小學(xué)五年級上開學(xué)第一課教案范文

1、小學(xué)五年級上開學(xué)第一課教案范文教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家，人人要愛護(hù)。2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。3、掌握安全知識，安全責(zé)任重于泰山，樹立“安全第一”的意識。4、處處有禮儀，爭做一名文明小學(xué)生。教學(xué)重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。 現(xiàn)在開學(xué)了, 今天我想給大家講一個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這個忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請記住這個故事，這也是寫作文

2、的絕佳材料。父子趕牛父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好， 總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦 ! ”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事 ?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦! ”牛應(yīng)聲而動。牛用條件反射的方式活著， 而人則以習(xí)慣生活。 一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了， 自然會有一個好的人生。什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣 ?這節(jié)課，我們大家共同重溫我校的

3、各項規(guī)章制度，以幫助大家不斷進(jìn)步。二、常規(guī)教育重溫小學(xué)生日常行為規(guī)范、 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、處處有禮儀，爭做文明小學(xué)生(一)什么是禮儀 ?小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報)(二) 老師小結(jié)小學(xué)生禮儀規(guī)范。1、稱謂禮儀對父母、長輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。2、問候禮儀向父母、長輩問候致意， 要按不同的時間和場合使用不同的問候語。3、就餐禮儀吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時

4、，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。 不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。4、穿著禮儀儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。5、尊師禮儀見到師長，主動問好，放學(xué)回家說再見。進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見老師，應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報告，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開時應(yīng)向老師說 “再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。6、同學(xué)交往禮儀同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話

5、。向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。7、升旗禮儀升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。認(rèn)真聽國旗下的講話。8、活動禮儀參加集體活動要準(zhǔn)時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝。觀看演出要提前入場， 觀看時聚精會神， 要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。 主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場?；顒又胁怀粤闶?，不在場內(nèi)留下雜物。 野外活動要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。9、接待禮儀有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動招呼

6、，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手?？腿俗邥r要起身道別，要送到門口。四、安全教育(一)校園內(nèi)存在的安全隱患1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預(yù)防呢?(二) 如何保證自身安全1、注意課間安全課間、體育課以及參加集體活動時， 前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動 ; 上下樓梯靠右走， “右行禮讓” ; 不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險

7、物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮， 遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。2、校園圍墻的安全不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。3、交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。 不騎自行車 ; 不乘坐農(nóng)用車輛、 無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。4、講究飲食安全拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯， 不隨地吐痰， 不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛

8、盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。6、校外安全(1) 、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物 ; 不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器; 不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。(2) 、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法， 遇到偶發(fā)事件要冷靜對待 ; 敢于批評、指正一切違反安全的人和事。(3) 、自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害， 很多是沒有想到潛在的危險、 沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、 提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、 家庭住址和電話號碼。 上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。五、學(xué)習(xí)態(tài)度1、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么