《不值一文的老奶奶》閱讀答案

1、不值一文的老奶奶閱讀答案(2)不值一文的老奶奶閱讀答案文章來自：愛師網(wǎng)不值一文的老奶奶德國布萊希特我爺爺去世時， 奶奶已七十二歲了。 爺爺在巴登的一個小城里開一家小小印刷廠，專營石版印刷，死前和兩三個助手一起在廠里工作。奶奶操勞家務，不雇女傭，照管著荒涼破落的老屋， 為大人和孩子們煮飯燒菜。 她是一個痩小的婦人，蜥蜴般的眼睛炯炯有神， 但說起話來慢呑呑的。 她含辛茹苦把五個孩子撫養(yǎng)成人她本來養(yǎng)了七個。 為了孩子們， 她年復一年地痩下去。 孩子中有兩個姑娘到美國去了，兩個兒子也離了家。只有最小的一個因為體弱多病，在小城里。他是印刷工人，已成了家，家里人口很多。因此爺爺去世時，老家只有她一個人。孩

2、子們寫信來時， 問起她今后打算怎樣生活。 有的請她去住， 做印刷工人的小兒子則希望帶著家人一起搬到她屋子里去。 可是老奶奶一一拒絕了他們的建議， 只希望每個孩子在能力所及的范圍內(nèi)稍稍捎些錢來。 孩子們來信說，她不能獨個兒住著。但她硬是不同意，他們只好屈服，每月寄給她一小筆款子。印刷工人有時也寫信給哥哥和姐姐， 向他們談談母親的情況。 從他給我爹的信中以及奶奶安葬后兩年我爹一次訪問所獲悉的情況中， 才使我對這兩年內(nèi)發(fā)生的事有一個粗略的印象。 看來，奶奶拒絕印刷工人搬到她那寬敞而現(xiàn)在卻是空蕩蕩的屋子里去住， 一開始就使他十分失望。 奶奶跟他們的關系并不怎么密切， 只是每星期日下午帶孩子們?nèi)ズ瓤Х龋?/p>

3、 別的什么都談不上。 印刷工人沉不住氣， 在信里大發(fā)牢騷。 有一次我爹寫信問他， 奶奶現(xiàn)在干些什么， 他的回答只是寥寥數(shù)語，說她常去看電影。 到那邊去的只是少年， 或者是一對對貪圖那邊光線黑暗的情侶。孤零零的一個老太婆去那兒， 必然引人十分注目。 她從來不赴小城的咖啡荼會，卻常常到一個補鞋匠的工場里去， 工場坐落在一條聲名狼藉的小巷里， 特別在下午，總有各式各樣不大正派的人閑坐著， 其中有地位低微的女侍者和青年工匠。補鞋匠是個中年人，曾游歷世界各地，但結果一無所得。據(jù)說他也喝酒。跟這種人交往，對老奶奶來說無論如何是有失身份的。印刷工人在一封信中說，他曾同他母親談過這件事，但得到的卻是冷冷的回答

4、。“他看到些什么了？”這就是她的答復， 談話就此中斷。 在爺爺死后半年左右，印刷工人寫信給我爹說， 他母親現(xiàn)在隔天就要在飯店里吃飯。 這消息多么令人震驚！奶奶一生本來為一家十余口煮飯燒菜， 吃的一直只是一些殘羹， 如今卻上飯店吃喝起來了！ 她究竟怎么啦？不久我爹出差到家鄉(xiāng)附近一帶， 于是去探望他的母親。他去看奶奶時，奶奶正想出去。她重新把帽子放下，給他斟一杯紅葡萄酒，并給他吃干面包片。 她看去鎮(zhèn)定自若， 既沒有特別興奮， 也并非默不作聲。她問起我們大家的情況，當然沒有問得特別詳細 ; 她主要想知道孩子們有沒有櫻桃吃。她還跟過去一模一樣。房間自然一塵不染，她看去也挺健康。她的新生活方面，只有一件

