幼兒園心理健康教育計劃書

1、幼兒園心理健康教育計劃書綱要明確指出 :“ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。 ” 為此,我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,切實貫徹綱要的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長發(fā)育時期,由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差,對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱 ,因此,對他們施行保育和教育,不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長 ,而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展,是保護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病,自我服務(wù)能力差 ,針對托班幼兒的實際情況 ,我們?yōu)橛變簞?chuàng)

2、設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來 ,促進幼兒的身心健康。積極做好消毒預防工作和保育工作。一、上學期發(fā)展情況 : 上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,初步掌握了一些走、 跑、跳、爬等基本動作 ,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規(guī)律,愛清潔。但本學期又新增了15 名幼兒 ,所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。二、教師的消毒預防工作和保育工作: 1、每天來園后及時開窗通風,保持空氣流通。2、每周清洗玩具一次 ,曬圖書一次。3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。4、吃

3、飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。5、增加戶外活動的次數(shù) ,以確保兩小時戶外活動時間。6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。7、加強午睡管理 ,注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。8、 注意觀察幼兒情緒 ,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適 ,及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作 ,不得將兒童交陌生人 ,防止錯接。隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。三、幼兒健康目標 : 1、讓幼兒愉快入園 ,能盡快適應(yīng)集體生活 ,喜歡幼兒園。2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖 ,心情愉快 ,形成安全感、信賴感。

4、3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。4、 能隨意活動身體 ,并愿意跟隨老師參加體育活動,初步知道要遵守集體規(guī)則。5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋 ,并嘗試學習穿、脫衣服的方法。7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。9、學習簡單的模仿動作。-文章說明 - 本文是經(jīng)過精選整理后的精品文檔，具有很強的實用性，下載后可對文檔進行重新編輯， 可按您的想法稍作修改直接套用，標題或正文中