班組質(zhì)量管理學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1班組質(zhì)量班組質(zhì)量(zhling)管理管理第一頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C目錄(ml)v 為什么要做班組質(zhì)量管理?v 班組質(zhì)量管理做些什么?v 怎么做班組質(zhì)量管理?v 寫給南京工廠(gngchng)的同仁們。第1頁(yè)/共10頁(yè)第二頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C為什么要做班組(bn z)質(zhì)量管理v 外/內(nèi)部的要求v 產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來(lái)的,不是檢驗(yàn)(jinyn)出來(lái)的v 3N(NO 制造、NO傳遞、NO 接收)v TQM(Total Quality Management)第2頁(yè)/共10頁(yè)第三頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C班組質(zhì)量管理(gunl)做些什么v 現(xiàn)場(chǎng)(xin

2、chng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)p 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件:FMEA、CP、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)單、OPL、工藝通知、工藝參數(shù)卡、質(zhì)量警示卡、產(chǎn)品配置表p 實(shí)物標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)封樣件、首/末件、缺陷樣件、臨時(shí)極限認(rèn)可件p 流程標(biāo)準(zhǔn):正常和異常的處理規(guī)則p 行為規(guī)范p 現(xiàn)場(chǎng)5S第3頁(yè)/共10頁(yè)第四頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C班組質(zhì)量(zhling)管理做些什么v 問(wèn)題(wnt)分析解決p 識(shí)別問(wèn)題:和標(biāo)準(zhǔn)不相符的,都是問(wèn)題;p 用PDCA(Plan、Do、Check、Action)來(lái)分析解決問(wèn)題,并不斷螺旋上升;p 掌握各種質(zhì)量工具(SPC、MSA、FMEA、8D、QC)第4頁(yè)/共10頁(yè)第五頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型

3、:C班組(bn z)質(zhì)量管理做些什么v 持續(xù)(chx)改善p 精益生產(chǎn)的理念其實(shí)也是一種質(zhì)量的理念p 七大浪費(fèi)里,質(zhì)量的浪費(fèi)是顯著的p 持續(xù)改善,很重要的是對(duì)過(guò)程和質(zhì)量的改善p 持續(xù)改善,重在持續(xù)第5頁(yè)/共10頁(yè)第六頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C怎么(zn me)做班組質(zhì)量管理v 提升(tshng)質(zhì)量意識(shí)p 意識(shí)很重要,班組長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)特別重要p 質(zhì)量意識(shí),不是靠語(yǔ)言強(qiáng)調(diào),而是靠行動(dòng)來(lái)說(shuō)明p “責(zé)任止于此”的態(tài)度第6頁(yè)/共10頁(yè)第七頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C怎么做班組(bn z)質(zhì)量管理v TQM(全員(qun yun)質(zhì)量管理)p 質(zhì)量離不開(kāi)所有部門的正確工作p 過(guò)程勝于結(jié)果,預(yù)防勝于糾正p 只有每個(gè)人樹(shù)立“零缺陷”的做事準(zhǔn)則,質(zhì)量才能越做越好第7頁(yè)/共10頁(yè)第八頁(yè),共10頁(yè)。資產(chǎn)(zchn)類型:C結(jié)語(yǔ)(jiy)-寫給南京工廠的同仁們v 質(zhì)量是企業(yè)的生命v 正確(zhngqu)的質(zhì)量的理念和行動(dòng),不僅能成就公司,也能成就個(gè)人v 質(zhì)量不難做,需要一種信念v 我們將是這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)造者第8頁(yè)/共10頁(yè)第

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