9臺歷的教學(xué)設(shè)計

1、課堂教學(xué)設(shè)計 課題: 9 臺歷的設(shè)計 授課時數(shù)： 1課時 時間：2015 年11 月 日設(shè)計要 素設(shè) 計 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi)容分析臺歷、掛歷的設(shè)計是人美版新課程實驗教材小學(xué)美術(shù)第十冊第6課的內(nèi)容，屬于“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域，教材版面共分兩大部分內(nèi)容。第一部分教材的第12頁展示了四種造型不同的臺歷，這四款臺歷都是活頁式的。其中多數(shù)臺歷是以一個月為一頁來設(shè)計的，也有的臺歷為了便于記事是以一天為一頁設(shè)計的；數(shù)字的排列有豎構(gòu)圖和橫構(gòu)圖兩種，還有一款是多功能的臺歷。第二部分是教材第13頁的學(xué)生作業(yè)從不同角度表現(xiàn)了學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。教學(xué)目標知識與技能了解臺歷的基本知識和主要功能，知道臺歷設(shè)計與制作的基本步驟，嘗試

2、有意識地進行設(shè)計，并利用剪貼與繪畫相結(jié)合的方法表現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析，了解臺歷的造型、色彩、媒體與用途的關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的習(xí)慣；在討論和交流中啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計，逐步養(yǎng)成大膽想象、追求創(chuàng)新的習(xí)慣。情感態(tài)度和價值觀通過體會臺歷設(shè)計意圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)設(shè)計改善生活的作用，初步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識和創(chuàng)新精神。通過藝術(shù)實踐，引導(dǎo)學(xué)生感受設(shè)計活動的樂趣，增強用設(shè)計和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。學(xué)習(xí)者特征分析本課教材在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注臺歷這種生活用品的造型、色彩及媒體與功能的巧妙結(jié)合，感受其設(shè)計思路，學(xué)習(xí)基本的設(shè)計和制作方法，嘗試大膽想象和創(chuàng)新設(shè)計臺歷，體會設(shè)計活動帶來的樂

3、趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識。教學(xué)分析教學(xué)重點 觀察、分析臺歷的形狀與功能的關(guān)系，初步學(xué)習(xí)設(shè)計和制作的方法與步驟。教學(xué)難點難點創(chuàng)新設(shè)計出具有美感的臺歷。解決辦法 在本課中，通過欣賞、觀察、分析、動手實踐等方法來解決本課的重難點，在課堂上，孩子們動腦、動手的時間較多，充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，在創(chuàng)作實踐中，讓孩子們通過合作，培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作能力。教學(xué)資源教學(xué)用書，搜集臺歷、掛歷的相關(guān)資料，多媒體課件。板書設(shè)計             

4、       9 臺歷的設(shè)計。                    造型新穎、功能多樣。  材料豐富、色彩鮮艷。教學(xué)過程設(shè)計（第 1 課時）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動批注 補充一、課前準備二、談話導(dǎo)入2分鐘三、講授新課8分鐘五、示范欣賞5分鐘六、藝術(shù)實踐20分鐘七、課堂評價5分鐘八、課后拓展1.收集各種不同類型的臺歷。

5、2.制作不同類型臺歷的范作。新的一周馬上就要到來了，讓我們翻開臺歷來看看吧!(出示實物臺歷)1.說說臺歷有哪些用處。2.臺歷放在什么地方？今天我們這節(jié)課的任務(wù)是給新的一月或者新的一周做個臺歷。3.出示課題：臺歷的設(shè)計。1對比以前和現(xiàn)在的臺歷，有什么相同之處和不同之處？想想為什么會有這些變化？2臺歷樣式豐富，設(shè)計時要注意那兩部分？3找找日期部分都包含哪些信息？想想這三種日期表現(xiàn)形式分別有什么好處？4 仔細觀察這兩款臺歷的擺放方式有什么不同？5 想一想：用什么方法可以使臺歷立起來？6我們可以選用什么形象來設(shè)計臺歷的造型？板書：造型新穎、功能多樣。你有什么獨特的想法告訴大家？（1）觀看教材中臺歷的樣

6、式?；铐撌剑ㄏ才R門臺歷）拼插式（小相冊臺歷）屏風(fēng)式（小熊臺歷）分析組內(nèi)范作，探究臺歷設(shè)計的基本方法。學(xué)習(xí)制作臺歷的簡單方法和步驟。1.教師示范（結(jié)合設(shè)計步驟）。（1）選擇材料，勾畫、剪出外形或底托。（2）擺放圖片和日歷。（3）平面和立體裝飾物的制作方法。（4）粘貼固定。2.欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品。板書材料豐富、色彩鮮艷。實踐要求：運用剪貼和手繪的方法，設(shè)計制作一款構(gòu)思新穎的臺歷。輔導(dǎo)要點：1.啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計臺歷。2.關(guān)注學(xué)生對制作方法的掌握。評價點：創(chuàng)意是否新穎，制作是否精良。展示利用其他媒材設(shè)計制作的臺歷。搜集生活中的臺歷。看日歷、看時間、裝文具、長知識、訂計劃、作記錄.放在桌前學(xué)生回答：以前的

7、臺歷樣式單一，色彩單調(diào)。現(xiàn)在的臺歷樣式多變，色彩豐富，功能多樣。日期、造型一天、一周、一月簡單、字體清晰日期下有條紋，便于記錄事情。這一款功能多樣有陰歷陽歷，還用了不同色彩的文字表示節(jié)日平面、立體立柱式、折疊式、拼插式、支架式。植物、動物、人物、其它看書，了解臺歷的 樣式。比較、發(fā)現(xiàn)臺歷的其他樣式。觀看教師示范，記憶制作方法和步驟，思考自己完成作業(yè)時可以使用的制作方法和步驟。觀察思考同學(xué)作品中使用的制作方法和步驟。按要求設(shè)計制作一件創(chuàng)意新穎、制作精美的臺歷。自評：介紹設(shè)計的臺歷?；ピu：誰設(shè)計的臺歷既美觀又富有個性。感受不同媒材制作的臺歷帶給人的不同感受。通過搜集生活中的臺歷為本課學(xué)習(xí)作鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)臺歷的特點。了解臺歷的主要功能，拓展學(xué)生的設(shè)計思路。感受設(shè)計改善和裝飾人們生活的作用。了解臺歷的多樣式。了解組成臺歷的基本元素。解決教學(xué)難點。以問題引導(dǎo)學(xué)生體會以人為本的設(shè)計理念，了解基本的設(shè)計方法