實(shí)際問題與一元一次方程2導(dǎo)學(xué)案實(shí)用教案

1、創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)(chungsh)情境情境 一般情況下，個(gè)體服一般情況下，個(gè)體服裝店只要高出進(jìn)價(jià)的裝店只要高出進(jìn)價(jià)的20 （公平買賣）便可盈利，（公平買賣）便可盈利，但經(jīng)銷商們常常以高出進(jìn)但經(jīng)銷商們常常以高出進(jìn)價(jià)的價(jià)的80100 標(biāo)價(jià)，標(biāo)價(jià)，然后進(jìn)行打折銷售，或者然后進(jìn)行打折銷售，或者與顧客與顧客(gk)討價(jià)還價(jià)討價(jià)還價(jià). 一天，小明的媽媽從個(gè)體服裝店買一天，小明的媽媽從個(gè)體服裝店買回一件衣服回一件衣服(y fu)，花去，花去252元，回家后元，回家后高興的對(duì)小明說：高興的對(duì)小明說：“今天我撿了個(gè)大便宜，今天我撿了個(gè)大便宜，碰上服裝七折優(yōu)惠酬賓碰上服裝七折優(yōu)惠酬賓 ，標(biāo)價(jià)，標(biāo)價(jià)360元的元的衣服衣服(

2、y fu)我只花了我只花了252元就買回來了元就買回來了.” 小明的媽媽真的撿便宜了嗎？小明的媽媽真的撿便宜了嗎？第1頁(yè)/共12頁(yè)第一頁(yè)，共12頁(yè)。 1、500元的元的9折價(jià)折價(jià)(zh ji)是是_元元 。 2、某商品的每件銷售利潤(rùn)是、某商品的每件銷售利潤(rùn)是72元，進(jìn)價(jià)是元，進(jìn)價(jià)是120，則售價(jià)是，則售價(jià)是_元元. 3、某商品利潤(rùn)率、某商品利潤(rùn)率13，進(jìn)價(jià)為，進(jìn)價(jià)為50元，則利潤(rùn)是元，則利潤(rùn)是_元元.第2頁(yè)/共12頁(yè)第二頁(yè)，共12頁(yè)。第3頁(yè)/共12頁(yè)第三頁(yè)，共12頁(yè)。（1）理解商品銷售中所涉及進(jìn)價(jià)、原價(jià)）理解商品銷售中所涉及進(jìn)價(jià)、原價(jià)(yun ji)、售價(jià)、打折、利潤(rùn)、利潤(rùn)率這些基本量之、售價(jià)

3、、打折、利潤(rùn)、利潤(rùn)率這些基本量之間的關(guān)系間的關(guān)系（2）能利用一元一次方程解決商品銷售中的實(shí)）能利用一元一次方程解決商品銷售中的實(shí)際問題際問題（3）體驗(yàn)數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活）體驗(yàn)數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)目目標(biāo)：標(biāo)：重點(diǎn)重點(diǎn)(zhngdin)：盈虧問題中如何找相等關(guān)系列盈虧問題中如何找相等關(guān)系列方程方程難點(diǎn)：難點(diǎn)：設(shè)未知數(shù)找相等關(guān)系，如何選擇未知數(shù)設(shè)未知數(shù)找相等關(guān)系，如何選擇未知數(shù)1分鐘分鐘第4頁(yè)/共12頁(yè)第四頁(yè)，共12頁(yè)。 某商店在某一時(shí)間以每件某商店在某一時(shí)間以每件6060元的元的價(jià)格賣出兩件衣服價(jià)格賣出兩件衣服, ,其中其中(qzhng)(qzhng)一件盈利一件盈

