中心幼兒園20XX年秋季園務(wù)工作總結(jié)

1、中心幼兒園 20XX 年秋季園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，我園以規(guī)程和新綱要精神為工作標(biāo)準(zhǔn)， 明確了“以人為本，個性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展， 教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級主管部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量1、健全制度，明確職責(zé)。為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)， 我們制定了嚴(yán)格的管理制度， 做到分工明確， 責(zé)任

2、到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度， 并注重平時的貫徹與落實， 在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。 通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感， 促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我園通過每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。 為了提高教師的業(yè)務(wù)能力， 我們通過多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 一是采取請進(jìn)來、 走出去的方式。 11 月底我園幾位老師前往中心學(xué)校參加電腦培訓(xùn)； 12 月初許老師赴泉州參加 “0-3 歲嬰幼兒早期教育培訓(xùn)” ?；貓@后， 她們能將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中。 二是鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授和撰寫論文

3、。 本學(xué)期，我園兩位老師撰寫的論文分別在 CN 刊物上發(fā)表。 結(jié)合工作實際， 我園進(jìn)行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長。3、加強(qiáng)保育，注重服務(wù)。我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上， 本學(xué)期我園積極做好家長工作，并嚴(yán)格把關(guān)伙食質(zhì)量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。嚴(yán)格把好晨間關(guān)，加強(qiáng)一日觀察， 并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實有效地做好消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。二、狠抓教學(xué)管理，提升教研水平1、在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導(dǎo)向，以新課程為載體，通過課程

4、審議，互動研究來促進(jìn)教師的全面發(fā)展。我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。 在教研過程中， 我們覺得教師容易將關(guān)注點放在感覺和現(xiàn)象上， 而不是真正的問題， 在探討的過程中， 把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達(dá)出來， 變成真實的問題， 提升為有價值的問題， 然后通過學(xué)習(xí)討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。 在反思中，注意對問題的反思， 在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。三是抓專業(yè)引導(dǎo)。我們注意抓不同層次的引導(dǎo)，特別注重用同伴之間的相互學(xué)習(xí)， 注重發(fā)揮骨干教師的力量， 使她們在教研工作中不僅提升了的教研能力， 同時也使幼兒園形成了

5、一個民主、 和諧、共進(jìn)的教研氛圍。2、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。 定期和不定期檢查教師備課本、 家園聯(lián)系冊等。二是落實一日教學(xué)常規(guī)， 加大對一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。 三積極響應(yīng)中心學(xué)校教研突出 “以研興校、 以績強(qiáng)?！?，積極推進(jìn)農(nóng)村課改的目標(biāo)。12 月 1 日我園舉行“優(yōu)化課堂活動，引導(dǎo)快樂成長”研討會。在研討活動過程中，得到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我鎮(zhèn)姐妹園教師的認(rèn)可和好評。 四是深入開展家長工作。本學(xué)期我園家長工作創(chuàng)新舉措， 優(yōu)化策略。 12 月 20 日，我園召開了家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況， 幫助家長了解幼

6、兒在園的表現(xiàn)， 了解幼兒在家的表現(xiàn)，聽取家長的寶貴意見及建議，向家長介紹好的育兒經(jīng)驗和方法。12月24日，我園舉行 “家長開放日” 活動，幫助家長了解教師的教學(xué)、 孩子的學(xué)習(xí)情況，以及家長與幼兒溝通，整個開放日活動收到了預(yù)期的效果， 贏得了家長們的贊賞，教師在觀摩、學(xué)習(xí)、交流中提升了教師教研能力。通過調(diào)查問卷，課題研究，家訪活動，家園聯(lián)系欄等提高全園家長的整體素質(zhì)， 整合家長的資源， 合力打造和諧民主的家園。三、加強(qiáng)安全工作，堅持科學(xué)發(fā)展1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標(biāo)責(zé)任制時，把安全衛(wèi)生工作放在首位。一是建立了責(zé)任制。 簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任書。 二是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設(shè)

7、備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。三是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。11 月初我園開展地震疏散演練活動； 11 月 25 日我園開展消防安全演練活動。四是加強(qiáng)幼兒園車輛管理，嚴(yán)禁家長騎車入園，嚴(yán)格把關(guān)好接送制度。2、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。本學(xué)期，我園各班添置了各種各樣的玩具，各班配齊了電視機(jī)、 VCD 和電子琴等。沒有最好，只有更好，致力于每一個細(xì)節(jié)的完美是我們的追求。我園無論是一般幼兒教室、寢室，還是辦公室、樓道，只要園內(nèi)所見之處，都保持整潔有序，寬敞明亮。3、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，以制度科學(xué)管理，以專業(yè)提高效率。4、加強(qiáng)財務(wù)管理制度。一是堅持收支兩條線，嚴(yán)禁坐收坐支。二是嚴(yán)格報銷手續(xù)和程序，開源節(jié)流，花好每分錢。三是做好以收定支落實預(yù)算管理。保管人員認(rèn)真執(zhí)行財產(chǎn)管理制度， 做到有據(jù)有登記， 按上級