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文檔簡介
1、1 / 3 高三第四次月考英語試卷分析張艷麗一、試卷結(jié)構(gòu)本次考試使用的是高三月考卷英語(五)英語試卷,總分150 分。二、考試成績分析本次考試最高分139,全年級平均分 79 分,全年級及格人數(shù)236 人,本次考試 120 分以上人數(shù)增加,共計20 人,優(yōu)秀率和及格率有很大提高,三、分項分析本次考試分析主要依據(jù)英語考試說明,以及2013 年北京,遼寧,陜西,江蘇各地對高考英語試卷做的試卷分析,很多專家在分析中都指出,2014 的英語難度不會增加。烏魯木齊地區(qū)做的高三年級診斷測試英語試卷分析中也提到,英語考試的難度系數(shù)在0.55 左右,沒有太大的變化,下面我主要結(jié)合我們上個月的具體改進(jìn)措施和這次
2、考試出現(xiàn)的問題,談一下不同體型的突破方法。1.單選。單選 15分,考察語法在語境中的實際運用,注重基礎(chǔ)知識,命題的難易程度時 7:5:3 考察全面,但復(fù)習(xí)到現(xiàn)在,我們老師就可以幫學(xué)生總結(jié),單選就考三類,一個詞,一個從句,一個倒裝虛擬情景交際,15 個題,復(fù)習(xí)要突出重點,方法得當(dāng),比如非謂語動詞和時態(tài)是重點也是難點,我們就要總結(jié),告訴他們怎么做,注意什么,如何突破,像從句就很簡單,第一步看什么從句,第二步看缺什么成分,選哪個連接詞,但是像倒裝,虛擬,冠詞,沒有什么難度,考試一定會考,生只要記清楚就可以得分,但這類題點細(xì),容易混淆,學(xué)生忘得特別快,所以這些知識高考前半個月一定要強(qiáng)化,到高考不忘,高
3、考完忘了也沒事。2.完形考查以實詞為主, 虛詞為輔,就是考察動詞, 名詞,副詞和形容詞,2 / 3 前面和潘老師聊,他說完形就是在森林里定位一棵樹,我覺得特別有道是,英語完形是一篇文章,挖去20 空, ,從四個選項找出最佳,不就是定位一棵樹,我要教孩子們?nèi)绾握_找到正確找出那個詞那棵正確的樹,走那條路,怎么走,借助那些暗示,如何排除干擾項,以語境為主,突出語篇。3.在現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)大背景下,英語試題不會太難,但也不會很簡單,許多專家分析, 2014 年閱讀理解肯定會增加難度。尤其七選五這個新體型,這次好多學(xué)生的七選五得零分,到時閱讀得分低,閱讀拿不上分,總成績肯定上不去,閱讀理解選材廣,我覺得
4、,閱讀理解方法是一回事,一定要保證詞匯量,單詞本身都不認(rèn)識,如何去理解文章,查找信息,所以我們狠抓學(xué)生的單詞,背誦選修 9.10 . 11的單詞,以及大綱規(guī)定的3500 個詞,強(qiáng)化大綱中重點學(xué)生容易忘記的詞匯。四、后期改進(jìn)的措施1、全年級下個月英語的奮斗目標(biāo)是認(rèn)真準(zhǔn)備自治區(qū)第一次診斷測試,同時備戰(zhàn)1 月 12 號的學(xué)業(yè)水平測試。1、實驗班,繼續(xù)狠抓班里英語較弱的學(xué)生,提高總分,同時注意提高朱家偉,李威,董麗君他們幾個好學(xué)生的弱項,比如麥爾耶姆的單選,曹許諾的作文,肖洋的字,董麗君、于娟這次的閱讀沒做好,讓他們查漏補缺,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不犯低級錯誤,2.重點班,要去關(guān)注臨界生,重點班有很多這樣的孩子,英語很差,可能英語提高十幾分他就可以上重本,英語老師都知道英語從60 提高到 80 只要努力是可以做到的,老師要幫助這些孩子實現(xiàn)理想。3.普通班,要注重基礎(chǔ),關(guān)注特別差的孩子,不能讓他考太低,不要讓他對英語失去信心,要相信,高考英語一定會考好的。比如,可以逼她寫作文,被幾個3 / 3 萬能句式,雖然高三過學(xué)考很容易,但普
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