（推薦）七年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷(區(qū))

1、七年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷（區(qū)）班別 姓名 學(xué)號(hào)1234567891011121314151617 一、單項(xiàng)項(xiàng)選擇題1、有人參加勵(lì)志訓(xùn)練，喊了很多口號(hào)，例如“我是最好的！”“我要做NO1”現(xiàn)場(chǎng)感覺很受鼓舞、信心爆棚。但是過不了多久，同樣的口號(hào)喊起來不僅沒有了振奮感，而且連自己都不相信。這是因?yàn)閾纹鹦判牡淖钪匾闹е牵ǎ?#160;A實(shí)力 B信念 C成績(jī) D勇氣2、一位中國(guó)外交官在家里舉辦宴會(huì)，招待來訪的外國(guó)朋友。其中一位日本朋友看見外交官的太太，便夸獎(jiǎng)道：“先生，您的太太溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九??！蓖饨还俚奶牶螅銓?duì)日本朋友說：“_?！毕铝谢貞?yīng)中，既維護(hù)人格、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，又不

2、顯得咄咄逼人的是（） A您說得有道理，因?yàn)槿毡疚幕旧砭推鹪从谥袊?guó)，所以這很正常 B你胡說！日本女人哪能和我們中國(guó)女人比 C您過獎(jiǎng)了，日本女人的溫柔婉約世界聞名，我哪能比得上 D謝謝您的夸獎(jiǎng)，真榮幸我能與日本女人相提并論3、古人說，“七十二行，行行出狀元”?，F(xiàn)代社會(huì)分工更細(xì)，又何止七十二行？勞動(dòng)無(wú)貴賤，分工有不同。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要想自強(qiáng)和成功，就要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣以及社會(huì)需要來確定自己的努力方向，充分發(fā)揮主動(dòng)性。這樣的做法屬于（） A挑戰(zhàn)自我 B戰(zhàn)勝自我 C樹立目標(biāo) D揚(yáng)長(zhǎng)避短 4賞識(shí)教育專家周弘說過

3、，教育孩子很重要的地方在于讓其找到“我好棒”的感覺，然后，孩子就會(huì)按照“我好棒”的標(biāo)準(zhǔn)去做事了。這種做法的作用就在于激起孩子的（） A自尊心 B虛榮心 C自信心 D好強(qiáng)心5、 關(guān)于自尊與知恥、虛榮的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是A虛榮是一種扭曲的自尊B(yǎng)虛榮是一種正常的心理現(xiàn)象，不必大驚小怪C知恥是自尊的重要表現(xiàn)，只有知恥的人，才會(huì)有真正的自尊D正確認(rèn)識(shí)自己，正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，有利于克服虛榮心6、青青有一條漂亮的裙子，是爸爸從國(guó)外帶回來的。她著新裙子去上學(xué)，逢人便說，這條裙子值一千塊錢呢。她似乎看到同學(xué)們投來的羨慕目光，心中頗為得意，覺得自己在同學(xué)中地位提高了。這說明青青A

4、虛榮 B自信 C自負(fù) D自尊7、尊重他人是_的需要，也是_的需要。（） A自尊 自我完善 B知恥 自我實(shí)現(xiàn) C他尊 自我表現(xiàn) D自愛 自我欣賞8、自尊者達(dá)觀，面對(duì)他人批評(píng)的正確態(tài)度是A過于敏感，斤斤計(jì)較 B有則改之，無(wú)則加勉C事事要多忍讓，不成他人過多爭(zhēng)論D得理不讓人，及時(shí)給予反擊 9當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了或有些事情做得不好，便主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)地接受他人的批評(píng)指正，積極改進(jìn)并把事情做得更好。這是（）A自尊自信的表現(xiàn) B懦弱無(wú)能的表現(xiàn)C信心不足的表現(xiàn) D沒有原則的表現(xiàn) 10、初中生由于知識(shí)和閱歷的局限，常常會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，所以要努力避免（）A聽取他

5、人的建議與批評(píng)B封閉自己，拒絕幫助C對(duì)同學(xué)產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷D敞開心扉，接受建議11、自尊的人最看重的是A自己的形象 B他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)C自己的人格 D自己的優(yōu)點(diǎn)二、多項(xiàng)選擇題12自信者具有以下心理品質(zhì)有助于成功A樂觀 B進(jìn)取C專注 D自以為是13、尊重他人就要懂得他人同自己一樣需要自尊。尊重他人要做到（    ） A對(duì)人有禮貌  B尊重他人的勞動(dòng)C善于欣賞、接納他人  D不做有損他人人格的事情14、下列做法有助于建立起自尊心和自信心的有A沾沾自喜 B勝不驕，敗不餒C揚(yáng)長(zhǎng)避短 D好高騖遠(yuǎn)15、作為一個(gè)中國(guó)人，所應(yīng)有的民族自尊心和自信心表現(xiàn)

