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1、1 cbacbacba九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 28.1 銳角三角函數(shù)(第1 課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)新人教版目標(biāo)導(dǎo)航:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 經(jīng)歷當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變)這一事實(shí)。: 能根據(jù)正弦概念正確進(jìn)行計(jì)算【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解正弦( sina )概念,知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值是固定值這一事實(shí) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值是固定值的事實(shí)?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自學(xué)提綱:1、如圖在rtabc中, c=90 , a=30, bc=10m ,?求 ab 2、如圖在rtabc中, c=90 , a=30, ab=20m ,?求 b
2、c 二、合作交流:?jiǎn)栴}: 為了綠化荒山, 某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管,?在山坡上修建一座揚(yáng)水站,對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30,為使出水口的高度為35m ,那么需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的水管?思考 1:如果使出水口的高度為50m ,那么需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的水管?; 如果使出水口的高度為a m,那么需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的水管?;結(jié)論:直角三角形中,30角的對(duì)邊與斜邊的比值思考 2: 在 rtabc中, c=90 , a=45, a對(duì)邊與斜邊的比值是一個(gè)定值嗎??如果是,是多少?結(jié)論:直角三角形中,45角的對(duì)邊與斜邊的比值三、教師點(diǎn)撥:從上面這兩個(gè)問(wèn)題的結(jié)論中可知,?在一個(gè) rt
3、abc中, c=90,當(dāng) a=30時(shí), a的對(duì)邊與斜邊的比都等于12,是一個(gè)固定值; ?當(dāng) a=45時(shí), a的對(duì)邊與斜邊的比都等于22,也是一個(gè)固定值這就引發(fā)我們產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn):當(dāng)a取其他一定度數(shù)的銳2 斜邊 c對(duì)邊abcba(2)1353cba(1)34cba角時(shí), ?它的對(duì)邊與斜邊的比是 否也是一個(gè)固定值?探究:任意畫(huà)rtabc和 rt abc,使得 c=c=90,a=a=a,那么bcb caba b與有什么關(guān)系你能解釋一下嗎?結(jié)論:這就是說(shuō),在直角三角形中,當(dāng)銳角a的度數(shù)一定時(shí),不管三角形的大小如何,?a 的對(duì)邊與斜邊的比正弦函數(shù)概念:規(guī)定:在rt bc中, c=90,a的對(duì)邊記作a,
4、 b的對(duì)邊記作b, c的對(duì)邊記作c在 rtbc中, c=90,我們把銳角a的對(duì)邊與斜邊的比叫做a的正弦,記作 sina ,即 sina= =acsina aaac的對(duì)邊的斜邊例如,當(dāng) a=30時(shí),我們有sina=sin30 =;當(dāng) a=45時(shí),我們有sina=sin45 = 四、學(xué)生展示:例 1 如圖,在rtabc中,c=90,求 sina 和 sinb 的值隨堂練習(xí)( 1) :做課本第79 頁(yè)練習(xí)隨堂練習(xí)( 2) :1三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則sin 的值是 a43 b34 c53 d542 如圖,在直角 abc中,c90o, 若 ab 5,ac 4, 則 sina ()a35b45 c34d433 在 abc中, c=90, bc=2 ,sina=23,則邊 ac的長(zhǎng)是 ( ) a13 b3 c43 d5 4如圖 ,已知點(diǎn) p的坐標(biāo)是( a,b) ,則 sin 等于()c b a 3 aab bba c2222.abdabab五、課堂小結(jié):在直角 三角形中,當(dāng)銳角a 的度數(shù)一定時(shí),不管三角形的大小如何,a?的對(duì)邊與斜邊的比都是在 rt abc 中, c=90,我們把銳角a 的對(duì)邊與斜邊的比叫做a?
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