全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1 / 2課堂教學(xué)觀察量表（xx互動等級量表）注：次數(shù)以正”字表示案例 課堂教學(xué)觀察量表二（教學(xué)行為時間分配量表）環(huán)節(jié)注：次數(shù)以正”字表示案例地理課堂教學(xué)觀察量表三（課堂教學(xué)流程、教師講解行為量表）注：教師講解行為主要有1.用課本語2.用自己的語3.用舉例的方4 . 利用重復(fù) / 停頓/ 節(jié)5.觀察學(xué)生的反6.結(jié)合學(xué)生的語7.借用板8.借用聲9.借用體態(tài)語案例 地理課堂教學(xué)觀察量表四（學(xué)生錯誤和教師的處理量表）注：次數(shù)以正”字表示課堂教學(xué)觀察表一（教師教學(xué)行為量表）課堂教學(xué)觀察表二（教師教學(xué)行為量表）課堂教學(xué)觀察表三（學(xué)生學(xué)習(xí)行為量表）2 / 2課堂觀察量表四（學(xué)生學(xué)習(xí)活動等級量表）3 / 2注：評分為 5 分制：優(yōu)一 5 分，良一 4 分，好一 3 分，一般一 2 分，尚可一 1教師提問有效性觀察總表課題：資源的跨區(qū)域調(diào)配年級：高二（）班授課人 : 間觀察人：時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年餐飲行業(yè)地方特色餐飲品牌市場競爭力分析報告
- 2025年教育數(shù)字化教材在職業(yè)教育中的實踐與應(yīng)用報告
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在2025年精準種植中的農(nóng)業(yè)智能化生產(chǎn)模式分析報告
- 2025年特色小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)定位可行性研究評估報告：特色小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)定位與產(chǎn)業(yè)國際化布局
- 2025年戶外用品行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模與增長潛力研究報告
- 2025年政務(wù)服務(wù)平臺技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用報告
- 數(shù)學(xué)教學(xué)計劃與學(xué)生評估方案
- 2025年教育行業(yè)教育機器人市場研究報告：智能教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺流量整形技術(shù)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)新中的應(yīng)用報告
- 2025年食品飲料包裝行業(yè)可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng)與引進報告
- 四年級 下冊 人教版 數(shù)學(xué) 第八單元《平均數(shù)（二）（例2）》 課件
- 《公路隧道監(jiān)控量測技術(shù)規(guī)程》
- 1.5.2填土的壓實方法與影響填土壓實質(zhì)量的因素-尚德勵志精技強55課件講解
- 中建外墻保溫工程施工方案
- 入伍面試問題回答范文
- 淚道手術(shù)護理配合
- 老年骨病課件
- 老舊小區(qū)電力安全改造方案
- 中華人民共和國農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法
- 2024房屋外墻保溫施工合同范本
- 頌缽療愈師培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論