2022X幼兒園辦園行為督導評估自評報告

1、xxx幼兒園辦園行為督導評估自評報告 xxx幼兒園辦園行為督導評估自評報告 為貫徹落實教育部<幼兒園辦園行為督導評估方法>的通知（教督【xx】7號）以及xx區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關于開展20xx年幼兒園行為督導評估工作的通知（解政教督辦【20xx】3號）文件精神，加強幼兒園保育教育管理，標準辦園行為，提高辦園條件，確保師生平安，辦人民滿意的幼兒園，促進我園全面健康開展，依據(jù)教育部幼兒園辦學行為督導評估系統(tǒng)，對我園工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下： 幼兒園辦園行為督導評估工作進展情況 根據(jù)教育部幼兒園辦學行為督導評估系統(tǒng)要求，我們逐項自查，分析，逐一督導自評。工

2、作主要分為兩個階段。 第一階段：9月20日10月7日。自會議學習后至國慶節(jié)期間這段時間內(nèi)，我們把相關細那么閱讀一遍，按照要求結合幼兒園實際情況填寫信息，并收集相關佐證資料分類別存檔，并查找自身缺乏。 第二階段：10月8日10月9日。這兩天時間，主要是查漏補缺，按要求把相關資料、證件等分類上傳督導系統(tǒng)。 在規(guī)定時間內(nèi)，根本完成自查評估工作，并按時提交上傳信息，但由于時間緊，任務重，還有一些細節(jié)沒有做好，需要在以后的工作中進一步完善和改良。 已評估幼兒園辦園行為情況 （一）幼兒園根本情況： xx區(qū)xxx幼兒園于2000年開園正式投入使用。園舍占地面積2000多平方米，建筑面積2100多平方米，室外

3、活動場地近800平米。建園以來，以“用心教育，用愛保育，培養(yǎng)好身體、好習慣、好腦瓜三好兒童”為辦園宗旨和辦園理念，不斷改善辦學條件，提高教師素質，提升保教質量和辦園質量，根本實現(xiàn)了幼兒開展目標（身體健康、快樂成長、潛能開展、自由開放）和教師開展目標（堅守初心、陽光從教、善于研究、教學相長）。 （二）辦園行為自評情況： 1.辦園條件方面 我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關平安要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境美化、趣味化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。 活動室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。校園四周種植梨樹、蘋果樹、石榴樹等多種果木，各班

4、也有盆栽植物，既美化了環(huán)境、增加園內(nèi)綠化，又讓幼兒有觀察、欣賞的時機。 前操場為幼兒的主要戶外活動范圍，露天的環(huán)境有利于幼兒有足夠的日照時間、空氣清新，后操場為幼兒跑步、鍛煉區(qū)，為孩子健康成長提供條件和保障。 我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料以及電子書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。 環(huán)境創(chuàng)設方面，堅持環(huán)境育人。為給孩子們營造一個更平安、舒適的學習生活的環(huán)境，多年前我們就全園鋪設塑膠地面，受到家長的好評。為幼兒的全面開展提供了良好的環(huán)境條件。 在經(jīng)費管理方面，我園遵照物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收費，經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務制度，遵守

5、財經(jīng)紀律。 2.平安衛(wèi)生方面 我園健全了平安衛(wèi)生工作領導小組，層層簽訂了目標責任書，完善了平安管理制度衛(wèi)生保健制度。平安和衛(wèi)生保健專人負責，檔案齊全，管理標準。 我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。 我們適時開展平安教育活動，各班每周一次的平安教育形成常規(guī)。讓幼兒形成自我保護的平安意識。我們每學期都不定時開展防踩踏、防地震、消防應急疏散演練，從學期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時開展。 健康檢查方面，我們重點關好兩

6、道“門”，一是嚴把幼兒入園門，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園； 二是嚴把教職工準入門，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。 疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時清洗、消毒，擺放合理，防止交叉感染?；顒邮遗鋫淞讼竟?、紫外線消毒燈，做到每日消毒，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。 3.保育教育方面： 我們認真學習幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導綱要3-6歲兒童學習與開展指南的根本精神并運用到教育

7、實踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長。我園注重引導教師走教研之路，通過“出外培訓、以老帶新、園內(nèi)公共課”等方式，促進了教師隊伍的專業(yè)成長。教研活動讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了孩子們的開展。教學相長，在 實際工作中得到最具體最真實的表達。 老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并表達審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。園內(nèi)設置專門的區(qū)角活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性開展的需要。 我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結合課程，

