高考物理解題策略

1、物理解題策略一、選擇題解題策略1.看清題目要求，如選正確的還是選取錯誤的，單選還是多選。2.注意題肢與題干的邏輯關(guān)系（有無因果關(guān)系，是否所答所問），注意“可能”與“一定”的區(qū)別，前者可找個別正例，后者一是正面判斷另一種是舉反例否定。3.靈活選擇解法（不一定用常規(guī)方法），如特殊值法、逆向思維法、極限思維法、圖解法等。 4.對不定項選擇中模棱兩可的選項的處理，從提高該題的得分率考慮，當(dāng)難以確定的選項的可確定率低于70%時，寧可少選不多選。二、實驗題解題策略1.儀器（儀表）讀數(shù)，一是要注意 有效位數(shù)，二是注意單位，包括要不要寫單位寫什么單位（要不要換算）2.關(guān)于電路圖連線，一是所有接線 必須在接線柱

2、上，不可將線直接繞在變阻器的滑片上。二是線條分布簡明，盡量不出現(xiàn)導(dǎo)線的交叉.3.涉及實驗原理、步驟等敘述時文字要認(rèn)真組織和推敲，既要準(zhǔn)確又要簡潔。必要時可通過示意圖來表達(dá). 4.設(shè)計性實驗，盡可能聯(lián)系相關(guān)的習(xí)題模型，必要時注意作合理的近似處理，要注意有關(guān)量測量的可操作性。如研究物體在斜面上運動，涉及傾角的三角函數(shù)可行的方法是量有關(guān)長度（h,l,s）,電學(xué)實驗中電流表的內(nèi)外接,變阻器的限流式與分壓式都必須在估算的基礎(chǔ)上確定。如電表在實驗過程中最大偏角一般不小于滿量程的二分之一，還要考慮電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響程度。三、計算題解題策略1.合理選取對象和過程（整體法、隔離法），建立清晰的過程圖景，善

3、于將復(fù)雜的問題分解為若干簡單問題。2.正確選用物理規(guī)律。對力學(xué)綜合或力電綜合問題共三條主線（力、動量、能量）五大規(guī)律（牛頓運動定律、動量定理、動能定理、動量守恒定律和機(jī)械能守恒定律），優(yōu)先考慮兩個守恒，其次考慮應(yīng)用兩個定理，實在不行再用牛頓定律。3.規(guī)范表達(dá)。包括必要的文字說明（交待研究對象和過程，列式的依據(jù)，有關(guān)物理量字母的假設(shè)）、列原始方程，體現(xiàn)代入數(shù)據(jù)計算的過程。(1)關(guān)于規(guī)范的文字說明 對非題設(shè)字母、符號的說明； 對物理關(guān)系的說明和判斷。如在光滑水平面上的兩個物體用彈簧相連，在兩物體速度相等時彈簧的彈性勢能最大，在彈簧為原長時物體的速度有極大值； 說明方程的研究對象或者所描述的過程，即

4、說明某個方程是關(guān)于誰的,是關(guān)于哪個過程的 說明作出判斷或者列出方程的根據(jù)； 還要注意學(xué)科術(shù)語的表達(dá)規(guī)范，如：定律、定理、定則、公式、關(guān)系等。(2)關(guān)于字母符號的規(guī)范 尊重題目所給的符號，題目給了符號一定不要再另立符號，題目給出的是R，你寫成r就是錯的； 一個字母在一個題中只能用來表示一個物理量，忌一字多用。例如物體在運動第一階段的時間用t1表示，第二個階段的時間用t2表示，不能都用t，一個物理量在同一題中也不能有多個符號，以免混亂注意延用習(xí)慣用法，拉力用F，摩擦力用f，閱卷人一看就明白，如果用反了就可能產(chǎn)生誤解； 角標(biāo)的書寫一是要注意位置，二是注意大小比例要恰當(dāng)，三是角標(biāo)的含義要盡可能一目了然

