2022年組合體的尺寸標注

1、1 江都區(qū)職業(yè)教育集團機電系公開課授課題目5-3 組合體的尺寸標注授課人姚延豪授課時數(shù)1 教學方法演示教具多媒體授課班級中專汽修 15 班授課時間2016 年 4 月 8 日上午第 1 節(jié)教學目標知識目標： 1、講解尺寸基準和尺寸種類2、講解完整、清晰地標注尺寸的方法3、介紹常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法技能目標： 1、掌握尺寸基準和尺寸種類2、會完整、清晰地標注組合體的尺寸3、掌握常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法教學重點尺寸基準和尺寸種類教學難點完整、清晰地標注尺寸的方法學情分析組合體的尺寸標注， 一向是學生感覺較難的內(nèi)容， 學生缺少這方面的實踐經(jīng)驗，因此在講解組合體的尺寸標注的各條規(guī)則時，應該舉出恰當?shù)膱D例說明，

2、幫助學生理解。課外作業(yè)習題集 p .33（1）（ 3）和 p .34（1）（ 2）精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -2 教 后 記教學過程：一、課前提問（ 3 分鐘）1、復習組合體的定義和組合形式2、復習基本幾何體（平面基本體、曲面基本體）的標注二、引入新課題（ 1 分鐘）一組視圖只能表示物體的形狀， 不能確定物體的大小， 組合體各部分的真

3、實大小及相對位置，由標注的尺寸確定。本次課就來學習組合體的尺寸標注。三、教學內(nèi)容（ 35 分鐘）（一）尺寸基準標注尺寸的起始位置稱為尺寸基準。組合體有長、寬、高三個方向的尺寸，每個方向至少應有一個尺寸基準。組合體的尺寸標注中，常選取對稱面、底面、端面、軸線或圓的中心線等幾何元素作為尺寸基準。 在選擇基準時， 每個方向除一個主要基準外，根據(jù)情況還可以有幾個輔助基準?；鶞蔬x定后，各方向的主要尺寸（尤其是定位尺寸）就應從相應的尺寸基準進行標注。舉例：如圖 58 所示支架，是用豎板的右端面作為長度方向尺寸基準；用前、后對稱平面作為寬度方向尺寸基準；用底板的底面作為高度方向的尺寸基準。精品學習資料 可選

4、擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -3 圖 58 支架的尺寸基準分析（二）標注尺寸要完整1、尺寸種類要使尺寸標注完整，既無遺漏，又不重復，最有效的辦法是對組合體進行形體分析，根據(jù)各基本體形狀及其相對位置分別標注以下幾類尺寸。（1）定形尺寸確定各基本體形狀大小的尺寸。舉例：如圖 59（a）中的 50、34 、10、r8 等尺寸確定了底板的形狀。而r14、18 等

5、是豎板的定形尺寸。（a）（b）（c）圖 59 尺寸種類（2）定位尺寸確定各基本體之間相對位置的尺寸。舉例：如圖 59（a）俯視圖中的尺寸8 確定豎板在寬度方向的位置，主視圖中尺寸32 確定16 孔在高度方向的位置。（3）總體尺寸確定組合體外形總長、 總寬、總高的尺寸。總體尺寸有時和定形尺寸重合，如圖 59（a）中的總長 50 和總寬 34 同時也是底板的定形尺寸。對于具有圓弧面的結(jié)構(gòu)，通常只注中心線位置尺寸，而不注總體尺寸。如圖59（b）中總高可由 32 和 r14 確定，此時就不再標注總高 46 了。當標注了總體尺寸后，有時可能會出現(xiàn)尺寸重復，這時可考慮省略某些定形尺寸。如圖 59（c）中總

6、高 46 和定形尺寸 10、36 重復，此時可根據(jù)情況將此二者之一省略。2、標注尺寸的方法和步驟標注組合體的尺寸時，應先對組合體進行形體分析，選擇基準，標注注出定形尺寸、定位尺寸和總體尺寸，最后檢查、核對。以圖 510（a） 、 （b）所示的支座為例說明組合體尺寸標注的方法和步驟。（1）進行形體分析。該支座由底板、圓筒、支撐板、肋板四個部分組成，它們之間的組合形式為疊加。如圖510（c）所示。（2）選擇尺寸基準。該支座左右對稱，故選擇對稱平面作為長度方向尺寸基準；底板和支撐板的后端面平齊， 可選作寬度方向尺寸基準； 底板的下底面是支座的安裝面，可選作高度方向精品學習資料 可選擇p d f -

7、- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -4 尺寸基準。如圖510（a）所示。（3）根據(jù)形體分析，逐個注出底板、圓筒、支撐板、肋板的定形尺寸。如圖510 （d） 、（e）所示。（4）根據(jù)選定的尺寸基準，注出確定各部分相對位置的定位尺寸。如圖510（f）中確定圓筒與底板相對位置的尺寸32，以及確定底板上兩個 8 孔位置的尺寸 34 和 26。（5）標注總體尺寸。此圖中所示支座的總長與底

8、板的長度相等，總寬由底板寬度和圓筒伸出部分長度確定，總高由圓筒軸線高度加圓筒直徑的一半決定，因此這幾個總體尺寸都已標出。（6）檢查尺寸標注有無重復、遺漏，并進行修改和調(diào)整，最后結(jié)果如圖510（f）所示。（a）支座（b）支座三視圖c）支座形體分析（d）標注底板定形尺寸精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -5 （e）標注圓筒、支撐板、肋板定形尺寸（

9、f）標注定位尺寸、總體尺寸圖 510 支座的尺寸標注（三）標注尺寸要清晰標注尺寸不僅要求正確、完整，還要求清晰，以方便讀圖。為此，在嚴格遵守機械制圖國家標準的前提下，還應注意以下幾點：1、尺寸應盡量標注在反映形體特征最明顯的視圖上。舉例：如圖 510（d）中底板下部開槽寬度24 和高度 5，標注在反映實形的主視圖上較好。2、同一基本形體的定形尺寸和確定其位置的定位尺寸，應盡可能集中標注在一個視圖上。舉例：如圖 510（f）上將兩個8 圓孔的定形尺寸 2 8 和定位尺寸 34 、26 集中標注在俯視圖上，這樣便于在讀圖時尋找尺寸。3、直徑尺寸應盡量標注在投影為非圓的視圖上，而圓弧的半徑應標注在投

10、影為圓的視圖上。舉例：如圖 510（e）中圓筒的外徑 28 標注在其投影為非圓的左視圖上，底板的圓角半徑 r8 標注在其投影為圓的俯視圖上。4、盡量避免在虛線上標注尺寸。舉例：如圖 510（e）將圓筒的孔徑 16 標注在主視圖上，而不是標注在俯、左視圖上，因為16 孔在這兩個視圖上的投影都是虛線。5、同一視圖上的平行并列尺寸，應按“小尺寸在內(nèi)，大尺寸在外”的原則來排列，且尺寸線與輪廓線、尺寸線與尺寸線之間的間距要適當。6、尺寸應盡量配置在視圖的外面，以避免尺寸線與輪廓線交錯重疊，保持圖形清晰。（四）常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法圖 511 列出了組合體上一些常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法。要求學生熟記圖例。（a）（b）（c）圖 511 常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法四、小結(jié)（ 5 分鐘）1、尺寸基準和尺寸種類2、完整、清晰地標注尺寸的方法精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -6 3、常見結(jié)構(gòu)的尺寸注法五、布置作業(yè)（ 1）習題集