8、科學合理地安排和組織一日活動，制定了幼兒一日活動安排表并嚴格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。 為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。 4.教職工隊伍方面： 我園教師配備到達了每班三人，符合相關要求。幼兒園開展的關鍵，是有一支穩(wěn)定、團結，有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領教師開展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天快樂成長與否，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專

9、業(yè)成長的同時，注重師德師風方面的建設，在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育，嚴禁體罰、變相體罰幼兒，以及傷害幼兒自尊心的行為。另外，我們盡可能給老師們提供學習與提高的時機，通過以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進幼兒園的良性開展和育人效果的不斷提升。 我園目標明確，結合幼兒園的實際，制定了切實可行的近期目標。目標表達全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原那么。各類方案、總結齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。 5.內(nèi)部管理方面：我園注重制度建設，并逐步完善，每學期開學初都組織教職員工學習，確保每個人明確自己的職責。我園實行過程性管理和終結性評價相結合的

10、方式，定期或不定期檢查，每項檢查有方案，有記錄，有反應，有總結，有改良的措施，確保各項制度和工作落到實處。 招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學化。我們成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、文藝匯報演出活動，深化家園共育。另外，能充分利用家長資源，為幼兒的成長開辟新的。 經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來，我園的保教質量不斷提高，深受家長好評。 幼兒園辦園行為工作亮點 1.區(qū)域活動教育方面 我們在園舍設備里，分樓層、分年齡組積極地創(chuàng)設溫馨的幼兒活動環(huán)境，提供豐富的操作材料，讓幼兒在別致的“手工坊”里動手制作精巧的手工玩具，在安靜的“閱讀區(qū)”里與

11、書交友，在溫馨的“娃娃家”里招待親朋好友，讓他們在“建構區(qū)”寬松、自由地交往，積極地建構，愉快地學習。老師們引導幼兒在這些區(qū)域活動中，在與這些材料的相互作用中發(fā)現(xiàn)問題、尋求幫助、相互協(xié)商、共同解決，同時引導幼兒參與這些活動區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設，收集和材料，充分發(fā)揮自己的想象力，大膽構思畫面，積極裝扮各類區(qū)角，調動幼兒動手勞動的主動性，幼兒在不斷的勞動實踐中，動手能力不斷提高。動手實踐的積極性被充分地調動起來了。老師們還會嘗試利用幼兒喜聞樂見的游戲活動形式在區(qū)域中開展禮儀活動教育，如娃娃家里、醫(yī)院、餐廳、讀書角、表演區(qū)等，扮演不同的角色接待客人說話及互相交流時如何指導幼兒使用禮貌用語、問好，讓幼兒把學

12、到的禮儀直接運用到實際的生活行為中去。 2.教研工作方面 我園積極進行教研活動，為教師搭建學習交流的平臺。每周二、周四上午是我園的教研活動日，由園長帶頭，教研組長主持、組織進行聽評課活動，定期進行平安、衛(wèi)生等培訓活動，還不定期邀請專家來我園進行指導培訓。 3.家園合作方面 我們通過家園聯(lián)系、填寫幼兒成長記錄手冊、家長開放日等工作，舉行各種類型的親子活動及時向家長傳遞信息，虛心聽取家長意見，以到達家園共育的目的。由于一局部家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著一定的差異，在很大程度上影響了幼兒園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，便于得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致

13、性，保證素質教育的有效實施。 存在的問題和困難 1.校園門口時有小商小販擺攤現(xiàn)象，小食品存在衛(wèi)生問題，也有一定平安隱患，需要我們請示有關部門，協(xié)同工作，做好整改。 2.戶外場地缺乏整體性，種植區(qū)有待增多，我園會積極整改。 3.存在兩處視頻監(jiān)控無法正常運行。 4.從評估小分看出，其中有些項，由于我們疏忽遺忘以及對每一小項要求的解讀有誤，沒能選對選項，導致評估得分跟實際情況略有偏差。 自評結果 在本次辦學行為督導評估自評中獲得總分數(shù)為865.61分。 整改措施 ： 1、及時更換兩處無法運行的視頻監(jiān)控設備，保證監(jiān)控的覆蓋面積符合標準。 2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。 3、持之以恒做好平安各方面工作，尤其是幼兒園門口小商販擺攤問題，存在交通隱患。要樹立師生平安大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時俱進，不斷改良工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育