5、； 字母書寫尤其忌諱了草不清，如防止v、r、不分或u、不分。(3)關(guān)于方程的書寫規(guī)范 列字母方程，原則上不要有些量用數(shù)字，有些量用字母； 要列原始方程，不要寫變形后的方程；要按照習(xí)慣方式書寫，如牛頓第二定律的習(xí)慣寫法是Fma,而不應(yīng)寫成maF 不要將方程寫成連等式，也不要方程套方程； 要寫的是能和本題中的物理量相對應(yīng)具體方程，而不是寫一般的公式；（）數(shù)學(xué)運算過程的規(guī)范表達(dá) “代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過程可以不寫出來；解題過程中涉及的幾何關(guān)系只需說出判斷不必證明；重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫出來一元二次方程的兩個解都要寫出來，然后，該舍的舍去；數(shù)字相乘，數(shù)字之間不要用點而是應(yīng)用叉，字母相乘不要

6、用叉；卷面上不要做約分的斜線或打叉號。5關(guān)于題解的答案規(guī)范表達(dá)對題目所求，要有明確的回應(yīng)。或者在行文中已經(jīng)設(shè)定，或者在最后要說明；文字式做答案的，所有字母都應(yīng)是已知量。如果最后表達(dá)式中含有未知量或者中間量時，即使前面已經(jīng)求出了，也視為運算沒有結(jié)束，不給答案分；物理數(shù)據(jù)都是近似值，一般來說，不宜用無理數(shù)或者分?jǐn)?shù)做為最后結(jié)果（字母式結(jié)果例外）；如果題目沒有特殊要求，計算結(jié)果一般應(yīng)取23位有效數(shù)字，不要取1位有效數(shù)字或者許多位有效數(shù)字；如果題目求解的是矢量，只回答大小是不完備的，要同時答出大小和方向；矢量取負(fù)值時必須說明其意義，請不要將（5m/s）作為最后結(jié)果。要明確題解的結(jié)果，必要時還要對結(jié)果進(jìn)行

7、討論闡述解的物理意義。.物理解題注意點1.合理分配考試時間，科學(xué)安排答題的順序。 總體來說按題號順序、先易后難的原則。第一輪，選擇題的最難的12道，實驗的最后一道，若求解不順利，可先放一放。第一輪：選擇題20±5分鐘，實驗題15 20分鐘，計算題5060分鐘。第二輪：20分，攻第一輪未能解決的問題。第三輪：（不少于）10分鐘時間的復(fù)查。2.狠抓審題。堅持先定性后定量的原則。要將題目看完理出思路后再下筆答題要勤畫草圖，如運動示意圖、受力圖、波形圖、等效電路圖等。必要時能按比例準(zhǔn)確作圖，這對分析和求解是非常有用的。注意挖掘隱含條件和排除(多余)干擾條件。隱含條件可能在卷首的說明，大題題首

8、的說明，括號中的條件，插圖中的條件等。對出現(xiàn)估算（不是指常規(guī)計算題）的問題，有些物理常數(shù)要從自己的記憶庫中提取。題中有時會多給一此條件，也就是說，有時題中給的條件不一定都要用到（當(dāng)然，這種情形是較少見的）。要特別防止熟題上當(dāng)。注意高考題跟自己熟悉的題可能的不同點，千萬不能不加分析就憑印象寫結(jié)果。3.必須注意物理題解自身的一些特點。臨界與極值。多解。解集的表示。矢量性。矢量的大小和方向。標(biāo)量的正負(fù)。注意有關(guān)物理思想方法在解題中的運用。如整體法與隔離法，等效與化規(guī)思想，對稱思想,圖象法解題注意有關(guān)物理解題中的數(shù)學(xué)方法與技巧的運用 。高中物理公式縱覽表一、力學(xué)公式1、彈簧彈力：F = Kx (x為伸

