小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試

1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。chu è q liáng x shng pái huái bì min x shuài chè d su jí 二、 選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，打上“”。默書簿（bù bó） 惆悵（chàng zhàng） 鐃鈸（b bó）鐵锨（xin qio） 僧人（sng shng） 纖維（xin qin）三、 比一比，組詞語(yǔ)。埃（_） 媒

2、（_） 崖（_） 償（_） 挨（_） 謀（_） 涯（_） 嘗（_） 四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。洶涌（_）（_） 排山（_）海 居高（_）下威風(fēng)（_）（_） 斬釘（_）鐵 熱血（_）騰 （_）天（_）地 粉身（_）骨 全神（_）注 1.想當(dāng)年,這位老將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上_。2.生活是一片海，時(shí)而_，時(shí)而風(fēng)平浪靜。3.看了“70周年閱兵式”后，同學(xué)們心里都_。五、 讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)填空。依然 毅然 居然 如果就 不僅也1沒想到過(guò)了幾個(gè)月，（_）收獲了許多花生。2歲月悠悠，唯有你（_）如舊。3詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（_）接受了任務(wù)。4河水（_）是我們的兄弟，（_）是你們的兄

3、弟。5（_）所有的動(dòng)物都死去了，人類（_）會(huì)滅亡。六、 按要求改寫句子。1.媽媽對(duì)小華說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_2.在南極考察隊(duì)員面前，什么困難都能克服。（改雙重否定句）_3.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（先用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子，再改為陳述句）翻譯：_改為陳述句：_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花?！边@兩句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“_”一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫出景物_的特點(diǎn)。2.寒食一詩(shī)中“_，_”兩句，寫出了京城柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人景象。3.長(zhǎng)歌行中“_，_”兩句告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上，有所作為。4.

4、北京的春節(jié)是按照_順序?qū)懙?。臘八、_、正月初一和正月十五寫得詳細(xì)，過(guò)小年、正月初六等寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是_。5.臘八粥中“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”一句，運(yùn)用了_的修辭手法，將八兒盼粥時(shí)的_心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。八、 閱讀理解。小蔥青青白的雪，青的蔥，紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著，低著頭，眼睛朝下看，扎兩條小辮，穿一身紅底兒藍(lán)花的棉襖棉褲，一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中，臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅紅的?？床坏侥请p眼，那眼睛一定很美，很清澈白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上，只有那小蔥是青青的。說(shuō)不清從什么時(shí)候起，這個(gè)小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一

5、樣。她從不吆喝，從不抬價(jià)。換了別人，這樣好的蔥，一定會(huì)放聲叫好，定會(huì)編出許多諸如“小蔥拌豆腐一青（清）二白”等誘人的詞句。她極少說(shuō)話。說(shuō)，也是奶聲奶氣的幾個(gè)字：“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說(shuō)話的時(shí)候，才偶爾看對(duì)方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊(yùn)涵著一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價(jià)還價(jià)，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛護(hù)她。菜主們對(duì)鎮(zhèn)上的人說(shuō)：“我的蔥不如小妹妹的，買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來(lái)恁好的蔥？”沒有人一個(gè)子買好多的蔥。大家都知道，她的小蔥天天有，一年四季都不斷，價(jià)格也好，便宜。啊，天真冷。她把兩

6、只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈，然后，給一位大姐姐稱蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說(shuō)話，朝下看。地上的雪真白，只是沒有太陽(yáng)，要不，它會(huì)耀眼的?！靶∶妹?，給你錢?！贝蠼憬惆彦X遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭?！盀樯叮俊贝蠼憬阋徽?。“大姐姐，俺”她抬起頭來(lái)，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)”的校徽上，聲音有些激動(dòng)，也帶著幾分憧憬?！鞍衬镎f(shuō)，等過(guò)兩年，弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學(xué)。”“”“大姐姐，俺不要錢。俺知道你是老師，常來(lái)買蔥，俺想求你幫俺看看這個(gè)。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?！闭f(shuō)著，她迅速地從菜簍底下取出兩個(gè)用塑料袋包著的小本子，遞給女老師。女老師接過(guò)本子，一下子驚呆了，本子上工

