蘭州理工大學(xué)變電所實習(xí)報告

1、.蘭州理工大學(xué)變電所實習(xí)報告院系：電氣工程學(xué)院 班級：電氣0704班 負責人：葛國偉 組員：葛國偉，蘇闊，陳棟，王博， 李卿，邱云，李炳堯，霍健 2010年5月23日一、 實習(xí)目的實習(xí)的目的是為了理論聯(lián)系實際，了解變電所組成與運行管理，加深對電力系統(tǒng)電器的認識，如斷路器，開關(guān)柜等，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生對電力系統(tǒng)的認識與興趣。二、 實習(xí)內(nèi)容參觀蘭州理工大學(xué)中心變電所三、 實習(xí)過程2010年5月17日下午1點半?yún)⒂^大連理工大學(xué)中心變電所，在變電所負責人的介紹下認識中心變電所的組成，在線監(jiān)測軟件管理，變電所高壓配電柜，低壓配電柜，以及變壓器10/0.4等變電所電氣設(shè)備。四、 實

2、習(xí)收獲與心得1 蘭州理工大學(xué)變電所的組成蘭州理工大學(xué)采用雙電源10kv電纜進線，一路是專用線容量8300KV A,另一路備用線容量3000KV A。蘭州理工大學(xué)年最高負荷在7600KV A大概在冬季，主要原因在于冬季供暖增加的負荷；夏季負荷在4000-5000KVA .當專用線路出現(xiàn)故障時，可以由備用線路供電，但備用線路容量不能滿足負荷要求，所以需要切斷某些線路的供電滿足必要負荷的供電。學(xué)校內(nèi)部用10KV輸電，分配到各個分變電所將10KV變換成0.4KV供電，這樣可以減少線路損耗，提高供電的質(zhì)量。在蘭州理工大學(xué)變電所模擬系統(tǒng)上我們可以知道看到10KV供電線路的基本組成：斷路器，隔離開關(guān)，負荷開

3、關(guān)，接地開關(guān)，電壓互感器，電流互感器，熔斷器，變壓器，電抗器，高壓補償器, 避雷器，母線等，下面我具體說明一下我對上述電器的認識斷路器：在正常情況下控制各種電力線路和設(shè)備的開斷和關(guān)合，在電力系統(tǒng)發(fā)生故障時自動地切除電力系統(tǒng)的短路電流，以保證電力系統(tǒng)的正常運行。在本次實習(xí)中，學(xué)校用的是10KV真空斷路器負荷開關(guān)：負荷開關(guān)是一種介于斷路器與隔離開關(guān)之間的電器，他滅弧裝置。正常情況下控制各種電力線路和設(shè)備的開斷和關(guān)合。但不能開斷短路電流。負荷開關(guān)與熔斷器一起可以實現(xiàn)一般斷路器的功能。隔離開關(guān)：隔離開關(guān)是高壓開關(guān)設(shè)備的一種，在結(jié)構(gòu)上，隔離開關(guān)沒有專門的滅弧裝置，因此不能用來拉合負荷電流和短路電流，。正

4、常分開位置時，隔離開關(guān)兩端之間有符合安全要求的可見絕緣距離，在電網(wǎng)中，其主要用途有：設(shè)備檢修時，隔離開關(guān)用來隔離有電和無電部分，形成明顯的開斷點，以保證工作人員和設(shè)備的安全；隔離開關(guān)和斷路器相配合，進行倒閘操作，以改變系統(tǒng)接線的運行方式。其只要作用是電氣隔離。  熔斷器：當線路負荷電流超過一定值時或發(fā)生短路故障時，他能自動的開斷電路。更換熔斷器后，才能再次使用。接地開關(guān)：它供檢修高壓線路電氣設(shè)備時為確保人身安全而接地，也為用來人為接地造成電力系統(tǒng)接地保護，以得到控制和保護的功能。電壓互感器：電壓互感器作為電壓變換裝置跨接于高壓與零線之間，將高電壓轉(zhuǎn)換成各種設(shè)備和儀表的工作電壓；電壓互

