蘇教版初中語文八年級(jí)上冊(cè)《七律長征》ppt課件

1、( (蘇教版八上蘇教版八上) )七律七律 長征長征( (二二) ) 初中語文八上八上1 1、能用精練的言語概括詩歌所描畫的、能用精練的言語概括詩歌所描畫的畫面。畫面。2 2、能經(jīng)過關(guān)鍵詞句的分析，準(zhǔn)確歸納、能經(jīng)過關(guān)鍵詞句的分析，準(zhǔn)確歸納詩歌的中心，領(lǐng)會(huì)詩歌表達(dá)的感情。詩歌的中心，領(lǐng)會(huì)詩歌表達(dá)的感情。3 3、經(jīng)過協(xié)作學(xué)習(xí)，說出詩歌所運(yùn)用的、經(jīng)過協(xié)作學(xué)習(xí)，說出詩歌所運(yùn)用的藝術(shù)概括和夸張手法的表達(dá)作用。藝術(shù)概括和夸張手法的表達(dá)作用。4 4、能入情入境朗誦全詩。、能入情入境朗誦全詩。 初中語文學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的八上八上 概括畫面概括畫面 詩歌展現(xiàn)了紅軍在詩歌展現(xiàn)了紅軍在長征途中降服困難的威武雄長征途中降

2、服困難的威武雄壯的畫圖，請(qǐng)各用一個(gè)短語壯的畫圖，請(qǐng)各用一個(gè)短語為這幾幅畫面加一個(gè)小標(biāo)題。為這幾幅畫面加一個(gè)小標(biāo)題。 初中語文 八上八上 初中語文八上八上 初中語文 八上八上 初中語文八上八上 初中語文 八上八上 初中語文八上八上詞句研讀詞句研讀1、詩歌首聯(lián)在全詩的情感表達(dá)、詩歌首聯(lián)在全詩的情感表達(dá)上有什么作用？詳細(xì)表達(dá)了怎上有什么作用？詳細(xì)表達(dá)了怎樣的感情？樣的感情？2、五幅畫面表現(xiàn)了紅軍怎樣的、五幅畫面表現(xiàn)了紅軍怎樣的精神？精神？3、詩歌把五嶺的、詩歌把五嶺的“逶迤、烏逶迤、烏蒙的蒙的“澎湃和澎湃和“騰細(xì)浪、騰細(xì)浪、“走泥丸放在一同說，他覺走泥丸放在一同說，他覺得矛盾嗎？為什么？得矛盾嗎？為

3、什么？ 初中語文八上八上 萬水金沙江、大渡河萬水金沙江、大渡河 遠(yuǎn)征難遠(yuǎn)征難 千山五嶺、烏蒙、岷山千山五嶺、烏蒙、岷山 紅軍紅軍 不怕不怕 只等閑只等閑 鋼鐵般的意鋼鐵般的意志、志、 大無畏的英雄氣概大無畏的英雄氣概 初中語文八上八上豪邁氣概豪邁氣概 樂觀精神樂觀精神 初中語文 騰越五嶺騰越五嶺 疾跨烏蒙疾跨烏蒙 夸張夸張征難圖征難圖 巧渡金沙江巧渡金沙江 飛奪瀘定橋?qū)憣?shí)飛奪瀘定橋?qū)憣?shí) 喜踏岷山雪喜踏岷山雪 八上八上藝術(shù)品味藝術(shù)品味 作家姚雪垠在評(píng)析作家姚雪垠在評(píng)析時(shí)，不時(shí)用時(shí)，不時(shí)用“藝術(shù)精品藝術(shù)精品“拍案叫拍案叫絕絕“千古絕唱來表達(dá)本人的感千古絕唱來表達(dá)本人的感受，那么，這受，那么，這“精精“絕究竟表絕究竟表達(dá)在哪里呢？達(dá)在哪里呢？ 初中語文八上八上五幅圖畫五幅圖畫( (典型事例典型事例) ) 初中語文五嶺五嶺騰細(xì)浪騰細(xì)浪烏蒙烏蒙走泥丸走泥丸高度的藝術(shù)概括高度的藝術(shù)概括長征的困難險(xiǎn)阻長征的困難險(xiǎn)阻紅軍的排除萬難紅軍的排除萬難 精妙的夸張手法精妙的夸張手法無畏的英勇精神無畏的英勇精神英雄的膽略氣魄英雄的膽略氣魄八上八上反襯反襯 初中語文八上八上 初中語文 八上八上 課后學(xué)習(xí)課后學(xué)習(xí) 清平樂清平樂 六盤山六盤山 19351935年年1010月月天高云淡，天高云淡， 望斷南飛雁。望斷南飛雁。 不到長城非好漢，不到長城非好漢， 屈指行程二萬。屈指行程二萬。 六盤山上頂峰