幼兒園大班體育課教案《五彩圈》含反思_第1頁
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1、幼兒園大班體育課教案五彩圈含反思大班體育課教案五彩圈含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能聽、看信號，在音樂結(jié)束后迅速找到相應(yīng)的顏色場地，能跟著音樂較合拍地做動作，能在音樂游戲中遵守規(guī)則，體驗游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園大班體育課五彩圈含反思教案吧。制作方法：用長約65cm的松緊帶縫牢兩頭成圈，圈上粘五彩縐紙做成?；顒幽繕耍?、能跟著音樂較合拍地做動作。2、能聽、看信號，在音樂結(jié)束后迅速找到相應(yīng)的顏色場地。3、能在音樂游戲中遵守規(guī)則，體驗游戲帶來的快樂。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。單人玩法：1、手上繞圈：幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上

2、繞。熟練后可邊跑邊繞，進行單腳跳著繞或原地繞。2、 拉弓射箭：右手食指勾住圈;左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。比比誰射得高，誰接到的次數(shù)多。3、 打氣筒：將五彩圈一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴里可模仿打氣的聲音。雙人玩法：1、 拉力器：把兩個五彩圈擺成十字交叉，幼兒面對面站成弓射箭步，雙手伸平，輪流將圈向兩側(cè)拉送。2、踩小蛇：兩個拴地一起。一幼兒彎腰拖圈學蛇游動，另一幼兒則追著踩蛇。踩到后交換進行。集體玩法：1、 接邊跑：全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點6米處的椅子上，返回后第二位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來回，比哪一組先結(jié)束。2、 鉆山洞：兩個圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動詞。全班幼兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過山洞，站在排頭又搭成山洞俯依次進行活動反思：第一： 有些幼兒對于顏色的名稱還不夠清晰明了，有混淆現(xiàn)象，還需要進一步加強練習顏色的學習（例如紅色、黃色、藍色）。第二： 在隨音樂進行游戲時，有些幼兒只顧自己游戲而導致推擠、摔跤的現(xiàn)象。下次再進行游戲時，要強調(diào)幼兒不可以只顧自己而不顧他人的安全推擠他人。第三： 整個活動進行的都很有序，孩子們得小碎步、跺腳等動作都做

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