5、感器的主要用途有：供電量結(jié)算用，要求有0.2級準確等級，但輸出容量不大；用作繼電保護的電影信號源，要求準確等級一般為0.5級及3p，輸出容量一般較大；用作合閘或重合閘檢查同期、檢無壓信號。電流互感器：電流互感器是專門用作變換電流的特種變壓器。電流互感器的一次繞組串聯(lián)在電力線路中，線路中的電流就是互感器的一次電流，二次繞組接有測量儀表和保護裝置，作為二次繞組的負荷，二次繞組輸出電流額定值一般為 5A。避雷器：是變電站內(nèi)保護電氣設(shè)備免雷電沖擊波襲擊的設(shè)備，用于限制過電壓。當雷電沖擊波沿線路傳入變電站，超過避雷器保護水平時，避雷器首先放電，將雷電壓幅值限制在被保護設(shè)備雷電沖擊水平以下，使電

6、氣設(shè)備受到保護。電抗器：用于限制發(fā)生故障時的短路電流，也可以用來無功補償和濾波。高壓補償器：補償感性無功，改善功率因數(shù)，本系統(tǒng)主要在低壓側(cè)補償，減少線路的損耗。變壓器：本變電所采用10/0.4變壓器為低壓負荷供電。我剛開始認為中心變電所模擬系統(tǒng)沒有多大的作用，經(jīng)老師講解才知道，模擬系統(tǒng)可以模擬實際操作，用于檢測操作票的正確與否。在老師模擬操作時，我們認識到，斷電時，先斷開斷路器，再斷開隔離開關(guān)；通電時，先合上隔離開關(guān)，后合上斷路器。另外，在科技園與體育館構(gòu)成的低壓環(huán)路網(wǎng)里，認識到為提高供電的可靠性，采用環(huán)式供電。2 監(jiān)控軟件本變電所采用韓國的KD 監(jiān)控軟件與設(shè)備，此軟件可以充中得到每一時刻的負

7、荷功率，功率因數(shù)。比如在參觀時，有功功率4.18MW,無功功率0.5Mvar功率因數(shù)0.99。還可以生成每天的負荷曲線，發(fā)出報警信號等功能低壓監(jiān)控軟件是由蘭州理工大學(xué)電信學(xué)院自己開發(fā)的，可以監(jiān)控分變電所低壓側(cè)電壓，頻率，有功，無功，功率因數(shù)等。3 高壓配電柜室高壓配電柜室是10kv電壓等級的，分別輸送到各個分變電所。高壓配電柜由電壓、電流檢測，10kv真空斷路器，隔離開關(guān)等，每路輸電都有自己的配電柜，在配電柜上顯示電流，電壓，有功，無功。在高壓配電柜室我們考到真空斷路器的接通與關(guān)斷的狀態(tài)，對高壓配電柜的組成有了大概的認識。4 低壓配電柜室在中心變電所有附近供電的低壓配電柜，在低壓配電室看到為每

8、一座樓供電的配電柜，并有低壓無功補償柜，里面是電容，可以通過投入電網(wǎng)的電容的多少來補償無功，可以設(shè)置補償大小，補償方式，并有指示，我看到低壓補償柜時ABB公司的產(chǎn)品，8個電容補償投切時需要一段時間延時，以便放電充分，防止再次投入時電壓是2倍而造成電容擊穿。5 變壓器這次近距里接觸了油變壓器，感到很激動啊，原來站在變壓器邊也沒那么害怕啊，通過老師講解，我們會分辨高壓側(cè)與低壓側(cè)。有絕緣支柱的一側(cè)是高壓側(cè)，分接抽頭在高壓側(cè)，由三個抽頭，分別可以實現(xiàn)10.5/0.4,10/0.4,9.5/0.4，因為一般變壓器制造時，高壓線圈在外側(cè)，容易改變線圈匝數(shù)。在負荷高峰時，可以用10.5/0.4，在負荷低谷可

