




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱:學(xué)院:專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:年月日山 東 科 技 大 學(xué) 教 務(wù) 處 制實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告頁組別姓名同組實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)日期教師評語實(shí)驗(yàn)成績:指導(dǎo)教師(簽名) :年月日一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1. 熟悉流類庫中各種常用流的使用方法。2. 能夠使用流類實(shí)現(xiàn)基本的文件讀寫。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 編寫程序,要求:用戶在鍵盤每輸入一行文本,程序?qū)⑦@段文本顯示在控制臺中。當(dāng)用戶輸入的一行文本是“exit ”(不區(qū)分大小寫)時,程序?qū)⒂脩羲休斎氲奈谋径紝懭氲轿募og.txt中,并退出。(要求:控制臺輸入通過流封裝 system.in 獲取,不要使用 scanner)2. 設(shè)計(jì)學(xué)生類 stu
2、dent ,屬性:學(xué)號(整型);姓名(字符串),選修課程(名稱)及課程成績(整型)。編寫一個控制臺程序,能夠?qū)崿F(xiàn)student 信息的保存、讀取。具體要求:(1)提供 student 信息的保存功能:通過控制臺輸入若干個學(xué)生的學(xué)號、姓名以及每個學(xué)生所修課程的課程名和成績,將其信息保存到 data.dat中;( 2)數(shù)據(jù)讀取顯示:能夠從data.dat文件中讀取學(xué)生及其課程成績并顯示于控制臺。三、實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果1、(1)文字分析和代碼詳情利用文件,來儲存文字信息,判斷從鍵盤輸入的是否是exit ,判斷后,會將文字寫入文件中,進(jìn)而完成任務(wù)。import java.io.*; publicclass
3、 bjhj publicstaticvoid main(string args) bufferedreader in = null; bufferedwriter out = null; try in = new bufferedreader(new inputstreamreader(system.in ); out = new bufferedwriter(new outputstreamwriter(newfileoutputstream(log.txt); string s; while (s = in .readline() != null) if ( s .equals(exit)
4、 | s .equals(exit) break; system.out .println(s ); out .write(s ); out .newline(); out .flush(); out .close(); catch (ioexception e) e.printstacktrace(); finally try in .close(); catch (ioexception e) e.printstacktrace(); (2)測試的結(jié)果和顯示從鍵盤端輸入:從文件里得到:2、(1)文字分析和代碼詳情定義對象流來接受學(xué)生對象, 定義一個鏈表,鏈表存入學(xué)生對象(通過流讀取,保存功
5、能對象輸出流,寫出到文件,將對象寫出到流中。 package pta; import java.io.*; import java.util.*; import java.util.scanner; public class main public static void main(string args) throws ioexception, classnotfoundexception scanner sc = new scanner(system.in); save(); read(); public static void read() throws ioexception, cla
6、ssnotfoundexception /定義對象流來接受學(xué)生對象 objectinputstream oi = null; oi = new objectinputstream(new fileinputstream(c:usersfhawkideaprojectstest1srcptadata.dat); /定義一個鏈表 linkedlist linkedlist = new linkedlist(); while(true) /鏈表存入學(xué)生對象(通過流讀?。?student stu = (student) oi.readobject(); if(stu=null) break; link
7、edlist.add(stu); iterator iterator = linkedlist.iterator(); while(iterator.hasnext() system.out.println(iterator.next(); public static void save() throws ioexception scanner sc = new scanner(system.in); /保存功能對象輸出流,寫出到文件 objectoutputstream os = new objectoutputstream(new data.dat); while(true) system
8、.out.println(是否繼續(xù)錄入數(shù)據(jù)?y/n); string msg = sc.nextline(); if(msg.equals(y)|msg.equals(y) student student = new student(); system.out.println(請輸入學(xué)號 ); string no = sc.nextline(); system.out.println(請輸入名字 ); string name = sc.nextline(); student.setno(integer.parseint(no); student.setname(name); /system.o
9、ut.println(student.getname()+hihihi+student.getno(); /將對象寫出到流中 os.writeobject(student); os.flush(); else os.writeobject(null); break; class student implements serializable int no; string name; public student() public student(int no, string name) this.no = no; = name; public int getno() return no; public void setno(int no) this.no = no; public string g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年勞動合同工齡延續(xù)模板
- 一年級下冊數(shù)學(xué)教案-4.5求減數(shù)的簡單實(shí)際問題 蘇教版
- 二年級數(shù)學(xué)下冊教案-6.1 認(rèn)識角(4)-北師大版
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神六十二周年主題活動方案
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神62周年主題活動方案 (合計(jì)3份)
- 2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫參考答案
- 2025年湖北國土資源職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案1套
- 《雁門太守行》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2024年)
- 《春望》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2024年)
- 2025年杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 活在課堂里 課件
- 教科版五年級下冊科學(xué)同步練習(xí)全冊
- 汶川地震波時程記錄(臥龍3向)
- 內(nèi)容講義說明案例nxt pop trainning
- 工業(yè)自動化設(shè)備項(xiàng)目用地申請報(bào)告(模板)
- 2021年羽毛球比賽規(guī)則及裁判手勢
- 標(biāo)準(zhǔn)色卡(建筑類)下載
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- NB∕T 32004-2018 光伏并網(wǎng)逆變器技術(shù)規(guī)范
- 入職申請表完整版
- 美麗的貴州教學(xué)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論