萬6千多戶。快速崛起的新動能，正在重塑經(jīng)濟(jì)增長格局、深刻改變生產(chǎn)生活方式，成為中國創(chuàng)新發(fā)展的新標(biāo)志。2.閱讀教材第41頁“探究與分享”。3.教師提問：請結(jié)合材料，分析我國已具備了哪些更好的發(fā)展條件。4.學(xué)生分組學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，討論解決問題。5.教師總結(jié)：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。(二)良好的外部環(huán)境為國際合作獲得更大發(fā)展空間1.閱讀教材第42頁“探究與分享”。2.指導(dǎo)學(xué)生課前搜集相關(guān)資料。3.展示合作成果并談自己的體會。4.問題思考：請閱讀以上材料，分析中歐合作的特點(diǎn)，說明其與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。提示：中歐合作具有三大特點(diǎn)：全面性、戰(zhàn)略性和穩(wěn)定性。(學(xué)生回答，教師補(bǔ)充)教師小結(jié)：和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。中國的國際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：新風(fēng)險新挑戰(zhàn)(一)中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難1.閱讀教材第43頁“探究與分享”。(1)請了解中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度的最新數(shù)據(jù)。提示：學(xué)生上網(wǎng)查詢關(guān)于我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的最新數(shù)據(jù)、(2)閱讀上圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。提示：學(xué)生收集資料，課上分享交流。2.教師總結(jié)：受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。(二)“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級1.閱讀教材第44頁第一個“探究與分享”。2.材料展示：中國制造業(yè)就規(guī)模和總量在世界名列第一，但中國制造業(yè)在效益、效率、質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展、資源消耗等方面與工業(yè)發(fā)達(dá)國家差距甚大。中國制造業(yè)必須從規(guī)模、速度的發(fā)展軌道轉(zhuǎn)向質(zhì)量、效益的發(fā)展軌道，從高速度發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，才能在第四次工業(yè)革命中形成持續(xù)發(fā)展的能力，繼續(xù)成為中國國民經(jīng)濟(jì)的主體，與中國在全球制造業(yè)中的地位相對應(yīng)。3.問題思考：(1)如果喬納森向你提出這個問題，你會如何回答？提示：由于中國的勞動力成本不斷上升，使一些原來在中國開辦的企業(yè)，現(xiàn)在遷到了越南、柬埔寨等國家。(2)你如何看待這種變化？提示：隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū)，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。(三)中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險1.閱讀教材第44頁第二個“探究與分享”。2.請收集資料，談?wù)勚袊髽I(yè)在走出去的過程中會遇到哪些挑戰(zhàn)。3.學(xué)生展開討論，學(xué)生代表展示討論結(jié)果。4.教師總結(jié)：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機(jī)遇的同時，也帶來了各種挑戰(zhàn)。國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延，一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī)發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。5.材料展示：據(jù)美國全國廣播公司報道，在前往蒙大拿州參加集會的途中，美國總統(tǒng)唐納德·特朗普在空軍一號上對記者表示，將在美國東部時間周五凌晨12點(diǎn)01分(北京時間周五13：01)對價值340億美元的中國進(jìn)口商品征收關(guān)稅。他說，預(yù)計另外160億美元進(jìn)口商品關(guān)稅將在兩周內(nèi)生效。中國曾表示“不會先于美國實(shí)施加征關(guān)稅措施”，但其海關(guān)總署周四明確表示，在美國對中國商品征收關(guān)稅后，中國對美國商品的關(guān)稅將立即生效。6.教師提問：面對上述材料應(yīng)該如何應(yīng)對？提示：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。綜觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。二、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國正面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。機(jī)遇包括良好的積累為發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)和良好的外部環(huán)境為國際合作獲得更大發(fā)展空間。