7、工整整寫著初中作業(yè)。她不知說(shuō)什么才好?！靶∶妹?，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏樹灣。俺還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，弟弟正上初中呢?！薄暗锬兀俊薄暗×?。兩年前，爹從城里賣菜回去，天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動(dòng)了，娘在家服侍爹，還管園子。爹好的時(shí)候，俺也上學(xué)哩！”女老師嘴唇動(dòng)了幾下，想說(shuō)什么，但沒有說(shuō)出來(lái)，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮，她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手，她想把它暖熱，永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯ァ！昂妹妹茫銇?lái)我班里上學(xué)吧？”“不俺不上。俺還要賣菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說(shuō)”女老師把小妹妹摟得更緊了。太陽(yáng)出來(lái)了，那雪更白了，那蔥更青了。兩年后，小妹妹考上了縣師

8、范。臨走時(shí)，她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！她倆沒有說(shuō)話，都哭了啊，小蔥青青1請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。_2文中畫“ ”的句子是對(duì)人物的_描寫，聯(lián)系上下文想一想，小姑娘憂傷的原因是：_她的期望又是：_3本文重點(diǎn)對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行了描寫，刻畫了人物的內(nèi)心世界。如：“不，俺不上，俺還要賣菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說(shuō)說(shuō)這話時(shí)小姑娘內(nèi)心想的是：_4倒數(shù)第三段說(shuō)：“兩年后，小妹妹考上了縣師范?！闭?qǐng)你根據(jù)上下文，想想這兩年間可 能發(fā)生了哪些事，并簡(jiǎn)要寫下來(lái)。_5讀了這篇文章，你看到了一個(gè)怎樣的小姑娘？請(qǐng)用兩三個(gè)詞語(yǔ)概括。_九、 輕松寫作。

9、金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色童年是興奮的。請(qǐng)你以“美好的回憶”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬；以記敘為主，適當(dāng)添加抒情和議論；記一件給你留下深刻印象的事；寫出自己的真情實(shí)感。_答案1、丑惡 凄涼 犧牲 徘徊 避免 蟋蟀 徹底 搜集2、bù chàng bó xin sng xin3、塵埃 媒體 懸崖 償還 挨打 計(jì)謀 天涯 嘗味4、澎 湃 倒 臨 凜 凜 截 沸 驚 動(dòng) 碎 貫 威風(fēng)凜凜 洶涌澎湃 熱血沸騰5、居然 依然 毅然 不僅 也 如果 就6、1.媽媽對(duì)小華說(shuō)，她上班去了，小華中午在家自己溫習(xí)功課。 2.在南極考察隊(duì)員面前，沒有什么困不能克服。 3.兩小兒

10、笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你見多識(shí)廣呢？” 兩小兒笑著說(shuō)：“沒有誰(shuí)說(shuō)你見多識(shí)廣?！?、地白 凄清 春城無(wú)處不飛花 寒食東風(fēng)御柳斜 少壯不努力 老大徒傷悲 時(shí)間 除夕 詳略得當(dāng)，主次分明，有利于讀者加深對(duì)老北京春節(jié)習(xí)俗的了解與認(rèn)識(shí) 夸張 急切8、1在冬天的小鎮(zhèn)上，一位因家境困難而輟學(xué)賣蔥的小女孩，因她的善良執(zhí)著求學(xué)的精神得到了大家的關(guān)心，特別是在鎮(zhèn)中學(xué)女老師的幫助下，考上了縣師范。2外貌（或肖像） 為自己的輟學(xué)而憂傷，為家庭的不不幸而憂傷 能繼續(xù)上學(xué)，家庭能盡快擺脫不幸（爹能盡快好起來(lái)） 3先讓弟弟上完學(xué)，自己要幫娘分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)4小妹妹邊承擔(dān)家庭重?fù)?dān)邊學(xué)習(xí)，女教師熱情無(wú)償輔導(dǎo)。弟弟也已經(jīng)畢業(yè)了。5看到了一個(gè)善良、淳樸、好學(xué)、自強(qiáng)的小姑娘。9、范文：美好的回憶光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。回憶起我剛剛?cè)胗變簣@的三年往事，現(xiàn)在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時(shí)候，我很不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，我很討厭上學(xué)，每天都是不情愿地走進(jìn)幼兒園，不僅這樣，我還會(huì)哭，爸爸媽媽拿我實(shí)在沒有辦法。小班的王老師就每天等在校門口接我進(jìn)園，并教導(dǎo)我：上幼兒園是一件非常幸有意義的事，只有上學(xué)才能學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)才能做有用之才。午睡的時(shí)候，我不要睡覺，還要影響其他小朋友，周老師不但沒有批評(píng)我，還正確地引導(dǎo)我：小時(shí)候只有保證充足的睡眠，將來(lái)才能個(gè)子長(zhǎng)高