6、在A做出成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光B任何時(shí)候都要維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)C與外國(guó)人交往時(shí)，要自尊、自愛、不卑不亢D國(guó)強(qiáng)我榮，國(guó)衰我恥 16、自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，以下說法不屬于二者共同點(diǎn)的是（） A以他人為中心 B對(duì)別人不尊重 C以自我為中心 D屬積極的心理素質(zhì)17、孟子說過：“人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣?！边@告誡我們（    ） A做人不可以有恥辱感B不知恥辱，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊C知恥就會(huì)失去自尊D不知恥是可恥的 開卷班別 姓名 學(xué)號(hào)18、請(qǐng)把左邊的言或行與右邊的心理品質(zhì)準(zhǔn)確地連線。19、三國(guó)時(shí)有個(gè)少年叫周處，他輕狂放

7、蕩、縱情肆欲，為害鄉(xiāng)里、惡名昭著。一天，周處問鄉(xiāng)里的長(zhǎng)輩：“現(xiàn)在正值豐年，又社會(huì)穩(wěn)定，大家為何悶悶不樂呢？”長(zhǎng)輩嘆道：“南山白額虎、長(zhǎng)橋下蛟龍，再加周處你，這三害還在，大家怎么高興得起來呢？”周處羞愧萬(wàn)分，這才知道自己在鄉(xiāng)民眼中是何等禍患。后來，周處痛改前非，尋訪名師，刻苦努力，終成一代名士。 這個(gè)故事告訴我們什么道理？20、某校學(xué)生會(huì)組織演講比賽，三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著夢(mèng)云想：前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學(xué)也不如我，冠軍非我莫屬！夢(mèng)雨雖有點(diǎn)緊張，但她不斷暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)！夢(mèng)菲緊張得手都涼了，心想：別人多優(yōu)秀，我膽小、聲音也小，肯定不行

8、。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）心理診斷：根據(jù)三個(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說說她們?nèi)齻€(gè)人各是什么心理？（2）材料透視：這三種心理對(duì)她們參加比賽分別會(huì)有什么影響？（3）回歸教材：在你的身邊肯定也存在像夢(mèng)云與夢(mèng)菲這樣的人，請(qǐng)給他們提出一些好建議。（4）我們應(yīng)如何做一個(gè)自信的人？21、一次，體育課進(jìn)行跳木馬練習(xí)。小強(qiáng)個(gè)子矮，再加上平時(shí)缺乏練習(xí)，總也跳不過去，引來周圍同學(xué)的一陣笑聲。小強(qiáng)感到自己的自尊心受到了很大的傷害，發(fā)誓一定要跳過去，而且還要比別人跳得漂亮。從此以后，他加強(qiáng)練習(xí)，逐漸找到了跳木馬的訣竅。在一次測(cè)試中，小強(qiáng)的跳木馬動(dòng)作規(guī)范而漂亮，贏得了老師和同學(xué)們的一陣贊揚(yáng)聲。請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)自尊的知識(shí)，談

9、談你對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)。1234567891011121314151617 19、（1）這個(gè)故事告訴我們，做人要有羞恥之心。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。（2）這個(gè)故事還告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。關(guān)鍵是找到自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己一些信心，同時(shí)要積極彌補(bǔ)自己的不足。這樣，我們才會(huì)在成長(zhǎng)的過程中正確認(rèn)識(shí)自己，獲得尊嚴(yán)。20、夢(mèng)云存在自負(fù)心理；夢(mèng)雨充滿自信；夢(mèng)菲存在自卑心理。夢(mèng)云因?yàn)樽载?fù)，看不起別人，容易在比賽中失誤；夢(mèng)雨因?yàn)樽孕牛軌驅(qū)嵤虑笫强创约?，保持心態(tài)平衡，因而容易取勝；夢(mèng)菲因?yàn)樽员?，看不到自己長(zhǎng)處，不敢嘗試，所以容易失敗。學(xué)會(huì)實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，走出自卑的心理牢籠，拋開愚蠢的自負(fù)和表面的虛榮，做一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自信的人。參考書本27頁(yè)31頁(yè)。21、參考第6頁(yè)。（1）小強(qiáng)練習(xí)跳木馬失敗后，加強(qiáng)練習(xí)，從而獲得成功是一種自尊的行為。他在失敗