小學(xué)語文四年級上冊第三單元測試卷B教學(xué)案例反思

1、小學(xué)語文四年級上冊第三單元測試卷 (B) 教學(xué)案例反思第三單元 童話世界B卷測試部分量化測試部分總分： 100 分。時間： 60 分鐘。 題號四五六七八總分等級得分孩子們，你們好！做做這份試卷會發(fā)現(xiàn)自己真得學(xué)會了很多知識。同時也相信你會更加喜歡童話，更加喜歡語文。一、 捉迷藏。 你能把藏在海星身下的詞語他們寫出來嗎？ ( 18分)yún x? xùn chì fá mùchà yìgào shì p

2、ái méiyóu d e ng k u zh 1 bài yè二、慧眼識珠。畫出加點字注音全對的一組。 （ 3 分）A、 破損 （ s?n ） 樹杈 （ chà ） 火辣辣 （ là ）B、叱責(zé)（cì ） 臉頰（jiá ） 毛茸茸（ róng ）C、彼此（bi ） 一副（fù）酬牙咧嘴（z i ）三、霧里看花。請給多音字注音并組詞。 （ 6 分）掙撒林禁

3、四、 詞語積累。 按要求把四字詞語寫在相應(yīng)的房子里。 （ 8 分）要仔細(xì)想 , 認(rèn)真寫呦 !五、我能發(fā)現(xiàn), 我也會寫。 （ 5 分）鳥兒就唱起去年唱過的歌給燈火聽。1、我發(fā)現(xiàn)這句話是句。2、我還能仿照寫一句：六、輕松填空。 （ 10 分）1 一類是在 流傳，后經(jīng) 搜集、整理而成，如 、童話可以分為兩大類。一類是由 創(chuàng)作的，如 等。另 。2、童話中的主人公大多是 、，他們大多都有 的魔力，還能像人一樣的 。抓緊時間！七、快樂閱讀。 （ 20 分）在大森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上， 哎喲哎喲地叫著： “我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了?！彼氚?，想啊

4、，終于想出了一個辦法。豹裝出快要死的樣子，對樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所有的動物，就說我得了重病，快要死了。讓他們一個個來看我，想和他們作最后的告別?！焙镒影驯目谛藕芸靷鹘o了森林里的動物們。大家都可憐豹，便一個一個地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了烏龜住得遠(yuǎn)，走得又慢， 落在了后邊。 當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向只有進(jìn)去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲， 心里暗暗高興。 但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠(yuǎn)，終于聽不見了。1、給短文加上一個合適的題目。 （ 3 分）2、在 里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （ 2