9、長量或壓縮量,K為勁度系數(shù)) 2、摩擦力的公式： (1 ) 滑動摩擦力： 說明 ： a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于Gb、為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面 積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力FN無關(guān). (2 ) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān). 大小范圍： O<f靜fm (fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān)) 說明： a 、摩擦力可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成一 定夾角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作負(fù)功，還可以不作功。 c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的

10、方向相反。 d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運動的物體可以受靜摩擦力的作用。3、求F、的合力公式：（為F1、F2的夾角） 注意：(1) 力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。 (2) 兩個力的合力范圍： F1F2 F F1 +F2 (3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力4、兩個平衡條件：共點力作用下物體的平衡條件：靜止或勻速直線運動的物體，所受合外力為零 F=o 或Fx=o Fy=o5、 萬有引力： a 、萬有引力=向心力（天體、人造衛(wèi)星、飛船繞地球做勻速圓周運動） G、 b、在地球表面附近，重力=萬有引力 mg = G g = G6、第一宇宙速度 G = m V= 說

11、明：在天體上的應(yīng)用：M一天體質(zhì)量 R一天體半徑 g一天體表面重力加速度7、開普勒第三定律：（一般用來解決天體繞太陽的問題，較方便）8、庫侖力： (適用條件：真空中點電荷) 9、 電場力：F=Eq (F 與電場強(qiáng)度的方向可以相同，也可以相反) 10、磁場力：（1）洛侖茲力：磁場對運動電荷的作用力。 公式：f=qVB (BV) 方向一左手定則(fV)（2）安培力 ： 磁場對電流的作用力。公式：F= BIL （BI） 方向一左手定則11、 牛頓第二定律： F合 = ma 或者 Fx = m ax Fy = m ay 理解：（1）矢量性 （2）瞬時性 （3）獨立性 （4） 同一性12、勻變速直線運動：

12、 基本規(guī)律： Vt = V0 + a t S = vo t +a t2 幾個重要推論： (1) Vt2 V02 = 2as （勻加速直線運動：a為正值 勻減速直線運動：a為正值） (2) 中間時刻的即時速度：Vt/ 2 = (3) 位移中點的即時速度；Vs/2 = 勻速：Vt/2 =Vs/2 ； 勻加速或勻減速直線運動：Vt/2 <Vs/2（4）初速為零的勻加速直線運動,在1s 、2s、3sns內(nèi)的位移之比為12：22:32n2；在第1s 內(nèi)、第 2s內(nèi)、第3s內(nèi)第ns內(nèi)的位移之比為1：3：5(2n-1)；在第1米內(nèi)、第2米內(nèi)、第3米內(nèi)第n米內(nèi)的時間之比為1：（(（5）初速無論是否為零,

13、勻變速直線運動的質(zhì)點,在連續(xù)相鄰的相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù)：s = aT2 (a一勻變速直線運動的加速度 T一每個時間間隔的時間) 13、豎直上拋運動： 上升過程是勻減速直線運動，下落過程是勻加速直線運動。全過程是初速度為VO、加速度為g的勻減速直線運動。（1）上升最大高度： H = (2) 上升的時間： t= (3)上升、下落經(jīng)過同一位置時的加速度相同，而速度等值反向 (4)上升、下落經(jīng)過同一段位移的時間相等。（5）從拋出到落回原位置的時間：t = （6）適用全過程的公式： S = Vo t 一g t2 Vt = Vo一g t Vt2 一Vo2 = 一2 gS （ S、Vt的正、負(fù)

14、號的理解）14、勻速圓周運動公式 線速度: V= R=R2f = 角速度：= 向心加速度：a =2 f2 R 向心力：F= ma = m2 R= m 注意：（1）勻速圓周運動的物體的向心力就是物體所受的合外力，總是指向圓心 （2）衛(wèi)星繞地球、行星繞太陽作勻速圓周運動的向心力由萬有引力提供 （3）氫原子核外電子繞原子核作勻速圓周運動的向心力由原子核對核外電子的庫侖力提供 （4）粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運動的向心力由洛侖茲力來提供 ， 15、平拋運動：水平方向勻速直線運動和豎直方向自由落體運動的合運動 水平分運動： 水平位移： x= vo t 水平分速度：vx = vo 豎直分運動： 豎直位移：

