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文檔簡介
1、14.1.2 冪的乘方冪的乘方 學(xué)習(xí)目標:1理解冪的乘方性質(zhì)的推導(dǎo)根據(jù)2會運用冪的乘方進行計算3在類比同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)學(xué)習(xí)冪的乘方性質(zhì)時,體會二者的聯(lián)系和區(qū)別及類比、歸納的思想方法am an = am+n (m、n都是正整數(shù)都是正整數(shù)).同底數(shù)冪同底數(shù)冪相乘,相乘,底數(shù)底數(shù)不變不變,指數(shù),指數(shù)相加相加.5399 26aa 53)()(xx33)(xx432xxxaaaa432898a8x6x9x52a(1) ; (3) ;(5) ;(6) .(2) ;(4) ;1.計算:活動活動12下面的計算對不對?如果不對應(yīng)該怎樣改正?下面的計算對不對?如果不對應(yīng)該怎樣改正?;2333xxx;633xxx
2、;2633xxx;933xxx;33aaa3計算計算: 32yxyxyx6yx創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知 解:解:23a( ) 222aaa 6. .a 答:答:這個鐵盒的容積是這個鐵盒的容積是a6 問題問題1有一個邊長為有一個邊長為a2 的正方體鐵盒,這個鐵盒的正方體鐵盒,這個鐵盒 的容積是多少?的容積是多少? ;)(22232aaaaa ;3333)3(22232aaaaammmm3)(m是正整數(shù))根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空,看看計算的結(jié)果有什么規(guī)律:表示什么?表示什么?表示什么?332323maa.;3;523249a試一試:讀出式子663m活動活動2 manmmmnm
3、aaaa個)(mnmmma個?)(nma對于任意底數(shù)a與任意正整數(shù)m,n,mna(乘方的意義)(同底數(shù)冪的乘法法則)mnnmaa)((m,n都是正整數(shù))都是正整數(shù))冪的乘方,底數(shù)冪的乘方,底數(shù) ,指數(shù),指數(shù) 不變不變相乘相乘冪的乘方的運算性質(zhì)冪的乘方的運算性質(zhì):你能用語言敘述這個你能用語言敘述這個結(jié)論嗎?結(jié)論嗎?公式中的公式中的a可表示一可表示一個數(shù)、字母、式子等個數(shù)、字母、式子等.相信你能自己完成例題相信你能自己完成例題 解解: : (1) (2) (3) (4) 353 515101010 ()=;444 416aaa ()=;222mmmaaa ()=;4 34 312- -= =- -
4、= =- -. .xxx ()例例2計算:計算:(1) (2) (3) (4)5310() ;4 4a( ) ;2ma() ;4 3-.-.x( )計算:計算:(1) (103)3; (2) (x3)2; (3) ( xm )5 ; (4) (a2 )3 a5;23)(y43)(ba多重乘方也具有這一性質(zhì)多重乘方也具有這一性質(zhì).如如pnmpnmaa)((其中(其中 m、n、p都是正整數(shù))都是正整數(shù)).運算種類公式法則中運算計算結(jié)果底數(shù)指數(shù)同底數(shù)冪乘法冪的乘方乘法乘方不變不變指數(shù)相加相加指數(shù)相乘相乘mnnmaa)(nmnmaaa活動活動4 下列各式對嗎?請說出你的觀點和理由:下列各式對嗎?請說出
5、你的觀點和理由: (1) (a4)3=a7 ( ) (2) a4 a3=a12 ( ) (3) (a2)3+(a3)2=(a6)2 ( ) (4) (x3)2=(x2)3 ( ) 活動活動5 1下列各式中,與下列各式中,與x5m+1相等的是()相等的是()(A)()(x5)m+1 (B)()(xm+1)5 (C) x (x5)m (D) x x5 xmc2x14不可以寫成()不可以寫成()(A)x5 (x3)3 (B) (x) (x2) (x3) (x8)(C)(x7)7 (D)x3 x4 x5 x2C活動活動6 冪的乘方的逆運算:冪的乘方的逆運算:(1)x13x7=x( )=( )5=( )4=( )10; (2)a2m =( )2 =( )m (m為正整數(shù))為正整數(shù)).20 x4x5 x2 ama2mnnmmnaaa)()(冪的乘方法則的逆用冪的乘方法則的逆用活動活動7 已知已知,4483=2x,求求x的值的值. 9822 172334234)2()2(84解解:17x所以活動活動81. 已知已知39n=37,求求n的值的值2. 已知a3n=5,
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