2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班游戲活動(dòng)教案《小羊和狼》含反思

1、中班游戲活動(dòng)教案小羊和狼含反思中班游戲活動(dòng)教案小羊和狼含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡?，理解故事?nèi)容，對(duì)故事中重復(fù)次數(shù)較多的句子進(jìn)行復(fù)述，能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快來看看幼兒園中班游戲活動(dòng)小羊和狼含反思教案吧。表演游戲-小羊和狼(一)活動(dòng)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，對(duì)故事中重復(fù)次數(shù)較多的句子進(jìn)行復(fù)述。體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡?。能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、根據(jù)故事內(nèi)容繪制背景圖和故事中動(dòng)物形象的圖片。2、活動(dòng)前組織幼兒討論、通過動(dòng)作的模仿和語言的描述，了解小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等不同動(dòng)物動(dòng)作的特點(diǎn)。活動(dòng)過程：1、引起幼兒聽故事的興趣，介紹故

2、事名稱。玩音樂游戲小兔和狼調(diào)動(dòng)幼兒經(jīng)驗(yàn)大灰狼是什么樣的?出示小羊的圖片，提問："這是誰"?老狼想要吃小羊，你們猜小羊被老狼吃掉了嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽說自己的想法。2、教師邊操作教具邊完整地講故事，感受扣人心弦、引人入勝的故事情節(jié)。(1)提問："故事中有哪些小動(dòng)物?講了一件什么事?"(2)"再仔細(xì)聽一聽，小動(dòng)物們對(duì)小羊說了什么?是用什么方法幫助小羊的?"教師再一次講故事，來進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)。3、了解在幫助小羊的過程中小動(dòng)物不同的動(dòng)作特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒討論："當(dāng)知道大灰狼要吃掉小羊的時(shí)候，小羊是什么心情?（教案.出自：快思.教案網(wǎng)）它

3、又怎么做的?小動(dòng)物對(duì)小羊說了什么?小動(dòng)物是怎樣商量的，又是怎樣做的?"鼓勵(lì)幼兒用語言和肢體表現(xiàn)進(jìn)一步了解小動(dòng)物不同的動(dòng)作特點(diǎn)。4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)概括故事的主題。提問："為什么小羊那么害怕?"豐富兇狠、霸道等詞匯。"老狼那么兇狠，小動(dòng)物為什么還能戰(zhàn)勝它?"5、教師小結(jié)：只有大家一起想辦法動(dòng)腦筋、一起合作，共同努力，就能戰(zhàn)勝困難?；顒?dòng)延伸：教師和幼兒共同制作故事表演的道具和頭飾，共幼兒表演使用。表演游戲-小羊和狼(二)活動(dòng)目標(biāo)：1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)景布

4、置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)?；顒?dòng)過程：1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。3、幼兒自由試演

5、，教師指導(dǎo)(1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。(2)幼兒通過故事語言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分享他們的快樂。5、收拾材料，游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興?表演游戲-小羊和狼(三)活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)利用游戲材料和替代品布置簡(jiǎn)單的游戲場(chǎng)景。2、教為連貫地進(jìn)行角色對(duì)話、動(dòng)作，愉快地合作表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制房子、樹、小河等道具。活動(dòng)過程：1、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演不同角色性格特征。2

6、、集體練習(xí)狼出場(chǎng)時(shí)的語氣、動(dòng)作，小羊害怕、傷心地哭的聲音、表情。3、提出本次游戲的要求。4、幼兒分組游戲。重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒用夸張的動(dòng)作來表現(xiàn)大灰狼和小羊。5、游戲評(píng)價(jià)。表演游戲-小羊和狼(四)活動(dòng)目標(biāo)：1、大膽想象故事情節(jié)，有創(chuàng)意地進(jìn)行表演。2、能安靜傾聽老師和同伴對(duì)游戲的評(píng)價(jià)。3、愛惜玩具材料，如有條理地整理玩具并放回原位?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先排練好故事表演小羊和狼。游戲所需要的各種材料。活動(dòng)過程：1、請(qǐng)一組幼兒示范表演故事小羊和狼，其他幼兒安靜觀看。2、你有不一樣的表演嗎?3、提出游戲要求：(1)愿意動(dòng)鬧，有創(chuàng)意的表演故事情節(jié)。(2)小組幼兒合作布置場(chǎng)景，遇到困難協(xié)商解決。4、幼兒分組表演。5、游戲評(píng)價(jià)。重點(diǎn)表演游戲常規(guī)好的小組，以及個(gè)人在表演時(shí)具有創(chuàng)造性的地方。6、拋出問題。還可以用哪些道具來表演該游戲?教學(xué)反思：這次游戲基本上能按要求完成教學(xué)目標(biāo)，幼兒樂于參與游戲，但也有不足的地方，如；游戲前沒有說清楚游戲規(guī)則，造成了幼兒擠在一起跑的現(xiàn)象。以后，在游戲前我會(huì)把游戲規(guī)