兒科護(hù)理工作計(jì)劃（含護(hù)理指標(biāo)表）

1、兒科護(hù)理工作方案（含護(hù)理指標(biāo)表） 20xx年兒科護(hù)理工作將針對(duì)缺乏，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)專科護(hù)士的培養(yǎng)，加強(qiáng)與醫(yī)院其他科室的協(xié)作配合，完善各項(xiàng)護(hù)理工作流程，提高護(hù)理效勞質(zhì)量，打造醫(yī)院形象?，F(xiàn)作出方案如下： 為進(jìn)一步提高兒科護(hù)理質(zhì)量，提高兒科護(hù)理人員理論技術(shù)水平，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理管理，結(jié)合等級(jí)醫(yī)院工作要求，現(xiàn)將xx年兒科護(hù)理如下： 1.按護(hù)士年度培訓(xùn)方案做好護(hù)士的理論及技能訓(xùn)練與考核工作。 2.根本技能培訓(xùn)考核：根據(jù)護(hù)理部制定的年度技能操作培訓(xùn)方案每2月進(jìn)行一次培訓(xùn)，培訓(xùn)后科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)全體人員的考核，合格率達(dá)90%以上。 3.根本理論培訓(xùn)考核：根據(jù)科室需要，每2月組織培訓(xùn)一次科室專科理論知識(shí)培

2、訓(xùn)，考核合格率達(dá)90%以上。 4.更新專業(yè)理論知識(shí)，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)飛速開(kāi)展的現(xiàn)狀，護(hù)士長(zhǎng)及?？谱o(hù)士組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有方案的向護(hù)理部申請(qǐng)選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高專科知識(shí)水平。 5、創(chuàng)新護(hù)士培訓(xùn)模式。以滿足臨床護(hù)理工作需求為目的，在低年資護(hù)士培訓(xùn)方面嘗試新的培訓(xùn)方法。以理論、技能培訓(xùn)、病房實(shí)地培訓(xùn)、模擬演練等方式相結(jié)合，注重實(shí)用性、專業(yè)的護(hù)理技能培訓(xùn)模式。 按照醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）和臨床護(hù)理實(shí)踐指南（xx版），扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，努力為人民群眾提供平安、優(yōu)

3、質(zhì)、滿意的護(hù)理效勞。最終到達(dá)患者和家屬滿意，社會(huì)和政府滿意，醫(yī)生和護(hù)士滿意的目標(biāo)。將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)心融入到對(duì)患者的護(hù)理效勞中，進(jìn)一步強(qiáng)化效勞理念，積極組織開(kāi)展“天使互助”活動(dòng)，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，提高護(hù)士主動(dòng)效勞的能力，在提供根底護(hù)理效勞和專業(yè)技術(shù)效勞的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，給予患者悉心照護(hù)、關(guān)愛(ài)、心理支持和人文關(guān)心。鼓勵(lì)患者主動(dòng)參與個(gè)人護(hù)理方案的制定，充分考慮患者生理、心理、社會(huì)、文化等因素，依據(jù)患者個(gè)性化需求提供主動(dòng)效勞。在做好規(guī)定效勞工程的根底上，提供全程、無(wú)縫隙護(hù)理，促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程管理，確保患者平安 1.繼

4、續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量一級(jí)質(zhì)控管理，提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)發(fā)揮科室質(zhì)控小組的根底環(huán)節(jié)監(jiān)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。 2.護(hù)士長(zhǎng)深入各小組檢查、催促、考評(píng)護(hù)理質(zhì)量。查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。 3.護(hù)理指標(biāo)完成90%以上，各項(xiàng)指標(biāo)及合格率如下： 4.加強(qiáng)護(hù)理不良事件管理，定期分析和研究護(hù)理平安工作狀況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)己發(fā)生的護(hù)理不良事件認(rèn)真做好調(diào)查、及時(shí)上報(bào)，組織討論，并提出處理意見(jiàn)及 有針對(duì)性的改進(jìn)措施，積極聽(tīng)取護(hù)士心聲，改進(jìn)工作流程，方便護(hù)理工作，減少不良事件發(fā)生。具體措施為：一是做好啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)方案，

5、多從全方位角度找出隱患，吸取教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。二是嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度，強(qiáng)調(diào)制度執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕過(guò)失、事故的發(fā)生。三是強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。 根據(jù)各層次護(hù)士的分層標(biāo)準(zhǔn)，能力要求讓其承擔(dān)相應(yīng)崗位的工作內(nèi)容，并在此過(guò)程中給予相應(yīng)的績(jī)效考核、鼓勵(lì)機(jī)制等。根據(jù)科室床位使用率、護(hù)理級(jí)別比例適時(shí)進(jìn)行人力資源的調(diào)配，最大限度進(jìn)行人力資源優(yōu)化整合。根據(jù)護(hù)士意愿及收住患者情況進(jìn)行彈性排班。 五、做好教學(xué)、科研工作 1.定期召開(kāi)實(shí)習(xí)生會(huì)議，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。 2.總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。 提高健康知識(shí)水