教師個人工作總結(jié)(精選多篇)

1、教師個人工作總結(jié)（精選多篇）第一篇：教師個人工作總結(jié)光陰似箭、歲月如梭，從我第一次走上講臺到如今，已經(jīng)過了整整一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已！這個學(xué)期我擔(dān)任兩個年級四個班的 體育和四（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位 的青年教師，一開始我心中有些忐忑。幸運的是 ，學(xué)校各位領(lǐng) 導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊地開展。經(jīng)過 一個學(xué)期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我 在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。一、對于教學(xué)工作的一些心得體會：1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中 ，備課是一個非常 重要的環(huán)節(jié)

2、。備課充分，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就 好。一開始每備一節(jié)新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課 的思路。于是，我就認真學(xué)習(xí)教參和教案，做大量的習(xí)題和 試卷，做到心中有譜。于是，這種情況逐漸的有了好轉(zhuǎn)。2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝 于言

3、教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧 ，值得我認 真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課 ，我次次都有不同 的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西。二、為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：1. 在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念， 與時俱進。2. 在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度；3. 加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。4. 繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自 己的課題作好準備。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴

4、。在今后的實 踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有 個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師！第二篇：教師個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是 我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、 踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教 育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來 要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加 校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形 式不允許我們在課堂上重復(fù)講書

5、，我們必須具有先進的教育 觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理 論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形 勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了 下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每 句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌 握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才 能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組

6、織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動 學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的 情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體 學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置 好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生 愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其

7、在后進生的轉(zhuǎn)化上，對 后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约?工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 采眾長，提高教學(xué)水平。&熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受 到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時 間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工 作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各

8、項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到 各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在 課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們 ，當然在教學(xué)工作中存在著 一些不足的地方，須在以后進一步的努力。四、德育方面加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力 學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意 環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動，增強自身安全、法律 意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基 礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事 學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。 盡職盡責(zé)地做好本職工作。 愛是教師美麗

9、的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶 博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成 長。我們應(yīng)該用先進的理念、恰當?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知 識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代 社會的有用之才。教學(xué)，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因 奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美 麗?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的 教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu) 點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。第三篇：教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)本年度我以滿腔的熱情，全部的精力投入到教學(xué)工作中，我擔(dān)任初三（1）、（2）、（ 13）、（ 14）四個

10、班的化學(xué)教學(xué) 工作及化學(xué)備課組組長工作，能認真領(lǐng)會新課改的精神，在 教學(xué)中堅持抓綱務(wù)本，夯實基礎(chǔ)，注重科內(nèi)綜合，使教學(xué)科 學(xué)、實效?，F(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、主要工作：1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。認真鉆研教科書，深刻領(lǐng)會其教育理念及目標要求。認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法。由于這是本屆學(xué)生剛接觸的一門新的學(xué)科。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有 利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。堅持 不懈地備好每一節(jié)課，寫好每一個教案，寫好教學(xué)心得，堅持準備好每一套教學(xué)演示儀器、學(xué)生實驗儀器等，并非常注 重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)

11、習(xí)習(xí)慣。2、改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體，、能利用本學(xué)科實驗的優(yōu)勢，有效調(diào)動學(xué)生 的學(xué)習(xí)熱情， 鼓勵學(xué)生回答問題，及時表揚學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能注意與 學(xué)生在課堂上的情感交流。對于在測驗中取得進步的同學(xué)， 能及時表揚和鼓勵他們，使得學(xué)生自愿自覺地學(xué)習(xí)化學(xué)，由 原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。？我還堅持實施“因材施教”的方法，針對不同素質(zhì)的學(xué)生提出不同的目標與要 求，使他們都有不同程度的進步。根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問 題，組織課堂教學(xué)，力求在4 0鐘的課堂教學(xué)任務(wù)中，充分 調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助他們理解科學(xué)概念和規(guī)律，收到了 良好的效果。3、做好演示實

12、驗和學(xué)生實驗。本學(xué)期化學(xué)科的演示實驗和學(xué)生實驗開出率均為100%, ?充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特點，培養(yǎng)了學(xué)生“動手、動 口、？動腦”的良好習(xí)慣，既達到了教學(xué)的目的，又提高了 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)效果產(chǎn)生了“事半功倍”的作用。?注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)解題的方法和思考 問題的方向和技巧，克服單純的機械記憶和死記硬背。合理 布置課內(nèi)外作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。 ？4、有效反饋與矯正，幫助學(xué)生總結(jié)提高審題不慎，急于求成，考慮不周，是部分學(xué)生解題時出現(xiàn) 的通病，幫助學(xué)生徹底糾正習(xí)慣性錯誤，我讓學(xué)生在自己的 筆記本上開設(shè)“糾錯欄”，記錄每次作業(yè)及試卷中的錯誤 出錯原因，糾正的措施等。對眼高手低

