【統(tǒng)編版】六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元7《湯姆索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

1、統(tǒng)編版六年級(jí)語文下冊(cè)7 湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，了解大意。2、關(guān)注人物命運(yùn)，了解湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，體會(huì)湯姆敢于探 險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。教學(xué)重點(diǎn)在閱讀中把握主要內(nèi)容，初步感知人物形象與精神。課前準(zhǔn)備1. 制作課件。（教師）2、熟讀課文，初步了解課文內(nèi)容。搜集有關(guān)馬克吐溫的資料。（學(xué)生）課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)提示一、創(chuàng)設(shè) 情境,激 發(fā)興趣（用時(shí)：5 分鐘）1、播放湯姆索 亞歷險(xiǎn)記動(dòng)畫片 段。引導(dǎo)學(xué)生簡單 說說感受。2、組織交流，介紹 馬克吐溫的相關(guān) 資料。3、出示湯姆索亞1、

2、欣賞動(dòng)畫片段， 交流觀看感受。2、交流搜集到的資 料,了解作者及其 作品。3、初步感知湯姆索亞的形象及 性格。1. 動(dòng)畫片段欣 賞引入,激起學(xué) 生的興趣,喚起 閱讀課文的欲 望。2、交流搜集到 的資料,養(yǎng)成自 主學(xué)習(xí)的能力。的人物插圖，導(dǎo)入 新課。二、初讀 課文，整 體感知(用時(shí)：10分鐘)1、指導(dǎo)學(xué)生自讀課 文,借助拼音或工 具書解決字音問 題。2、引導(dǎo)學(xué)生合作交 流,解決不理解的 !詞語。3、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑： 你覺得湯姆索亞 是一個(gè)怎樣的孩 子？文中哪部分內(nèi) 容直接寫出了這一 特點(diǎn)？1、自讀課文。2、同桌交流、合作， 解決不理解的詞 語。3、(1)自由讀文，歸納課文的主要內(nèi) 容。(2)交流湯

3、姆索 亞給自己留下的印 象。1. 組織學(xué)生進(jìn) 行自主閱讀,提 升閱讀速度，自 行解決閱讀中 遇到的問題，培 養(yǎng)閱讀能力。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì) 于不理解的問 題,進(jìn)行交流， 在合作中互相 學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí) 能力與表達(dá)能 力。三、細(xì)讀 片段，感 受作品(用時(shí)：15分鐘)1.指導(dǎo)讀文。(1) 整體感知。 課文屬于哪一次 歷險(xiǎn)后的故事？ 課文主要描述了 哪些事情？(2) 感受人們的心 情。引導(dǎo)學(xué)生通過具體1.根據(jù)教師的閱讀 引導(dǎo)，自由閱讀課 文。(1)通過交流，明確 課文描述的是湯 姆索亞山洞歷險(xiǎn) 返回家后的故事。 小組探究：課文主 要描述了哪些事1. 注意引導(dǎo)學(xué) 生在閱讀過程 中進(jìn)行思考。2、閱讀過程中 不

4、但要了解內(nèi) 容,還要引導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)行概括,真 正把握主要內(nèi) 容。語句體會(huì)孩子歸來情？3、閱讀中抓住前后人們的大悲與孩子回來前小鎮(zhèn)具體語句體會(huì)大喜的心情。上人們悲痛的心人們的心情，感(3)感受人物性格。情；孩子回來后受作者的寫作湯姆索亞的聰人們歡樂的場景；手法。明、調(diào)皮、有正義湯姆索亞講述4、結(jié)合閱讀體感等性格特點(diǎn)在文自己和貝琪山洞遇驗(yàn),展開想象，中是如何體現(xiàn)的？險(xiǎn)的經(jīng)歷；湯獲得自己的歷湯姆夸張地講姆索亞探望生病險(xiǎn)體驗(yàn)。述這次歷險(xiǎn)過程的的小伙伴哈克。5、學(xué)習(xí)作者的描寫中用了 “怎(2)抓住重點(diǎn)語句構(gòu)思與文筆,提樣” “如何”“怎感受人們的心情。高欣賞與寫作么”，想象第一個(gè)大悲：從“撒切爾能力?！霸鯓印钡那榫埃〉脜柡M(jìn)行描述。全變白了”感受絕2、總結(jié)課文的寫作望的心情。特點(diǎn),感受作者的大喜：從“半夜時(shí)構(gòu)思與文筆。分找到他倆 了！”“車子由 歡呼著一浪高 過一浪”感受人們 的喜悅。(3)結(jié)合具體的語 句描寫,分析人物性格特點(diǎn)。（4）展開想象,進(jìn)行 描述。2、根據(jù)上面的學(xué)習(xí) 方法,通過具體語 句體會(huì)湯姆索亞 的聰明、調(diào)皮、有 正義感等性格特 點(diǎn)。四、練習(xí) 復(fù)述課文（用時(shí)：10分鐘）1. 說說你讀了湯 姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）后有什么感 想。2、簡要復(fù)述課文。1. 談