5、事值得一提，那就是她不想跟我爹一起到墓地去掃丈夫的墓?！澳阋粋€人去吧， ”她漫不經(jīng)心地說， “他的墓在第十一排左面第三座。 我還得去別的地方呢?！庇∷⒐と耸潞笥终f，她想必是到補鞋匠那里去了。他大發(fā)牢騷?！拔液图依锶硕自谶@幾間小房里， 只能干五小時的活， 掙的錢又少， 我的氣喘病又發(fā)作了。可大街里那間屋子卻空著不住人。”我爹在旅館里租一間房間，等著邀奶奶去住，至少形式上表了一下態(tài) ; 但她置之不理?？磥硭图彝ド钜坏秲蓴?，現(xiàn)在想走一條適合自己脾胃的新路。我爹的脾氣很好，既然看到奶奶十分愉快， 就對我叔父說，一切聽老太太自便吧？可她究竟想干什么呢！ 根據(jù)下一步報導， 她已訂了一輛“布雷克”，

6、想在某一個星期四到什么地方去遠足。印刷工人現(xiàn)在簡直驚惶失措了， 他真想請一位醫(yī)師。 我爹看信時搖著頭， 但不主張請醫(yī)師。我奶奶不是獨個兒去 K 城的，有一個姑娘伴她同行?！艾F(xiàn)在她替那個怪姑娘買一頂帽子， 上面還有玫瑰花， ”印刷工人灰心絕望地說。“而咱們的安娜連圣餐時穿的衣服都沒有！”叔父的信寫得歇斯底里氣十足，信里一個勁兒數(shù)落著我們親愛的奶奶，而且絲毫不肯讓步。別的情況，我是從爹那兒獲悉的。旅館老板向他眨巴著眼睛， 悄悄說老太太像大伙兒說開的那樣，現(xiàn)在正在尋歡作樂呢?！睂嶋H上，我奶奶在最后幾年，生活上一點也不寬裕。不上飯店時，她一般吃少許蛋制品，喝高三語文試題第 6 頁些咖啡，主要吃的是她喜

7、愛的干面包片。 為此，她破費買些便宜的紅葡萄酒，每餐總要喝上一小杯。 她屋子收拾得很干凈不僅僅收拾她所住的臥室和所用的廚房。但她瞞著兒孫偷偷在抵押。大家始終不知道她的錢究竟花到哪兒去了，看來她都給那個補鞋匠了。嚴格地說，她一生前后經(jīng)歷了兩個階段的生活。 第一階段的生活是她做女兒、妻子和母親時代的； 第二階段則純粹以太太的面目出現(xiàn)。 這時她孑然一身， 不盡任何義務，經(jīng)濟情況雖不十分好， 但比較寬裕。第一階段的生活前后長達六十年，第二階段卻不到兩年。 我爹后來得悉， 她在最后半年對一般人干脆置之不理。 夏天，她清晨三點鐘就起床，在小城空蕩蕩的街上漫步，因為她只有一個人。在補鞋匠那兒顯然有一群興高采

8、烈的人們， 他們在高談闊論。 她在那兒經(jīng) 文章來自：愛師網(wǎng)不值一文的老奶奶德國布萊希特我爺爺去世時， 奶奶已七十二歲了。 爺爺在巴登的一個小城里開一家小小印刷廠，專營石版印刷，死前和兩三個助手一起在廠里工作。奶奶操勞家務，不雇女傭，照管著荒涼破落的老屋， 為大人和孩子們煮飯燒菜。 她是一個痩小的婦人，蜥蜴般的眼睛炯炯有神， 但說起話來慢呑呑的。 她含辛茹苦把五個孩子撫養(yǎng)成人她本來養(yǎng)了七個。 為了孩子們， 她年復一年地痩下去。 孩子中有兩個姑娘到美國去了，兩個兒子也離了家。只有最小的一個因為體弱多病，在小城里。他是印刷工人，已成了家，家里人口很多。因此爺爺去世時，老家只有她一個人。孩子們寫信來時

9、， 問起她今后打算怎樣生活。 有的請她去住， 做印刷工人的小兒子則希望帶著家人一起搬到她屋子里去。 可是老奶奶一一拒絕了他們的建議， 只希望每個孩子在能力所及的范圍內(nèi)稍稍捎些錢來。 孩子們來信說，她不能獨個兒住著。但她硬是不同意，他們只好屈服，每月寄給她一小筆款子。印刷工人有時也寫信給哥哥和姐姐， 向他們談談母親的情況。 從他給我爹的信中以及奶奶安葬后兩年我爹一次訪問所獲悉的情況中， 才使我對這兩年內(nèi)發(fā)生的事有一個粗略的印象。 看來，奶奶拒絕印刷工人搬到她那寬敞而現(xiàn)在卻是空蕩蕩的屋子里去住， 一開始就使他十分失望。 奶奶跟他們的關系并不怎么密切， 只是每星期日下午帶孩子們?nèi)ズ瓤Х龋?別的什么都