挑戰(zhàn)有中國經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難、“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級和中國的海外投資面臨不少困難和風(fēng)險。同時了解了我國應(yīng)對的方法和措施。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容思路清晰，不難理解。主要學(xué)習(xí)了兩方面的問題，一是機(jī)遇，二是挑戰(zhàn)。對機(jī)遇的學(xué)習(xí)可從國內(nèi)因素和國際因素兩個角度來學(xué)習(xí)，選取典型案例幫助學(xué)生理解接受；對挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，從三個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，旨在引領(lǐng)學(xué)生看到中國未來發(fā)展所面臨的新風(fēng)險、新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識，愿意為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展第二框攜手促發(fā)展1.知識目標(biāo)：了解新形勢下我國積極謀求自身發(fā)展的主要措施；理解中國謀求自身發(fā)展與促進(jìn)世界共同發(fā)展的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：增強(qiáng)全面、客觀、辯證看待問題的意識，提高對中國推動自身發(fā)展和世界共同發(fā)展的重要性的認(rèn)識能力。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：逐步樹立起堅持和平發(fā)展、互利共贏的理念，關(guān)注國家發(fā)展和世界命運(yùn)。促進(jìn)發(fā)展的措施。積極謀求發(fā)展的原因。國家主席習(xí)近平在北京人民大會堂出席中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會開幕式，并發(fā)表題為《攜手建設(shè)更加美好的世界》的主旨講話。本次大會希望與世界各國政黨共商共議、平等交流，為應(yīng)對人類社會面臨的發(fā)展難題和共同挑戰(zhàn)，攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體凝聚更多的動力和智慧。想一想：這段材料告訴了我們什么道理？(學(xué)生從不同的角度闡述)提示：世界的發(fā)展離不開各國的參與，我們要堅持共享共贏，共創(chuàng)未來。這一節(jié)課就讓我們來探討這一話題。一、新課講授1.目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:積極謀求發(fā)展中興通訊作為一個世界級的巨無霸企業(yè)，因?yàn)槿狈诵募夹g(shù)而需要向他人進(jìn)口和授權(quán)，結(jié)果則是被人一掐就可以整個快速死掉。中興事件把大家打醒，缺乏核心技術(shù)，新四大發(fā)明如海市蜃樓。華為企業(yè)未雨綢繆，提前做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，逆境中覓曙光。正是驗(yàn)證了一句話：所謂危機(jī)，不做準(zhǔn)備就是危，提前做好準(zhǔn)備就是機(jī)。思考：這些事件給我們帶來怎樣的警示呢？小結(jié)：積極謀求自身發(fā)展的必要性：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力?！吨袊圃?025》提出，堅持“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針。通過“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)：第一步，到2025年邁入制造強(qiáng)國行列；第二步，到2035年中國制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國陣營中等水平；第三步，到新中國成立一百年時，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國前列。思考：材料說明了什么？做到這一點(diǎn)有何意義？小結(jié)：這個方針的提出正說明了促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。而做到這一點(diǎn)意義是有利于我國實(shí)現(xiàn)從“制造業(yè)大國”向“制造業(yè)強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升我國在全球分工中的地位。2020年2月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布《2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》，一筆筆沉甸甸的數(shù)據(jù)，譜寫了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的新篇章。公報指出：2019年我國工業(yè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值比上年增長8.4%，快于規(guī)模以上工業(yè)2.7個百分點(diǎn)；戰(zhàn)略性新興服務(wù)業(yè)企業(yè)營業(yè)收入增長12.7%，快于規(guī)模以上服務(wù)業(yè)3.3個百分點(diǎn)；服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)量增長38.9%。