9、以選用9.5/0.4。在改變抽頭時必須斷開電源，因為這里用的變壓器不能帶載操作。另外，低壓側(cè)連接母線不用鋼板直接連接而用軟銅線的原因是用鋼板直接連接由于電動力和熱效應(yīng)對變壓器會造成很大損害。實習(xí)心得1 通過這次實習(xí)我了解到變電所的組成，開闊了視野，加深了對電氣設(shè)備如斷路器，隔離開關(guān)，負荷開關(guān)，接地開關(guān)，電壓互感器，電流互感器，熔斷器，變壓器，電抗器，高壓補償器, 避雷器，母線等的認識，了解了變電所檢測的原理與重要性。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況，了解了變電所工作人員的工作，增強了電氣識圖能力，作為電氣工作人員最起碼得看懂電氣系統(tǒng)圖，平面圖，接線圖為今后學(xué)習(xí)指明了方向，為今

10、后走向工作崗位打下了很好的基礎(chǔ)。2 獲得了一次理論聯(lián)系實際的機會，加深對理論知識的認識。例如，電氣主接線方式，在樓宇課中學(xué)到集中供電方式，雙電源供電在這里就是一主一備供電，還有環(huán)網(wǎng)供電可以提高供電的可靠性。電器學(xué)中講到的電器如變壓器，斷路器，負荷開關(guān)，隔離開關(guān)等，從課本到實際，加深對理論知識的理解。比如說斷路器與負荷開關(guān)的區(qū)別，變壓器抽頭的理解。在配電柜里的控制大多是繼電器控制，怎么不采用單片機或PLC 控制，是為了提高系統(tǒng)的可靠性。高電壓技術(shù)中講到的電氣設(shè)備的絕緣以及防止放電，看到變壓器上的絕緣套管認識到高電壓還是很有用的，為以后學(xué)習(xí)提供了動力。3 安全意識的提升，在變電站工作，安全是最重要

11、的一件事，通過這次實習(xí)剛開始時在高壓配電室還有一點害怕，但隨著老師講解，就不是很害怕了，我們應(yīng)該提升自己的安全意識，做高電壓工作應(yīng)該按照安全規(guī)范來操作，因為一旦發(fā)生事故會對人身安全造成危害，時時刻刻提醒自己注意安全，做到膽大心細，安全第一。4 發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力的培養(yǎng)。無論在在工作還是生活學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該放過任何一個小問題，特別是從事電力行業(yè)的工作人員，要明白故障的所在，這就需要有發(fā)現(xiàn)問題的能力，這當然要有淵博的知識和豐富的經(jīng)驗。解決問題才能恢復(fù)供電，滿足人民的生產(chǎn)生活需要。5 我的不足之處及需要提升的方面，現(xiàn)在的學(xué)生大多都接觸實際太少，傳統(tǒng)的實驗室實驗是比較理想化的環(huán)境，課

12、程講的大都是理論知識，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的機會太少了，我就是這樣。我應(yīng)該努力學(xué)好理論知識的同時，積極去參加實習(xí)活動，增加自己的動手能力，分析問題，解決問題的能力，創(chuàng)新能力。五、遇到的問題與擬解決方法1 兩路10kv電源供電備用容量不足的問題?一路是專用線容量8300KV A,另一路備用線容量3000KV A。大連理工大學(xué)年最高負荷在7600KV A大概在冬季，主要原因在于冬季供暖增加的負荷；夏季負荷在4000-5000KVA.當專線出現(xiàn)故障時，備有容量不足，可以增大備有線路的容量，將備有線路容量也增加到8300KVA。這需要資金的投入。2 負荷開關(guān)與斷路器的區(qū)別？斷路器用于關(guān)合與開斷正?；?/p>

13、故障電流，以及發(fā)生短路故障時，能滿足自動重合閘的要求；負荷開關(guān)只能在正常情況下關(guān)合與開斷電路，不能開斷短路電流。它和熔斷器一起工作可以實現(xiàn)短路保護但需要更換熔斷器后才能正常工作。3 節(jié)能減排的問題？在監(jiān)控軟件上看到晚上的負荷也不低，變電所負責人說他們認為是晚上電腦不關(guān)機而待機造成的電能浪費。這一點我贊同，但700KVA的損耗令我不敢相信，不管怎樣，我們在生活中應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)能減排的好習(xí)慣。4 無功補償?shù)膯栴}？學(xué)校變電所的無功補償采用在分變電所低壓側(cè)集中補償?shù)姆椒?，而且此方法也得到較好的效果，總體功率因數(shù)在0.99。在低壓側(cè)補償電容器的投入與切換比較方便，也容易控制，接觸器、低壓斷路器的壽命也較高。