10、談不上。 印刷工人沉不住氣， 在信里大發(fā)牢騷。 有一次我爹寫信問他， 奶奶現(xiàn)在干些什么， 他的回答只是寥寥數(shù)語，說她常去看電影。 到那邊去的只是少年， 或者是一對對貪圖那邊光線黑暗的情侶。孤零零的一個老太婆去那兒， 必然引人十分注目。 她從來不赴小城的咖啡荼會，卻常常到一個補鞋匠的工場里去， 工場坐落在一條聲名狼藉的小巷里， 特別在下午，總有各式各樣不大正派的人閑坐著， 其中有地位低微的女侍者和青年工匠。補鞋匠是個中年人，曾游歷世界各地，但結果一無所得。據(jù)說他也喝酒。跟這種人交往，對老奶奶來說無論如何是有失身份的。印刷工人在一封信中說，他曾同他母親談過這件事，但得到的卻是冷冷的回答?！八吹叫?/p>

11、什么了？”這就是她的答復， 談話就此中斷。 在爺爺死后半年左右，印刷工人寫信給我爹說， 他母親現(xiàn)在隔天就要在飯店里吃飯。 這消息多么令人震驚！奶奶一生本來為一家十余口煮飯燒菜， 吃的一直只是一些殘羹， 如今卻上飯店吃喝起來了！ 她究竟怎么啦？不久我爹出差到家鄉(xiāng)附近一帶， 于是去探望他的母親。他去看奶奶時，奶奶正想出去。她重新把帽子放下，給他斟一杯紅葡萄酒，并給他吃干面包片。 她看去鎮(zhèn)定自若， 既沒有特別興奮， 也并非默不作聲。她問起我們大家的情況，當然沒有問得特別詳細 ; 她主要想知道孩子們有沒有櫻桃吃。她還跟過去一模一樣。房間自然一塵不染，她看去也挺健康。她的新生活方面，只有一件事值得一提，

12、那就是她不想跟我爹一起到墓地去掃丈夫的墓?！澳阋粋€人去吧， ”她漫不經(jīng)心地說， “他的墓在第十一排左面第三座。 我還得去別的地方呢。”印刷工人事后又說，她想必是到補鞋匠那里去了。他大發(fā)牢騷。“我和家里人蹲在這幾間小房里， 只能干五小時的活， 掙的錢又少， 我的氣喘病又發(fā)作了。可大街里那間屋子卻空著不住人。”我爹在旅館里租一間房間，等著邀奶奶去住，至少形式上表了一下態(tài) ; 但她置之不理。看來她要和家庭生活一刀兩斷，現(xiàn)在想走一條適合自己脾胃的新路。我爹的脾氣很好，既然看到奶奶十分愉快， 就對我叔父說，一切聽老太太自便吧？可她究竟想干什么呢！ 根據(jù)下一步報導， 她已訂了一輛“布雷克”， 想在某一個星

13、期四到什么地方去遠足。印刷工人現(xiàn)在簡直驚惶失措了， 他真想請一位醫(yī)師。 我爹看信時搖著頭， 但不主張請醫(yī)師。我奶奶不是獨個兒去 K 城的，有一個姑娘伴她同行?！艾F(xiàn)在她替那個怪姑娘買一頂帽子， 上面還有玫瑰花， ”印刷工人灰心絕望地說。“而咱們的安娜連圣餐時穿的衣服都沒有！”叔父的信寫得歇斯底里氣十足，信里一個勁兒數(shù)落著我們親愛的奶奶，而且絲毫不肯讓步。別的情況，我是從爹那兒獲悉的。旅館老板向他眨巴著眼睛， 悄悄說老太太像大伙兒說開的那樣，現(xiàn)在正在尋歡作樂呢?！睂嶋H上，我奶奶在最后幾年，生活上一點也不寬裕。不上飯店時，她一般吃少許蛋制品，喝高三語文試題第 6 頁些咖啡，主要吃的是她喜愛的干面包片

