2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班音樂游戲教案《卷炮仗》含反思

1、幼兒園小班音樂游戲教案卷炮仗含反思小班音樂游戲教案卷炮仗含反思這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂游戲教案卷炮仗含反思！活動目標：1、復習基本舞步，并合著音樂呈螺旋形走。2、遵守游戲規(guī)則，炮仗被點著后，能及時作出反應，不提前、不落后地發(fā)出嘭、啪聲。3、感受新年到來的快樂。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。活動準備：一塊毛巾，一張畫有螺旋線的紙，錄音磁帶?；顒舆^程：1、游戲導入。過年的時候，放炮仗，真高興!放炮仗前要做什么?(點炮仗)看老師來放一次炮仗!提問：老師怎么放的?放了幾聲?(嘭、啪兩聲)一起來

2、學一學?，F在老師來點炮仗，你們來做小炮仗。師幼玩放炮仗游戲。2、復習歌曲卷炮仗，感受歌曲的節(jié)奏。聽說中(1)班小朋友已經會唱卷炮仗的歌，一起來唱給我聽好嗎?""看，老師的小手還會跳舞呢!你們幫我唱，看好了!提問：我的小手是怎樣跳舞的?(有前、有后、跳起來的)喲，原來是這樣跳的。好，一起學小手在腿上跳舞，再一起跳一遍。3、感受螺旋形(1)出示毛巾，用來干什么?請你用毛巾卷成一個大炮仗?？纯此鞘裁葱螤?象什么?(蝸牛殼)老師還把它畫下來了，給它取個名字叫什么?(螺旋線)用小手畫一畫。(從外面往里面卷，越來越小)(2)誰來動動小腦筋，把老師的手也卷成一個炮仗。你們會用小手卷成一

3、個炮仗嗎?教師點炮仗。4、游戲卷炮仗。(1)請小朋友手拉手也來卷成一個大炮仗，教師點火，提醒幼兒第二聲的時候要跳起來。剛才是老師在第一個，現在請小朋友來做第一個。幼兒分組玩游戲。好，休息一下。(2)提問：你們的小腳學過什么舞步?誰學過墊步?請個別幼兒示范，一起學一學。還有誰學過踏跳步?請個別幼兒示范，一起學一學。(3)教師示范跳卷炮仗，一起學一學。你們有困難嗎?有哪里不會?好，我們再學一次。(4)聽琴聲玩卷炮仗游戲。(彈琴)游戲兩次。替換第一個。(5)聽錄音玩卷炮仗游戲?；顒臃此迹壕砼谡淌且豁椛钍苡變合矏鄣膫鹘y活動，它巧妙地用集體合作走螺旋線的方式來表現炮仗的外形特點。在以往的教學實踐中，我們

4、通常以體育游戲的方式和幼兒共同玩。盡管在“卷”的過程中教師會不停地發(fā)出語言提示：“手拉好，一個跟著一個，卷緊一點?！钡S著炮仗越卷越大，幼兒的情緒會越來越高漲，螺旋隊形也就很容易出現擁擠、碰撞、隊形散亂的現象。分析原因，我認為主要是在游戲的過程中幼兒只是把自己作為一個相對獨立的個體參與游戲，而沒有真正理解這個游戲是靠大家的合作來進行的。在設計這個活動時我們需要解決的問題是：改變以往體育活動中已經出現的幼兒因不理解螺旋隊形而盲目跟從的現象，啟發(fā)幼兒通過探索先理解螺旋線的原理，在理解螺旋線原理的前提下再學習用動作表現螺旋線。小班音樂游戲教案卷炮仗含反思這篇文章共3212字。相關文章小班教案趕小豬含反思：小班教案趕小豬含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)大膽參與游戲的情感，體驗游戲的快樂，探索球的多種玩法，發(fā)展幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性，快來看看幼兒園小班趕小豬含反思教案吧。小班教案大力水手含反思：小班教案大力水手含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展手臂力量，