15、 y =g t2 豎直分速度：vy= g t tg= Vy = Votg Vo =Vyctg V = Vo = Vcos Vy = Vsin 時間由y=得t=（由下落的高度y決定）帶電粒子在勻強(qiáng)電場中作類平拋運動， U、 d、 l、 m、 q、 v0已知。v0方向的勻速直線運動和垂直v0方向的初速度為零的勻加速直線運動的合運動（1）側(cè)移：（2）偏角：注意到，說明穿出時刻的末速度的反向延長線與初速度延長線交點恰好在水平位移的中點。這一點和平拋運動的結(jié)論相同。（3）穿越電場過程的動能增量：EK=Eqy （注意，一般來說Ey不等于qU加速）(4)若經(jīng)過U1加速（初速為零），則可見側(cè)移y、偏角與粒子的

16、質(zhì)量m、電荷量q無關(guān)16、動量和沖量： 動量： P = mV 沖量：I = F t17、動量定理： 物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化。 公式： F合t = mv 一mv (解題時受力分析和正方向的規(guī)定是關(guān)鍵)18、動量守恒定律：相互作用的物體系統(tǒng)，如果不受外力，或它們所受的外力之和為零，它們的總動量保持不變。 （研究對象：相互作用的兩個物體或多個物體） 公式：m1v1 + m2v2 = m1 v1+ m2v2或p1 =一p2 或p1 +p2=O 適用條件： （1）系統(tǒng)不受外力作用。 （2）系統(tǒng)受外力作用，但合外力為零。 （3）系統(tǒng)受外力作用，合外力也不為零，但合外力遠(yuǎn)小于物體間的相互作用

17、力。 （4）系統(tǒng)在某一個方向的合外力為零，在這個方向的動量守恒。19、 功 ： W = Fs cos (適用于恒力的功的計算）（1）理解正功、零功、負(fù)功（2）功是能量轉(zhuǎn)化的量度 重力的功-量度-重力勢能的變化； 電場力的功-量度-電勢能的變化 分子力的功-量度-分子勢能的變化； 合外力的功-量度-動能的變化 （3） （） （電子伏特）也是能量單位（4）（只適用勻強(qiáng)電場，d是兩點在電場方向上的距離）（5）（定義式），（決定式，是介定常數(shù)，由絕緣介質(zhì)決定）20、動能和勢能： 動能： Ek = 重力勢能：Ep = mgh (與零勢能面的選擇有關(guān)) 21、動能定理：外力對物體所做的總功等于物體動能的變

18、化（增量）。 公式： W合= Ek = Ek2 一Ek1 = 22、機(jī)械能守恒定律：機(jī)械能 = 動能+重力勢能+彈性勢能 條件：系統(tǒng)只有內(nèi)部的重力或彈力做功. 公式： mgh1 + 或者 Ep減 = Ek增23、功率：P = (在t時間內(nèi)力對物體做功的平均功率） P = FV (F為牽引力，不是合外力；V為即時速度時，P為即時功率；V為平均速度時，P為平均功率； P一定時，F(xiàn)與V成正比）24、簡諧振動： 回復(fù)力： F = 一KX 加速度：a = 一 單擺做簡諧運動周期公式： T= 2 (與擺球質(zhì)量、振幅無關(guān)）(g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，隨高度、緯度而變化；南、北極g最大)25、波長、波速、頻率的關(guān)系

