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1、實(shí)用的小班教學(xué)工作計(jì)劃合集7篇實(shí)用的小班教學(xué)工作計(jì)劃合集7篇 時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是精心整理的小班教學(xué)工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小班教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為45人,其中男孩20人,女孩25人。這些孩子在小班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下,整體上在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高,但也存在著許多不足之處。個(gè)體差異很明顯,有個(gè)別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高;有的幼兒交往面較小不夠主動(dòng);有少數(shù)幼兒在15按無點(diǎn)數(shù)時(shí)手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱

2、。二、工作任務(wù)1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、提高幼兒參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)幼兒的興趣,在活動(dòng)中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的培養(yǎng),增強(qiáng)觀察的目的性,在材料提供上挖掘潛力。4在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。三、教育內(nèi)容和目標(biāo)(一)、思想品德1、鞏固幼兒的良好習(xí)慣,遵守集體生活的基本規(guī)則。2、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。(二)、主題活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)1、根據(jù)新課程的主題活動(dòng)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。2、根據(jù)幼兒的興趣,開展各種音樂游戲及科學(xué)探究活動(dòng)。(三)、區(qū)域活動(dòng)1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的好習(xí)慣 。2、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂意觀察、

3、擺弄,如:各種好吃的東西、各種玩具等,讓幼兒對(duì)各種事物感興趣。3、在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。4、在體育區(qū)域中,在鍛煉幼兒身體的同時(shí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)。(四)、家長工作1、照顧好幼兒的生活,讓家長放心。2、通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等活動(dòng),使家長了解幼兒在園的情況。3、堅(jiān)持每位幼兒家訪一次,并做好記錄。四、實(shí)施措施1、在一日生活的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,如:洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。2、開展豐富的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。3、充分利用辦理的

4、各種教玩具及其他材料,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、聽等感官對(duì)事物進(jìn)行探究,培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察力。4、給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,豐富幼兒的詞匯和對(duì)語言的理解能力。在講述事情時(shí)不著急,學(xué)說完整句。5、做好班里的協(xié)調(diào)工作,隨時(shí)同配班老師、家長交流對(duì)幼兒的觀察情況,共同制定措施,加強(qiáng)的凝聚力。五、工作安排二月份:1、鬧元宵主題活動(dòng)2、穩(wěn)定幼兒情緒,盡快適應(yīng)幼兒園生活。三月份:1“好吃的東西”主題活動(dòng)。2、生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。如:洗手、搬椅子等。3、自制區(qū)域活動(dòng)的材料。四月份:1、“我的玩具”主題活動(dòng)。2、春游。3、開展區(qū)域活動(dòng)。如:玩具總動(dòng)員等。五月份:1、“我喜歡的動(dòng)物”主題活動(dòng)。2、豐

5、富活動(dòng)區(qū)材料。3、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。六月份:1“見過的車”主題活動(dòng)。2、舉辦“車”展覽會(huì)。3、教學(xué)效果測(cè)評(píng)。4、教育教學(xué)工作總結(jié)。小班教學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、讓幼兒喜歡我們的幼兒園,能高高興興來園,能愉快地和家人道別。二、讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的的禮貌用語,如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等,遇到熟悉的人會(huì)問好。三、能與其它小朋友和睦相處,不爭(zhēng)搶玩具,懂得愛護(hù)玩具和日用品,不摘花,不把玩具帶回家。愛護(hù)園內(nèi)的公共設(shè)施。四、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法,懂得水的寶貴,會(huì)節(jié)約用水,在洗手的時(shí)候,不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。會(huì)識(shí)別自己的物品,會(huì)用自己的毛巾、杯子,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,不隨地大小便。五、讓幼兒愿意用普

6、通話交流,清楚地說出自己的名字。六、愿意和老師、同伴交談交往,體驗(yàn)交往及共同生活的樂趣,愿意聽老師和同伴講話。七、愿意向家長介紹幼兒園、和同伴或是有趣的事。八、讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿和站姿。九、學(xué)會(huì)聽上課的信號(hào)。十、學(xué)會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,不隨便發(fā)言,不隨便走動(dòng)。十一、讓幼兒喜歡參與各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉。十二、讓幼兒懂得離園應(yīng)向老師告別,不能擅自離開,更不能和陌生人走。小班教學(xué)工作計(jì)劃 篇3新學(xué)期已經(jīng)到來,這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),在一日常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破,讓孩子在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長。一、概況:經(jīng)過一年多的孩子園生活體驗(yàn)

