七上數(shù)學(xué)期末試題

1、.班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 數(shù) 學(xué)201012 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、選擇題（本題共30分，每小題3分）下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是符合題意的請(qǐng)你把對(duì)應(yīng)題目答案的字母填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)中.1 3的相反數(shù)是（ ）A. 3 B. 3 C. D. 2下列各式中運(yùn)算正確的是（ ）A. B. C. D.3. 下列圖形中 1和2是同位角的是（ ） A B C DBA4如圖，把彎曲的河道改直，能夠縮短航程這樣做的根據(jù)是（ ） A. 兩點(diǎn)之間，直線最短 B. 兩點(diǎn)確定一條直線 C. 兩點(diǎn)之間，線段最短 D. 兩點(diǎn)確定一條線段5. 有理數(shù)-22，(-2)2，|-23|，-按從小到大

2、的順序排列是（ ）A-22(-2)2|-23| B-22|-23|(-2)2C|-23|-22-(-2)2 D-22-(-2)2|-23|6. 有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，則下面式子中正確的是（ ）Aba0 Bab0Cab0 Dab07若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ） A. AC=BC B. AB=2AC C. AC=2AB D. BC=8在下列式子中變形正確的是（ ） A. 如果a=b，那么a+c=b-c B. 如果a=b，那么 C. 如果，那么a=2 D. 如果a-b+c=0,那么a=b+c9. 關(guān)于x的方程ax+3=4x+1的解為正整數(shù), 則整數(shù)a的值為（ ）

3、A. 2B. 3C. 1或2D. 2或310. 下列四個(gè)圖形中是某個(gè)長(zhǎng)方體平面展開(kāi)圖的個(gè)數(shù)是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、填空題（本題共18分，每小題3分） 11北京市2009年基礎(chǔ)設(shè)施投資達(dá)1 600億元，可用科學(xué)記數(shù)法表示為 億元. 12鉛筆的單價(jià)是a元，圓珠筆的單價(jià)是鉛筆單價(jià)的2.5倍，則圓珠筆的單價(jià)是 元.13.將一副三角板如圖擺放，若BAC=31 °，則EAD的度數(shù)是 .14. 若x=1是方程x22kx5=0的解, 則k=_.15將一張正方形紙片ABCD沿AM、AN折疊，使B、D都落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)P處，展開(kāi)后的圖形如圖所示，則圖中與BAM互

4、余的角是 （只需填寫(xiě)三個(gè)角）. 16. 若一組按規(guī)律排列的數(shù)的第n項(xiàng)為n(n+1), 則這組數(shù)的第10項(xiàng)為 ；若一組按規(guī)律排成的數(shù)為： 2，6，-12，20，30，-42， 56，72，-90 ，則這組數(shù)的第3n項(xiàng)是 .三、解答題（本題共52分；第17題、第18題各7分；第19 題第22題各4分；第23 題、第24 題各5分，第25題、第26題各6分）17計(jì)算：（1）; （2）.班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 18解方程：（1）5(x+8)5=6(2x7) ； （2） = 1 . 19. 已知平面上點(diǎn)A、B、C、D. 按下列要求畫(huà)出圖形：（1）連接AD，BC, 延長(zhǎng)AD交BC

5、延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.； （2）作直線AC；（3）作射線DB交AC于點(diǎn)O.20先化簡(jiǎn)，再求值：462（42）1，其中=，y=1.21如圖，AB/CD, B=D, 試說(shuō)明1=2. 請(qǐng)你完成下列填空，把解答過(guò)程補(bǔ)充完整.解： AB/CD, BAD+D=180°（ ）. B=D, BAD+ =180°(等量代換) . （ 同旁內(nèi)角互補(bǔ), 兩直線平行 ）. 2=1 （ ）. 22列方程解應(yīng)用題：初一(1)班同學(xué)共有45人,在學(xué)習(xí)幾何圖形時(shí),同學(xué)們利用硬紙片做了很多立體圖形模型，課代表統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，恰好男生每人平均做4個(gè)，女生平均每人做5個(gè)，且男、女生做的數(shù)量相等，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)班有多少名男生？解：

6、23如圖，已知直線AB和CD相交于點(diǎn)O，COE是直角，OF平分AOE，若COF=35°，求BOD的度數(shù).解： 24. 如圖所示, 把一根繩子對(duì)折成線段AB, 從點(diǎn)P處把繩子剪斷, 已知AP:BP=2:3, 若剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為60cm, 求繩子的原長(zhǎng).解： 25法國(guó)的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國(guó)的“小九九”是一樣的，后面的就改用手勢(shì)了下面兩個(gè)圖框是用法國(guó)“小九九”計(jì)算8×9和6×7的兩個(gè)示例8×9=? 兩手伸出的手指數(shù)的和為，未伸出的手指數(shù)的積為，6×7=? 左手 兩手伸出的手指數(shù)的和為3，未伸出的手指數(shù)的積為12，左手右手右手左手 （1）用法國(guó)“小九九” 計(jì)算7×8，左、右手依次伸出手指的個(gè)數(shù)是多少？ （2）設(shè)a、b都是大于5且小于10的整數(shù)，請(qǐng)你說(shuō)明用題中給出的規(guī)則計(jì)算a×b的正確性.解：班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 26如圖，已知邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD，點(diǎn)E在AB上，點(diǎn)F在BC的延長(zhǎng)線上, EF與AC交于點(diǎn)O, 且AE=CF. （1）若a=4, 則四