4、利2525，另一件虧損，另一件虧損2525，賣，賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或這兩件衣服總的是盈利還是虧損，或是不盈不虧是不盈不虧? ?銷售銷售(xioshu)(xioshu)中的盈虧中的盈虧￥60￥60第5頁(yè)/共12頁(yè)第五頁(yè)，共12頁(yè)。自學(xué)自學(xué)(zxu)指導(dǎo)：指導(dǎo)： 自學(xué)課本自學(xué)課本102頁(yè)探究頁(yè)探究1思考思考(sko)：1.盈利率、虧損率指的是什么？盈利率、虧損率指的是什么？2.這一問題情境中有哪些已知量這一問題情境中有哪些已知量?哪些未知量哪些未知量?如何設(shè)未知數(shù)如何設(shè)未知數(shù)?相等關(guān)系是什么？相等關(guān)系是什么？3.如何判斷是盈是虧？如何判斷是盈是虧？ 6分鐘后期待你的精彩分鐘后期待你的

5、精彩6分鐘分鐘第6頁(yè)/共12頁(yè)第六頁(yè)，共12頁(yè)。1 1、 某商場(chǎng)(shngch(shngchng)ng)把進(jìn)價(jià)為180180元的商品按標(biāo)價(jià)的八折出售，仍獲利10%, 10%, 則該商品的標(biāo)價(jià)為多少元？作業(yè)(zuy)自學(xué)自學(xué)(zxu)檢測(cè)：檢測(cè)：第7頁(yè)/共12頁(yè)第七頁(yè)，共12頁(yè)。2 2、某商品的進(jìn)價(jià)是10001000元，售價(jià)是15001500元，由于銷售情況(qngkung)(qngkung)不好，商店決定降價(jià)出售，但要保證利潤(rùn)率為5%,5%,那么商店可降多少元出售此商品？作業(yè)(zuy)第8頁(yè)/共12頁(yè)第八頁(yè)，共12頁(yè)。自主自主(zzh)探究發(fā)現(xiàn)探究發(fā)現(xiàn)【情景(qngjng)】 一般情況一般情況

6、(qngkung)下，個(gè)體服裝店只要高出下，個(gè)體服裝店只要高出進(jìn)價(jià)的進(jìn)價(jià)的20（公平買賣）（公平買賣）便可盈利，但經(jīng)銷商們常便可盈利，但經(jīng)銷商們常常以高出進(jìn)價(jià)的常以高出進(jìn)價(jià)的80100 標(biāo)價(jià)，然后進(jìn)行打折銷標(biāo)價(jià)，然后進(jìn)行打折銷售，或者與顧客討價(jià)還價(jià)售，或者與顧客討價(jià)還價(jià). 一天，小明的媽媽從個(gè)體服裝店一天，小明的媽媽從個(gè)體服裝店買回一件衣服，花去買回一件衣服，花去252元，回家后元，回家后高興的對(duì)小明說：高興的對(duì)小明說：“今天我撿了個(gè)今天我撿了個(gè)大便宜，碰上服裝七折優(yōu)惠酬賓大便宜，碰上服裝七折優(yōu)惠酬賓 ，標(biāo)價(jià)標(biāo)價(jià)360元的衣服我只花了元的衣服我只花了252元就元就買回來了買回來了.”2.小明的

7、媽媽真的撿便宜了嗎？若沒有，小明的媽媽真的撿便宜了嗎？若沒有，請(qǐng)你幫她計(jì)算一下，她比在公平買賣請(qǐng)你幫她計(jì)算一下，她比在公平買賣時(shí)多付出多少元錢？時(shí)多付出多少元錢？本題給了我們什本題給了我們什么啟示？么啟示？1. 如果該件衣服是商家在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)如果該件衣服是商家在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)上加價(jià)80標(biāo)價(jià)，則多少錢買這件衣服標(biāo)價(jià)，則多少錢買這件衣服才算公平買賣（加才算公平買賣（加20）？）？第9頁(yè)/共12頁(yè)第九頁(yè)，共12頁(yè)。（1）列一元一次方程解實(shí)際問題的步驟有哪些？）列一元一次方程解實(shí)際問題的步驟有哪些？（2）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)(xux)，你還有哪些收獲？，你還有哪些收獲？3分鐘第10頁(yè)/共12頁(yè)第十頁(yè)，共12頁(yè)。課后作業(yè)課后作業(yè)(zuy)：1.課本