《太陽路》閱讀理解

1、太陽路閱讀理解閱讀下面文章，回答第16 題。太陽路賈平凹小的時候，我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤，紅光光的，偏懸在空中，是什么繩兒系著的呢？它出來，天就亮了，它回去，天就黑了；莊稼不能離了它， 樹木不能離了它， 甚至花花草草的也離不得它。那是一個什么樣的寶貝??！ 我們便想有一天突然能到太陽上去，那里一定什么都是紅的，光亮的，那該多好，但是我們不能；想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事?！澳棠?，太陽是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧?！薄叭ヌ柹嫌新穯?？”“當(dāng)然有的?！薄鞍?，那怎么個走呀？”奶奶笑著，想了想，拉我們走到門前的那塊園地上，說：“咱們一塊來種園吧， 你們每人種下你們喜愛的種子，

2、以后什么就會知道了?！蹦棠探塘艘惠呑訉W(xué)， 到處都有她的學(xué)生， 后來退休了就在家耕作這塊園地，她的話我們是最信的。到了園地，我們松了松土，施了施肥，妹妹種了一溜眉豆， 弟弟種了幾行葵籽。 我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上，希望長出一片小桃林來。從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪嘴的貓兒。 10 天之后，果然就全發(fā)芽了，先是拳拳的一個嫩黃尖兒，接著就分開兩個小瓣，肉肉的，像張開的一個小嘴兒。我們高興地大呼小叫。 奶奶就讓我們 5 天測一次苗兒的高度， 插根標(biāo)記棍兒。有趣極了，那苗兒長得生快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長出一大截來；一個月后，插到6 根，苗兒就相對生葉，直噌噌長得老高了。可是

3、，太陽路的事，卻沒有一點(diǎn)跡象。 我們又問起奶奶， 她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這卻使我們莫名其妙了?！吧岛⒆?！ ”奶奶說，“苗兒 5 天一測，一測一個高度， 這一個高度，就是一個臺階；順著這臺階上去，不是就可以走到太陽上去了嗎？”我們大吃一驚，原來這每一棵草呀，樹呀，就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著啊！奶奶問我們：“這路怎么樣呢？”妹妹說：”這路太陡了?！钡艿苷f：“這路太長了。”我說：“這路沒有誰能走到頭的?！蹦棠陶f：“是的，太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許

4、就全要在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)：是花草的，才能開出花絮：是樹木的，才能長成材料?！蔽覀兌检o靜地聽著， 站在暖和的太陽下， 發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。“那我們呢？”我說，“我們怎么走呢？”奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個有用的人，就得多爬幾個這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路?！?第 1 段表現(xiàn)出小的時候“我們”的什么特點(diǎn)？（用一兩個詞語概括）答：_ 2“那苗兒長得生快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長出一大截來?！苯Y(jié)合句意，分別說說加點(diǎn)的兩個“長”的含義。答：

5、長： _ 。長： _ 。3“天天往園地里跑”和“高興地大呼小叫”分別表現(xiàn)了“我們”怎樣的心情？答：_ _ 4通向太陽的路是一條怎樣的路？試著用下面的表述形式概括。答：通往太陽的路，是一條_ ；通往太陽的路，是一條 _ 。5“正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)：是花草的，才能開出花絮：是樹木的，才能長成材料?！边@句話中蘊(yùn)含著深刻的哲理，用一兩個句子談?wù)勀愕睦斫?。答：_ _ 6這篇文章用奶奶的話作結(jié)，有什么作用？答：_ _ 參考答案：1、天真、充滿幻想、好奇等。（答對1 個即可給分）2、長：生長；長：長短的長；高。3、“天天往園地里跑”表現(xiàn)了“我們”盼望種子快快發(fā)芽的急切心情?！案吲d地大呼小叫”表現(xiàn)了“我們”看到新苗破土而出的興奮心