14、如果在高壓母線補償，電壓較高，控制成本高，高壓斷路器的壽命受限等，故在此不采用高壓補償而才用低壓補償。當然出現(xiàn)功率因數(shù)太低時也可以投入高壓補償。5 保護電器的配合工作？當線路中串接有幾個保護電器時，為滿足選擇性的要求，不但要使上下級保護電器的動作電流滿足分級保護的要求，而且動作時間也要滿足分級保護的要求。同時上級保護電器還應(yīng)起到對下級保護電器的后備保護作用。記得實習(xí)過程老師提到，有時我們學(xué)校出現(xiàn)故障，本級保護還沒動作，供電局的保護電器動作了，即越級操作。這是因為上級保護電器采用電子式保護電器，動作時間很短，反映很敏感，這有利于最大限度保護電網(wǎng)。但下級供電就很不方便。因此一定要做好保護電器的配合

15、工作。6 低壓配電的三相平衡問題？這一個問題我曾經(jīng)問過樓宇自動化老師，傳統(tǒng)的低壓配電三相平衡采用負荷平均分配的方法，這樣當負荷具有很大的隨機性時，三相很難平衡，繼而造成中性線中有電流流過，造成損耗，影響供電質(zhì)量，如果我們采用某種做法可以實現(xiàn)三相平衡就解決了損耗和供電質(zhì)量的問題方案一、采用一定的數(shù)學(xué)控制算法，在一個較大的系統(tǒng)的通過數(shù)學(xué)控制算法實現(xiàn)三相電流的平衡。方案二、利用監(jiān)測和自動切換裝置實現(xiàn)。通過監(jiān)測電流在三相上的分布，控制切換裝置實現(xiàn)三相平衡。7 變壓器總?cè)萘繛槭裁催h遠大于負荷容量？據(jù)老師介紹我校變電所負荷最高為7600KVA，而變壓器總?cè)萘繛?5000KVA，變壓器容量遠遠超過負荷容量，

16、這使電氣設(shè)備成本增加。因為學(xué)校有很多的不確定負荷，隨機性負荷多。如果可以有效的分配負荷可以減少變壓器安裝的容量，減少投資成本。8 怎樣能夠檢測電纜漏電及漏電位置？現(xiàn)在電力電纜的使用越來越多，電纜供電有很多優(yōu)點比如說：一般埋設(shè)于土壤中或敷設(shè)于室內(nèi)，溝道，隧道中，線間絕緣距離小，不用桿塔，占地少，基本不占地面上空間電力電纜優(yōu)點 二受氣候條件和周圍環(huán)境影響小，傳輸性能穩(wěn)定，可靠性高 三具有向超高壓，大容量發(fā)展的更為有利的條件，如低溫，超導(dǎo)電力電纜等電力電纜優(yōu)點 四分布電容較大 五維護工作量少 六電擊可能性小電力電纜優(yōu)點。但電纜供電故障特別是漏電故障很難查找。我通過查閱資料了解了常用的方法方案一，新型

17、電纜漏電故障點探測儀 本裝置采用直流分壓原理測定電纜漏電故障點，示意圖如下：設(shè)一根三芯電纜，芯線長為L，截而積為s，導(dǎo)線的電導(dǎo)率為V，則芯線的電阻R為 (1)將芯線,末端短接，并在首端加上電壓U,則： (2)U一2芯線兩端的電壓，I一一通過1,2芯線的電流把(2)式代入(1)式整理后得 （3）Ux表示芯線首端至故障點的電壓。而a點到首端的距離為1:，同理; (4)由(4)式與(3)式之比得調(diào)正加在1，2芯線兩端的電壓，使U為100mV，則毫伏表的讀數(shù)為lx%。知道了電纜的全長，即可求出故障點a的距離。此方法只適用于方案二、地埋電纜出現(xiàn)漏電現(xiàn)象快速檢測的方法本文章介紹了利用ZC8型接地電阻測試儀來快速準確地確定漏電位置的方法工作原理ZC8型接地電阻測試儀是按補償法的原理制成的,內(nèi)附手搖交流發(fā)電機作為電源,其工作原理如圖1所示。圖1a中,TA是電流