高中數(shù)學(xué)《直線與圓的位置關(guān)系之相交》ppt課件_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《直線與圓的位置關(guān)系之相交》ppt課件_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《直線與圓的位置關(guān)系之相交》ppt課件_第3頁(yè)
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1、Believe in yourself, you are the best.Believe in yourself, you are the best.直線與圓的位置關(guān)系之相交直線與圓的位置關(guān)系之相交 1.第第4題第題第2問(wèn)仿照三維，但不是很明白問(wèn)仿照三維，但不是很明白協(xié)作交流協(xié)作交流 2.第第6題問(wèn)題在哪？此類(lèi)題的方法是什么？題問(wèn)題在哪？此類(lèi)題的方法是什么？ 3.美欣？美欣？ 協(xié)作交流協(xié)作交流ABOCP11( ,)x y22(,)xy6 6假設(shè)關(guān)于假設(shè)關(guān)于x x的方程的方程 有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求解，求m m的取值范圍的取值范圍. .24xmx方程的根方程的根函數(shù)的零點(diǎn)函數(shù)的

2、零點(diǎn)圖像的交點(diǎn)圖像的交點(diǎn)2222()(4)2240 xmxxmxm問(wèn)問(wèn)題題協(xié)作交流協(xié)作交流6 6假設(shè)關(guān)于假設(shè)關(guān)于x x的方程的方程 有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求解，求m m的取值范圍的取值范圍. .24xmxl1l2oxAByl2,4yxm yx解：令方程有兩解方程有兩解圖像有兩個(gè)交點(diǎn)圖像有兩個(gè)交點(diǎn)留意到曲線留意到曲線 是是半圓半圓24yx結(jié)合圖形可知：結(jié)合圖形可知：222m協(xié)作交流協(xié)作交流OAOBOAOB xyOAB創(chuàng)新探求創(chuàng)新探求yABxOG 幾何法創(chuàng)新探求創(chuàng)新探求1122121212122222121212121212( ,),(,)(,)(,)()()()()0OAx yOBxyOAOBxxyyOAOBxxyyOAOBOAOBxxyyxxyyx xy y 代代 數(shù)數(shù) 法法創(chuàng)新探求創(chuàng)新探求xyOAB小結(jié)：小結(jié)：溫故而知新溫故而知新創(chuàng)新探求創(chuàng)新探求xyC(3, 5)小結(jié)：小結(jié)：以定制動(dòng)以定制動(dòng)創(chuàng)新探求創(chuàng)新探求EF小結(jié)：小結(jié)：用數(shù)學(xué)家的思想解

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