5G商用穩(wěn)步推進(jìn)，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”建設(shè)邁出堅實(shí)步伐；2019年煤炭消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的57.7%，比上年下降1.5個百分點(diǎn)；天然氣、水電、核電、風(fēng)電等清潔能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的23.4%，提高1.3個百分點(diǎn)。思考：材料說明了什么？小結(jié)：促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。而新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)包括哪些呢？通過閱讀教材，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)：生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)都屬于新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。中國工商銀行成功入選聯(lián)合國環(huán)境署金融倡議組織（UNEPFI)發(fā)起的“全球銀行業(yè)可持續(xù)原則”核心銀行工作組。作為參與核心工作組的唯一中資銀行，工商銀行將深度參與該原則起草的相關(guān)工作，在推廣中國綠色金融先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時，積極參與國際綠色金融標(biāo)準(zhǔn)的制定，為全球可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)中國力量。我國參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量突破國際標(biāo)準(zhǔn)新增數(shù)量的50%，在高速鐵路、家用電器、移動通信等領(lǐng)域已處于國際領(lǐng)跑地位。思考：材料說明了什么？這樣做有何意義？小結(jié)：促進(jìn)發(fā)展，要以更開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。結(jié)合上述材料，我們就可以歸納出我國謀求自身發(fā)展的三點(diǎn)措施：促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。2.目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：共享發(fā)展機(jī)遇中國在謀求自身發(fā)展的同時，也與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇。播放視頻：一帶一路我國在2013年提出了建設(shè)“一帶一路”的發(fā)展倡議與構(gòu)想。“一帶一路”倡議的提出體現(xiàn)了我國堅持怎樣的理念？（合作共贏）那么結(jié)合教材說說，你是如何理解“合作共贏”這一理念的呢？小結(jié)：我國一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。截至目前，中國已與137個國家和30個國際組織簽署近200份共建“一帶一路”合作文件，其中既有發(fā)展中國家也有發(fā)達(dá)國家，還有不少發(fā)達(dá)國家的企業(yè)或金融機(jī)構(gòu)與我國合作開拓第三方市場。中國倡議和推動“一帶一路”建設(shè)，用中國智慧開辟出世界發(fā)展的“新渠道”，引得全球活水源源不斷地流向中國經(jīng)濟(jì)這片大海，注入“一帶一路”汪洋。從擴(kuò)大貿(mào)易、投資到拓展人文、地方交流，越來越多的國家闊步在時代的合作之路，書寫“一帶一路”發(fā)展新篇。思考：材料說明了什么？小結(jié)：中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。那么中國是怎樣與相關(guān)國家和地區(qū)進(jìn)行合作的呢？小結(jié)：①中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實(shí)際利益，互信互利，取長補(bǔ)短;②尋求共同增長點(diǎn)，努力探索與建立新型發(fā)展合作機(jī)制;③中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。根據(jù)世界銀行研究報告，“一帶一路”倡議將使相關(guān)國家760萬人擺脫極端貧困、3200萬人擺脫中度貧困。“一帶一路”倡議正成為世界經(jīng)濟(jì)增長新動能，吹響了世界脫貧攻堅“沖鋒號”。在“一帶一路”框架內(nèi)，中國與建交太平洋島國深化貿(mào)易和投資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通通信、文教衛(wèi)生等多領(lǐng)域合作，向世界傳導(dǎo)合作共贏的信心與決心。舉行“一帶一路”國際合作高峰論壇、加快建設(shè)中歐班列、陸海新通道等國際物流和貿(mào)易大通道、接連舉辦中外旅游年。思考：結(jié)合上述材料，談?wù)勚袊鴮κ澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)會對中國和世界產(chǎn)生的積極影響。小結(jié)：中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。結(jié)合上述材料，我們就可以歸納出我國與各國共享發(fā)展機(jī)遇的三點(diǎn)做法：①堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡其能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。