19、： V=f = （適用于一切波）二、熱學(xué)公式26、熱力學(xué)第一定律： W + Q = U 符號法則： 體積增大,氣體對外做功,W為“一”；體積減小,外界對氣體做功,W為“+”。 氣體從外界吸熱,Q為“+”；氣體對外界放熱,Q為“-”。 溫度升高,內(nèi)能增量U是取“+”；溫度降低,內(nèi)能減少，U取“一”。三種特殊情況： (1) 等溫變化 U=0， 即 W+Q=0 (2) 絕熱膨脹或壓縮：Q=0即 W=U （3）等容變化：W=0 ，Q=U27、一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)方程： 恒量 三、電磁學(xué)公式（一）、直流電路28、電流強(qiáng)度的定義：I = （電磁感應(yīng)現(xiàn)象中求通過導(dǎo)線橫截面的電荷量）29、電阻定律：（ 只與

20、導(dǎo)體材料性質(zhì)和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體橫截面積和長度無關(guān)）30、電阻串聯(lián)、并聯(lián)： 串聯(lián)：R=R1+R2+R3 +Rn ， 并聯(lián)： 兩個電阻并聯(lián)： R=31、歐姆定律：（1）部分電路歐姆定律： U=IR （2）閉合電路歐姆定律：I = 路端電壓：U = EI r= IR 輸出功率： = IEIr = 電源熱功率： 電源效率：= （5）電功和電功率： 電功：W=IUt 電熱：Q= 電功率 ：P=IU 對于純電阻電路： W=IUt= P=IU= 對于非純電阻電路： W=IUt > P=IU> （6）電池組的串聯(lián)： 每節(jié)電池電動勢為內(nèi)阻為，n節(jié)電池串聯(lián)時電動勢：E=n 內(nèi)阻：r=n 32、磁通量：

21、（適用）33、法拉第電磁感應(yīng)定律：（或、）-平均感應(yīng)電動勢（適用一段導(dǎo)體切割磁感線；明確：該導(dǎo)線相當(dāng)于電源）34、正弦交流電：最大值有效值即、35、理想變壓器：、即 一般輸出功率由來分析（R為負(fù)載的總阻值）36、電能的輸送：、四、光學(xué)、近代物理初步公式37、折射率：（、分別為光從真空或空氣射入其它介質(zhì)時的入射角和折射角）38、全反射的臨界角：（全反射的條件：光從介質(zhì)射入真空或空氣且入射角臨界角）39、相鄰兩條亮條紋（暗條紋）的間距：（紅橙黃綠籃靛紫波長逐漸減?。?0、光子能量：（）41、愛因斯坦光電效應(yīng)方程：W 42、愛因斯坦質(zhì)能方程：43、核能計算：（為核反應(yīng)過程中質(zhì)量虧損即）44、原子躍遷

22、時輻射或吸收的光子能量：（m>n）（上圖為氫原子的能級圖，記憶）印發(fā)空提綱使學(xué)生能進(jìn)行具體化的復(fù)習(xí) 利用空提綱掃清知識死角素材來自于蘇州市資深教研員、特級教師賈克鈞老師4月11日在常熟召開的蘇州市06年全市高三教研活動上的ppt1分子運動論的主要內(nèi)容是什么？2什么物理量把宏觀量和微觀量聯(lián)系起來？ 3什么現(xiàn)象證明物體的分子在永不停息地做無規(guī)則運動？4人們在顯微鏡下觀察到的布朗運動是誰的運動？在什么情況下布朗運動加??？布朗運動給人們什么啟示？5分子力有哪些特點？6分子勢能與分子間距離有什么關(guān)系？7一個分子固定，另一個分子從遠(yuǎn)處無初速釋放，它怎樣運動？動能和分子勢能怎樣變化？ 8什么是物體的內(nèi)能？物體內(nèi)能的大小與哪些因素有關(guān)？ 9改變物體的內(nèi)能有哪兩條途徑？E、W、Q三者的關(guān)系怎樣？10哪些現(xiàn)象證明光有波動性？哪些現(xiàn)象證明光有粒子性？11什么是光的干涉？在什么條件下光會發(fā)生干涉？12在雙縫干涉現(xiàn)象中，單縫屏和雙縫屏各起什么作用？