14、。 為此，她破費買些便宜的紅葡萄酒，每餐總要喝上一小杯。 她屋子收拾得很干凈不僅僅收拾她所住的臥室和所用的廚房。但她瞞著兒孫偷偷在抵押。大家始終不知道她的錢究竟花到哪兒去了，看來她都給那個補鞋匠了。嚴格地說，她一生前后經(jīng)歷了兩個階段的生活。 第一階段的生活是她做女兒、妻子和母親時代的； 第二階段則純粹以太太的面目出現(xiàn)。 這時她孑然一身， 不盡任何義務，經(jīng)濟情況雖不十分好， 但比較寬裕。第一階段的生活前后長達六十年，第二階段卻不到兩年。 我爹后來得悉， 她在最后半年對一般人干脆置之不理。 夏天，她清晨三點鐘就起床，在小城空蕩蕩的街上漫步，因為她只有一個人。在補鞋匠那兒顯然有一群興高采烈的人們，

15、他們在高談闊論。 她在那兒經(jīng)常帶著自己一瓶紅葡酒站著，只顧文的老奶奶德國布萊希特我爺爺去世時， 奶奶已七十二歲了。 爺爺在巴登的一個小城里開一家小小印刷廠，專營石版印刷，死前和兩三個助手一起在廠里工作。奶奶操勞家務，不雇女傭，照管著荒涼破落的老屋， 為大人和孩子們煮飯燒菜。 她是一個痩小的婦人，蜥蜴般的眼睛炯炯有神， 但說起話來慢呑呑的。 她含辛茹苦把五個孩子撫養(yǎng)成人她本來養(yǎng)了七個。 為了孩子們， 她年復一年地痩下去。 孩子中有兩個姑娘到美國去了，兩個兒子也離了家。只有最小的一個因為體弱多病，在小城里。他是印刷工人，已成了家，家里人口很多。因此爺爺去世時，老家只有她一個人。孩子們寫信來時， 問

16、起她今后打算怎樣生活。 有的請她去住， 做印刷工人的小兒子則希望帶著家人一起搬到她屋子里去。 可是老奶奶一一拒絕了他們的建議， 只希望每個孩子在能力所及的范圍內(nèi)稍稍捎些錢來。 孩子們來信說，她不能獨個兒住著。但她硬是不同意，他們只好屈服，每月寄給她一小筆款子。印刷工人有時也寫信給哥哥和姐姐， 向他們談談母親的情況。 從他給我爹的信中以及奶奶安葬后兩年我爹一次訪問所獲悉的情況中， 才使我對這兩年內(nèi)發(fā)生的事有一個粗略的印象。 看來，奶奶拒絕印刷工人搬到她那寬敞而現(xiàn)在卻是空蕩蕩的屋子里去住， 一開始就使他十分失望。 奶奶跟他們的關系并不怎么密切， 只是每星期日下午帶孩子們?nèi)ズ瓤Х龋?別的什么都談不上

17、。 印刷工人沉不住氣， 在信里大發(fā)牢騷。 有一次我爹寫信問他， 奶奶現(xiàn)在干些什么， 他的回答只是寥寥數(shù)語，說她常去看電影。 到那邊去的只是少年， 或者是一對對貪圖那邊光線黑暗的情侶。孤零零的一個老太婆去那兒， 必然引人十分注目。 她從來不赴小城的咖啡荼會，卻常常到一個補鞋匠的工場里去， 工場坐落在一條聲名狼藉的小巷里， 特別在下午，總有各式各樣不大正派的人閑坐著， 其中有地位低微的女侍者和青年工匠。補鞋匠是個中年人，曾游歷世界各地，但結果一無所得。據(jù)說他也喝酒。跟這種人交往，對老奶奶來說無論如何是有失身份的。印刷工人在一封信中說，他曾同他母親談過這件事，但得到的卻是冷冷的回答?！八吹叫┦裁戳?/p>

18、？”這就是她的答復， 談話就此中斷。 在爺爺死后半年左右，印刷工人寫信給我爹說， 他母親現(xiàn)在隔天就要在飯店里吃飯。 這消息多么令人震驚！奶奶一生本來為一家十余口煮飯燒菜， 吃的一直只是一些殘羹， 如今卻上飯店吃喝起來了！ 她究竟怎么啦？不久我爹出差到家鄉(xiāng)附近一帶， 于是去探望他的母親。他去看奶奶時，奶奶正想出去。她重新把帽子放下，給他斟一杯紅葡萄酒，并給他吃干面包片。 她看去鎮(zhèn)定自若， 既沒有特別興奮， 也并非默不作聲。她問起我們大家的情況，當然沒有問得特別詳細 ; 她主要想知道孩子們有沒有櫻桃吃。她還跟過去一模一樣。房間自然一塵不染，她看去也挺健康。她的新生活方面，只有一件事值得一提，那就是