②中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。③中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。二、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展必要性以及三點(diǎn)措施。中國在謀求自身發(fā)展的同時，也與世界各國共享發(fā)展機(jī)遇。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容不多，也容易理解。圍繞攜手促發(fā)展，學(xué)習(xí)了兩方面的內(nèi)容：一是積極謀求發(fā)展，主要了解了積極謀求發(fā)展的原因和采取的措施，選取新穎典型的例子幫助學(xué)生當(dāng)堂理解接受；另一個是共享發(fā)展機(jī)遇，學(xué)習(xí)這一知識點(diǎn)要給學(xué)生講清當(dāng)前我國進(jìn)入新時代的大背景，在這一背景下便于理解合作共贏。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)谝豢蜃呦蚴澜绱笪枧_1.知識目標(biāo)：知道自己是多樣世界中的一員，明白通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量的道理，積極為世界增添光彩。2.能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識個人與世界的關(guān)系，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：具有國際視野，自覺增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，為世界作貢獻(xiàn)。我為世界添光彩。全面提升個人素養(yǎng)。導(dǎo)入1：世界那么大，你想去看看嗎？你打算怎樣去看？導(dǎo)入2:2-3歲的孩子在玩捉迷藏的時候有一個特點(diǎn)，會通過蒙住自己的眼睛把自己藏起來。這種現(xiàn)象如何解釋呢？生：略師：2-7歲的兒童只會從自己的立場與觀點(diǎn)去認(rèn)識事物，而不能從客觀的、他人的立場和觀點(diǎn)去認(rèn)識事物，這就是認(rèn)識論上的自我中心主義。人的成長就是不斷走出自我中心的過程。正是因?yàn)槲覀冇掠谧叱鲎晕抑行?，才能擁有更廣闊的世界舞臺。一、新課講授（一）多彩世界中的我【活動一】：捕捉變化（圖片展示）設(shè)問：我們的人生的舞臺是如何變化的？這對我們意味著什么？生：略師：從家庭到學(xué)校、到社會，我們在逐漸走向更加廣闊的世界。這對我們意味新的機(jī)遇，也意味著更高的要求，更多更大的挑戰(zhàn)?！净顒佣浚嚎偨Y(jié)方式（圖片展示）設(shè)問：今天人們可以通過哪些方式了解更廣闊的世界？生：略師：旅游、留學(xué)訪學(xué)、上網(wǎng)、交外國朋友等方式，我們都可以了解世界。世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。

【活動三】：對“宅”現(xiàn)象的討論新聞：近日，德國聯(lián)邦政府發(fā)布了一段網(wǎng)絡(luò)視頻，給防疫戰(zhàn)斗中的一個令人意外的英雄點(diǎn)贊--他們就是呆在家里的CouchPotato——什么事也不做只會癱在沙發(fā)上看電視的宅男宅女。設(shè)問：（1）你是“宅”男或“宅”女嗎？你如何看待宅現(xiàn)象？（2）聯(lián)系P56探究與分享，他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？生：略師：（1）我們很多人在某些時候都是一定意義上的宅男或宅女。對宅現(xiàn)象的評價也不能一概而論。有些人宅，僅僅是因?yàn)閼?，或者逃避與人交往甚至工作的方式。這種宅是不值得提倡的。久而久之會使個人喪失與人交往的能力，無法合作，甚至無法掙錢養(yǎng)活自己，更無法承擔(dān)起對家庭和社會的責(zé)任。而有的人宅，是因?yàn)樗麄兿硎塥?dú)處的時光，有很多自己想要做的事情可以通過網(wǎng)絡(luò)完成，比如學(xué)習(xí)，比如交友等，或者習(xí)慣通過網(wǎng)絡(luò)和家人朋友聯(lián)系。身體宅在家中的他們思想?yún)s在和真實(shí)的世界有效互動著。（2）宅著能不能走向世界，也取決于選擇宅的原因，或者說如何利用宅家時光。網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)和交往帶來了前所未有的便利，宅在家中，只要我們愿意，一樣可以和他人進(jìn)行有效互動，學(xué)習(xí)新知，了解不同民族國家的風(fēng)土人情。因此，要我們的心門是打開的，身體上的宅，就不妨礙我們走向世界。

我們走向世界的意義，①我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。②我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸成為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。

（二）我為世界添光彩師：說到為世界添光彩。你能想到哪些人？他們做了什么？生：略【活動四】：感受中國少年的風(fēng)采介紹王源：同學(xué)們認(rèn)識他嗎？王源不僅僅是一個藝人2017年6月28日，16歲的王源被正式任命為聯(lián)合國兒童基金會青年教育使者。2018年11月，被任命為聯(lián)合國兒童基金會大使。2019年11月20日，作為聯(lián)合國兒童基金會大使，在紐約聯(lián)合國總部舉行的聯(lián)合國大會高級別會議上發(fā)言，呼吁人們關(guān)注每個兒童都應(yīng)享有受教育的權(quán)利。

師：我們通過他的演講視頻來感受一下他的風(fēng)采，同時也了解一下他關(guān)注到的兒童受教育權(quán)的問題。