13、、一看就會、一做就 錯的學(xué)生，要求規(guī)范地做適量的練習(xí) ，逐步實現(xiàn)由“懂”到“會”,由“會”到“對”，提高解題的準確性和表達的嚴 密性，通過半學(xué)期的努力已取得了良好的效果。5、注重學(xué)習(xí)交流，不斷充實自我我積極參與有關(guān)教學(xué)教研的學(xué)習(xí)和探討，并積極撰寫教 育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。除此之外，我還勇于承擔(dān)組內(nèi)各種 公開課等教學(xué)任務(wù)，并能針對此類課進行相互學(xué)習(xí)和研討， 為共同搞好教學(xué)質(zhì)量而出謀獻策，我從中得到了極大的提 高。認真聽取有經(jīng)驗教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法，本學(xué)期聽課達 三十多節(jié)，聽完課后能與上課老師及時進行交流，以求達到 更好的課堂效果。從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，努力 提高。通過自己不斷地充電，我

14、感覺到對自身的教育教學(xué)工作 幫助很大，并且對教育教學(xué)這門藝術(shù)有了新的認識。6、研析近三年年各地中考化學(xué)試題研析各地中考化學(xué)試題，把握試題導(dǎo)向和試題種類。研 究命題趨勢，研究題型示例，對目前化學(xué)教學(xué)提出針對性的 指導(dǎo)。命制符合新課標及中考導(dǎo)向的單元檢測題。二、存在問題1、由于是新課程，對某些知識點的提法沒有一個確切 的結(jié)論，致使自己講授起來也比較盲目。有些方面尺度把握 得不好，給傳授知識帶來了一定的局限性。2、所配資料（一本全）習(xí)題設(shè)置難度太高，好多都是 中考真題再現(xiàn)。導(dǎo)致授課內(nèi)容和資料的不銜接。3、課堂教學(xué)中注重知識的傳授 ，沒有能很好的啟迪學(xué) 生的智慧和創(chuàng)造思維能力。4、各班都有一定量的差生

15、，基礎(chǔ)相當差，雖然不定期 的給予補習(xí)功課，但收效甚微。第四篇：教師個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育 方針，重視學(xué)生的個性發(fā)展。工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分 工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，尊 重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而 不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。、政治思想方面:認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加 校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重 集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí) 仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：1、課前準備：備好課

16、。2、認真鉆研教材，掌握知識的邏輯，能運用自如，知 道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，采取相應(yīng)的預(yù)防 措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問面向全 體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好 家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，從贊美 著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差 生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有 在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同

17、行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。&熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)三、工作考勤方面：在工作上，我嚴格要求自己，工作 實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)， 我積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有 關(guān)教學(xué)資料。經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努 力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。第五篇：教師個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)這

18、個學(xué)期就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴 工作，想說的真是太多太多。 古人說：教師是蠟燭、是春蠶； 今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職 業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項 工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育、為 師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師行列邁進。一、在思想政方面一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自 己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正 確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把 他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻精神；能積極 涌躍參加學(xué)校組織

19、的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí) 提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我 的工作，我都會二話沒說把工作接受下來，不叫苦喊累，只 默默盡心去干好。二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社 會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷 的變化，為了更好地進行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦 的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程 的教育理念。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)。合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教 學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的 重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是 教教材，然后根據(jù)學(xué)生

20、心理特點和班上學(xué)生的實際知識水 平，制定恰當?shù)慕虒W(xué)目標，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課 堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的 愉快式教學(xué)，使講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分 給學(xué)生時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生 自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾 聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué) 困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做 到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們 一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求 知興趣。由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研 究、反思和解決教學(xué)工作中

21、的新情況、新問題，我所帶班級 的學(xué)生對學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)能力普遍得到提高，學(xué)困生面在 逐漸減少。三.在工作成績方面本學(xué)年我擔(dān)任九年級（13）班和18班的漢語課，并且 擔(dān)任班主任工作，作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生 從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭， 愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)， 解決學(xué)生的實際問題。 將愛心灑向每一個學(xué)生， 不歧視學(xué)生。 建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長， 受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班 上工作井井有條，我班多次被評為文明班，我本人也被評為

22、優(yōu)秀班主任。我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困 生”轉(zhuǎn)化工。作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué) 生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進行幫助和鼓勵， 讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習(xí)慣，允許他 們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣克服掉。同時對其犯錯 誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法 處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解 決問題。四、存在的問題一.學(xué)生輔導(dǎo)工作，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不 同層次的學(xué)生的需求，避免了一些弊端，同時加大了差學(xué)生 的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高