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1、太陽路閱讀理解閱讀下面文章,回答第16 題。太陽路賈平凹小的時候,我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來,天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它, 樹木不能離了它, 甚至花花草草的也離不得它。那是一個什么樣的寶貝??! 我們便想有一天突然能到太陽上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好,但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽的故事?!澳棠?,太陽是住在什么地方呀?”“是住在金山上的吧?!薄叭ヌ柹嫌新穯??”“當(dāng)然有的?!薄鞍?,那怎么個走呀?”奶奶笑著,想了想,拉我們走到門前的那塊園地上,說:“咱們一塊來種園吧, 你們每人種下你們喜愛的種子,

2、以后什么就會知道了?!蹦棠探塘艘惠呑訉W(xué), 到處都有她的學(xué)生, 后來退休了就在家耕作這塊園地,她的話我們是最信的。到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆, 弟弟種了幾行葵籽。 我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,希望長出一片小桃林來。從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。 10 天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個嫩黃尖兒,接著就分開兩個小瓣,肉肉的,像張開的一個小嘴兒。我們高興地大呼小叫。 奶奶就讓我們 5 天測一次苗兒的高度, 插根標(biāo)記棍兒。有趣極了,那苗兒長得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長出一大截來;一個月后,插到6 根,苗兒就相對生葉,直噌噌長得老高了。可是

3、,太陽路的事,卻沒有一點(diǎn)跡象。 我們又問起奶奶, 她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”這卻使我們莫名其妙了?!吧岛⒆?! ”奶奶說,“苗兒 5 天一測,一測一個高度, 這一個高度,就是一個臺階;順著這臺階上去,不是就可以走到太陽上去了嗎?”我們大吃一驚,原來這每一棵草呀,樹呀,就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著啊!奶奶問我們:“這路怎么樣呢?”妹妹說:”這路太陡了?!钡艿苷f:“這路太長了。”我說:“這路沒有誰能走到頭的?!蹦棠陶f:“是的,太陽的路是陡峭的臺階,而且十分漫長,要走,就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許

4、就全要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料?!蔽覀兌检o靜地聽著, 站在暖和的太陽下, 發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。“那我們呢?”我說,“我們怎么走呢?”奶奶說:“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路,需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小,將來要做一個有用的人,就得多爬幾個這樣的臺階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路?!?第 1 段表現(xiàn)出小的時候“我們”的什么特點(diǎn)?(用一兩個詞語概括)答:_ 2“那苗兒長得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長出一大截來?!苯Y(jié)合句意,分別說說加點(diǎn)的兩個“長”的含義。答:

5、長: _ 。長: _ 。3“天天往園地里跑”和“高興地大呼小叫”分別表現(xiàn)了“我們”怎樣的心情?答:_ _ 4通向太陽的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。答:通往太陽的路,是一條_ ;通往太陽的路,是一條 _ 。5“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開出花絮:是樹木的,才能長成材料?!边@句話中蘊(yùn)含著深刻的哲理,用一兩個句子談?wù)勀愕睦斫?。答:_ _ 6這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?答:_ _ 參考答案:1、天真、充滿幻想、好奇等。(答對1 個即可給分)2、長:生長;長:長短的長;高。3、“天天往園地里跑”表現(xiàn)了“我們”盼望種子快快發(fā)芽的急切心情?!案吲d地大呼小叫”表現(xiàn)了“我們”看到新苗破土而出的興奮心

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