19、她不想跟我爹一起到墓地去掃丈夫的墓?！澳阋粋€人去吧， ”她漫不經(jīng)心地說， “他的墓在第十一排左面第三座。 我還得去別的地方呢?！庇∷⒐と耸潞笥终f，她想必是到補鞋匠那里去了。他大發(fā)牢騷?！拔液图依锶硕自谶@幾間小房里， 只能干五小時的活， 掙的錢又少， 我的氣喘病又發(fā)作了?？纱蠼掷锬情g屋子卻空著不住人。”我爹在旅館里租一間房間，等著邀奶奶去住，至少形式上表了一下態(tài) ; 但她置之不理?？磥硭图彝ド钜坏秲蓴?，現(xiàn)在想走一條適合自己脾胃的新路。我爹的脾氣很好，既然看到奶奶十分愉快， 就對我叔父說，一切聽老太太自便吧？可她究竟想干什么呢！ 根據(jù)下一步報導， 她已訂了一輛“布雷克”， 想在某一個星期四到

20、什么地方去遠足。印刷工人現(xiàn)在簡直驚惶失措了， 他真想請一位醫(yī)師。 我爹看信時搖著頭， 但不主張請醫(yī)師。我奶奶不是獨個兒去 K 城的，有一個姑娘伴她同行?！艾F(xiàn)在她替那個怪姑娘買一頂帽子， 上面還有玫瑰花， ”印刷工人灰心絕望地說?！岸蹅兊陌材冗B圣餐時穿的衣服都沒有！”叔父的信寫得歇斯底里氣十足，信里一個勁兒數(shù)落著我們親愛的奶奶，而且絲毫不肯讓步。別的情況，我是從爹那兒獲悉的。旅館老板向他眨巴著眼睛， 悄悄說老太太像大伙兒說開的那樣，現(xiàn)在正在尋歡作樂呢?！睂嶋H上，我奶奶在最后幾年，生活上一點也不寬裕。不上飯店時，她一般吃少許蛋制品，喝高三語文試題第 6 頁些咖啡，主要吃的是她喜愛的干面包片。 為

21、此，她破費買些便宜的紅葡萄酒，每餐總要喝上一小杯。 她屋子收拾得很干凈不僅僅收拾她所住的臥室和所用的廚房。但她瞞著兒孫偷偷在抵押。大家始終不知道她的錢究竟花到哪兒去了，看來她都給那個補鞋匠了。嚴格地說，她一生前后經(jīng)歷了兩個階段的生活。 第一階段的生活是她做女兒、妻子和母親時代的； 第二階段則純粹以太太的面目出現(xiàn)。 這時她孑然一身， 不盡任何義務，經(jīng)濟情況雖不十分好， 但比較寬裕。第一階段的生活前后長達六十年，第二階段卻不到兩年。 我爹后來得悉， 她在最后半年對一般人干脆置之不理。 夏天，她清晨三點鐘就起床，在小城空蕩蕩的街上漫步，因為她只有一個人。在補鞋匠那兒顯然有一群興高采烈的人們， 他們在

22、高談闊論。 她在那兒經(jīng)常帶著自己一瓶紅葡酒站著，只顧喝自己杯里的酒，有時也帶些烈性的酒給大伙兒喝。批評，揭示了一個普遍的社會問題。18. 老奶奶兩個階段的不同生活狀態(tài)對比。第一階段：操勞家務，照管著荒涼破落的老屋， 為大人和孩子們煮飯燒菜。 第二階段：看電影，逛街，和人閑聊，旅行。作用：反映老奶奶由勤儉持家、任勞任怨到悠閑自在、追求自我的轉變，豐富了人物的性格； 啟發(fā)人們思考兩種人生方式， 即物質的、 俗世的生活方式與精神的、自我的生活方式的不同價值取向，深化了小說的主題。19. 觀點明確，能自圓其說即可。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育

23、理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范

24、教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關。（）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質量關。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突

25、破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X

26、下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的

27、方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效

28、率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會

29、。五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目 標，全面實施素質教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意

30、義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞

31、析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務 ，提高教師的素質服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。

32、低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、

33、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合

34、的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義

35、和性質；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間

36、的關系。提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注

37、學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要

38、意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。（）論文撰寫：結合課