7、,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了孩子園的集體生活,并且愛上了孩子園的集體生活,在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到孩子的深深喜愛。二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn):我班大部分孩子經(jīng)過一年多的集體生活體驗(yàn),已經(jīng)漸漸適應(yīng)了孩子園的集體生活,所以,在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影,對(duì)于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個(gè)別的孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱,針對(duì)以上這些情況,這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富各項(xiàng)活動(dòng),從孩子的基本行為習(xí)慣抓起,全面提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。三、工作任務(wù):1衛(wèi)生保健管理目標(biāo):為了能夠讓孩子在一個(gè)舒適的環(huán)

8、境下學(xué)習(xí)、生活,“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點(diǎn)一滴都要讓孩子有一種如在家中的感覺。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意孩子生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。2孩子生活管理目標(biāo):孩子生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面:首先在孩子活動(dòng)常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學(xué)習(xí)整理床鋪

9、。3.孩子安全管理與教育:孩子園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī),把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到孩子一日生活中,通過制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如:在孩子園的所有電器插座旁,我們都要貼上了孩子自制的安全標(biāo)志,時(shí)刻提醒孩子注意安全。在游戲方面,也要注意加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)孩子在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。4.教育教學(xué)工作目標(biāo):在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以孩子利益優(yōu)先”的工作原則,尊重孩子,平等地對(duì)待孩子。樹立高度的教育意識(shí),讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快

10、樂,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。語言領(lǐng)域:能喜歡運(yùn)用語言與人交往,樂于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述;能正確發(fā)音,會(huì)說完整句,學(xué)說兒歌;喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學(xué)會(huì)一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作;玩大型運(yùn)動(dòng)器械,桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。社會(huì)領(lǐng)域:認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上孩子園,喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛

11、哭,不發(fā)脾氣;認(rèn)識(shí)自己的名字,性別,標(biāo)記;會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò),喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會(huì)與同伴一起游戲??茖W(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng)、植物,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài)。藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng),喜歡聽音樂作動(dòng)作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認(rèn)34種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫;喜歡用筆涂鴉,認(rèn)識(shí)紙、筆等繪畫工具,學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫畫。5.德育工作目標(biāo):在進(jìn)行德

12、育工作時(shí),要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng),以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)孩子看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)孩子的求知欲望。教育要面向全體孩子,并根據(jù)本班孩子的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)孩子用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,如:請(qǐng)老師幫忙時(shí),要會(huì)說:“請(qǐng)老師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時(shí)說:“對(duì)不起”,入園時(shí)要會(huì)說:“老師早”,離園時(shí)會(huì)說:“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)孩子,給予每位孩子平等的愛,要去關(guān)心、愛護(hù)每一位孩子。6.家長工作方面:(1)合理運(yùn)用早晚接送孩子的時(shí)間(或

13、家訪時(shí)),與家長進(jìn)行深入地交流,保證家園配合一致,促進(jìn)孩子各方面和諧發(fā)展。(2)利用家園聯(lián)系本,與家長及時(shí)交換意見,了解孩子在園或在家的情況,以便更好地去輔助孩子。(3)在孩子園舉辦的親子活動(dòng)中,家園有面對(duì)面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)孩子,并及時(shí)向家長宣傳家教知識(shí)、指導(dǎo)家長正確教育孩子的方式、方法。以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,我們要時(shí)刻以“一切以孩子利益優(yōu)先”的工作原則,讓孩子可以在孩子園得到細(xì)心的呵護(hù),溫暖的愛。小班教學(xué)工作計(jì)劃 篇4一。情況分析我班有幼兒28人,基本上都是剛?cè)雸@的新生,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度,存在許多不適應(yīng)問題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴(yán)重的霸

14、道、攻擊性行為,在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面,存在許多不良習(xí)慣。通過對(duì)幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動(dòng)、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如:喜歡動(dòng)手推人、抓人,喜歡搶玩具,以自我為中心,不會(huì)與同伴交往等。針對(duì)這些情況,我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。二。教育教學(xué)工作1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。2、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們?cè)谕嫠5倪^程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。4、開展無意識(shí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的識(shí)字興趣,開發(fā)幼兒的智力潛能。5、提高幼兒的口語表達(dá)能力三、具體工作要求和措