（播放視頻）視頻思考：（1）作為一個中國人，王源為世界兒童受教育權(quán)所做的呼吁是否有必要？（2）扮演好聯(lián)合國兒童基金會使者的角色，王源需要具備怎樣的個人素質(zhì)和能力？（3）是否只有名人才能為世界添光彩？普通人怎樣為世界添光彩？生：略師：（1）有必要。①我們每個人都與的世界緊密相連，與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。②作為世界的一員，我們能夠?yàn)榱诉@個世界變得更好，做出自己的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，是值得的，也是令人自豪的。作為一個中國少年，王源的行為也有利于世界各國對中國少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)有更直觀的感受，從而為國爭光。（2）做好這個工作，王源需要，全面提升個人素養(yǎng)，包括：a.不斷豐富知識儲備，和良好的人文素養(yǎng)，尤其是演講能力；b.求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法和論證方法，從而能夠以理服人，為世界上需要幫助的兒童爭取到更多的權(quán)利和機(jī)會；c.較強(qiáng)的社會責(zé)任感，觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動。還包括創(chuàng)新能力，用新的方式，新的視角，引起各國人們對兒童受教育權(quán)的關(guān)注和重視。（3）普通人也可以為世界添光彩。小結(jié)：我為世界添光彩的做法①從普通的事做起，通過自身努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：a.不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；b.樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；c.增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

【活動五】閱讀感悟：少年時代是世界的心臟，你要相信他本著誠心誠意和向善的愿望所說的話，到那時候，我們的日子就將永遠(yuǎn)是光明的，整個大地也將充滿快樂和光明。我們?yōu)樯倌陼r代祝?！@是宇宙間善的總匯。

我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，歷史的邏輯賦予他們創(chuàng)造新的生活方式和生活條件的使命。設(shè)問：高爾基的這段話寄予了少年怎樣的期望？生：略師：青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，歷史的邏輯賦予他們創(chuàng)造新的生活方式和生活條件的使命?？梢姎v史賦予了青年改變世界的使命。達(dá)爾文的進(jìn)化論則告訴我們，物競天擇，適者生存。中國也有古語云，識時務(wù)者為俊杰?？梢娺m應(yīng)世界的重要性。辯論：改變世界和適應(yīng)世界哪個更重要？生：略師：青年人在力量有限時，當(dāng)以創(chuàng)造新的生活方式和生命條件為理想，適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)，當(dāng)時機(jī)成熟時，便可以為促進(jìn)世界的發(fā)展進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。二、課堂總結(jié)技術(shù)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我們走向世界創(chuàng)造了很多的便利，時代已經(jīng)將我們這一代青少年至于世界舞臺之上，我們將彼此守護(hù)，共同成長。世界的發(fā)展進(jìn)步需要每個普通的你我貢獻(xiàn)智慧和力量。因此，我們要從現(xiàn)在開始，為適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)，為創(chuàng)造新的更好的生活方式和生命條件不屑奮斗。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我們正逐步走向世界，我們走向世界的形式是多樣的，在走向世界的過程中不斷成長；也了解了個人與世界的關(guān)系，知道了個人的成長離不開世界，懂得了個人要努力為世界添光彩、作貢獻(xiàn)，就要全面提升個人素養(yǎng)的道理。完成相關(guān)練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容比較貼合學(xué)生實(shí)際，學(xué)習(xí)興趣較為濃厚，通過學(xué)習(xí)正確認(rèn)識個人與世界的關(guān)系，知道個人應(yīng)當(dāng)為世界做什么。學(xué)習(xí)多彩世界中的我，要注意用好教材中的材料，指導(dǎo)學(xué)生理解，提高認(rèn)識；學(xué)習(xí)我為世界添光彩，要引導(dǎo)學(xué)生思考自己作為個體如何才能為世界作出自己的貢獻(xiàn)，逐步增強(qiáng)社會責(zé)任感。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)诙蛏倌戤?dāng)自強(qiáng)1.知識目標(biāo)：了解個人與國家的關(guān)系，知道青少年的責(zé)任是時代賦予的，知道青少年的情懷與抱負(fù)。2.能力目標(biāo)：要認(rèn)識到少年強(qiáng)中國強(qiáng)，認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，為建設(shè)祖國做好充分準(zhǔn)備。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識，更要具備中國青少年的情