15、施:1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全·溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回憶過年的情景,逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃。2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎?,不亂扔。飯后會(huì)自覺去送碗、擦嘴、放凳子。(4)午睡時(shí),進(jìn)出午睡室要排隊(duì),自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊,自己學(xué)脫外套放在腳頭,安靜入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩

16、具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。(6)學(xué)習(xí)收放玩具。3、提高保育質(zhì)量加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的'開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地

17、面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。四、加強(qiáng)思想品德教育幼兒模仿能力強(qiáng),感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長輩,與同伴友好相處,對(duì)人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護(hù)公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。五。家長工作教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會(huì),向家長公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請(qǐng)家長幫助孩子調(diào)

18、整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請(qǐng)家長定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長配合的事項(xiàng),回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情,引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),給孩子一些自主的空間,保護(hù)孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注小班教學(xué)工作

19、計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里,我園將堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,探索健康教育的創(chuàng)新形式,開展指向全員的健康教育活動(dòng)。健康宣傳內(nèi)容著重以安全知識(shí)、預(yù)防疾病、幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)為主。通過多種途徑的健康宣傳,引起幼兒、家長、保教人員對(duì)健康的重視,提高全園幼兒和教職工的健康水平。二、主要工作目標(biāo)1、根據(jù)不同的對(duì)象(幼兒、家長、教工等)有針對(duì)性的開展個(gè)人衛(wèi)生、身體健康、安全生活等方面的教育。2、加強(qiáng)對(duì)特殊兒童及家長的衛(wèi)生宣傳。3、加大健康知識(shí)宣傳,加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育及培養(yǎng)良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。4、加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防措施的宣傳,控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕續(xù)發(fā)病例出現(xiàn)。5、加強(qiáng)食

20、品安全衛(wèi)生的宣傳,杜絕集體食物中毒事件發(fā)生三、具體措施1、針對(duì)實(shí)際需要以及幼兒個(gè)體差異,進(jìn)班上健康教育課,以講故事看圖片的方式呈現(xiàn)給幼兒,讓幼兒容易理解記住2、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的培訓(xùn)3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),制定健康特色項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)劃,確保計(jì)劃落到實(shí)處。如晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉活動(dòng)等,鼓勵(lì)幼兒積極參與球類運(yùn)動(dòng),凸現(xiàn)健康特色。此外,利用體育活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的練習(xí);進(jìn)一步激發(fā)幼兒體育鍛煉的興趣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。4、對(duì)幼兒的日常行為我們教師做到有意識(shí)地引導(dǎo),幫助他們強(qiáng)化那些對(duì)健康有利的行為,使這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然的行為

21、,并逐步養(yǎng)成有利于健康的好習(xí)慣。注重社會(huì)環(huán)境因素對(duì)幼兒身心健康的影響,如,可針對(duì)社會(huì)治安問題,適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的教育活動(dòng),教給幼兒一些最基本的自我保護(hù)策略,如不吃陌生人的東西,不隨便跟人走等等。小班教學(xué)工作計(jì)劃 篇61、幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動(dòng)作小小羊兒要回家2、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)哄娃娃睡覺的動(dòng)作搖啊搖3、培養(yǎng)幼兒與同伴共同協(xié)調(diào)一致地做動(dòng)作、玩游戲袋鼠4、啟發(fā)幼兒探索不同的上肢動(dòng)作表現(xiàn)夜晚星空閃爍閃爍的星星5、通過洗手帕活動(dòng)教育幼兒自己的事情自己做洗手帕6、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)火車行進(jìn)的形象火車飛快7、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容自編表演動(dòng)作我是一個(gè)大蘋果8、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編與同伴不同地親熱動(dòng)作兩只小鳥9、組織幼兒創(chuàng)編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準(zhǔn)、瞄射的動(dòng)作小獵手10、體驗(yàn)共同游戲的快樂螞蟻般豆11、發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性擴(kuò)指12、通過音樂體驗(yàn)小花貓高興與傷心的不同心情小花貓13、啟發(fā)幼兒拍出身體的其它部位并邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作頭、肩、膝蓋、

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