在尋找“野敗”的日子里課件

1、4 4 在尋找在尋找“野敗野敗”的日子里的日子里美國學(xué)者驚呼：美國學(xué)者驚呼： “ “未來中國可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國！未來中國可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國！”袁隆平回答：袁隆平回答：中國人用自己創(chuàng)造的中國人用自己創(chuàng)造的高科技養(yǎng)活自己。高科技養(yǎng)活自己。 走近偉人，汲取力量走近偉人，汲取力量 他是一位真正的耕耘者。他是一位真正的耕耘者。當他還當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收

2、獲富足。他畢生的夢想，就是讓收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，喜看稻菽千重浪，2004感動中國人物頒獎詞感動中國人物頒獎詞最是風(fēng)流袁隆平！最是風(fēng)流袁隆平！雄性敗育水稻雄性敗育水稻雌雄同蕊正雌雄同蕊正常水稻常水稻雜交稻雜交稻異花傳粉異花傳粉野敗野敗找到野敗后，如何研究可推廣的雜交稻？找到野敗后，如何研究可推廣的雜交稻？基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識1.1.讀準字音讀準字音 潺潺潺潺（chnchn）勘勘（knkn）探探 矻矻矻矻（kk） 熱熱忱忱（chnchn） 啃啃噬噬（shsh） 分分蘗蘗（nini） 熨熨（yy）帖帖 秈秈（xinxin）稻稻3.3.詞語釋義詞語

3、釋義心無旁騖：心無旁騖：心里沒有另外的追求，形容心思集中，專心心里沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。騖：追求。致志。騖：追求。瓊樓玉宇：瓊樓玉宇：指月中宮殿，仙界樓臺。也形容富麗堂皇的指月中宮殿，仙界樓臺。也形容富麗堂皇的建筑物。瓊：美玉；宇：房屋。建筑物。瓊：美玉；宇：房屋。小心翼翼：小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的意思?，F(xiàn)形容舉動十分謹原形容嚴肅虔敬的意思。現(xiàn)形容舉動十分謹慎，一點不敢疏忽。翼翼：嚴肅謹慎。慎，一點不敢疏忽。翼翼：嚴肅謹慎。嫣然而笑：嫣然而笑：形容女子笑得很美。嫣然：笑得很美的樣子形容女子笑得很美。嫣然：笑得很美的樣子（指女性指女性）。燈紅酒綠：燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映

4、，令人目眩神迷。形容燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。奢侈糜爛的生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。情有獨鐘：情有獨鐘：對某一事物特別喜歡。鐘：匯聚，專注。對某一事物特別喜歡。鐘：匯聚，專注。知人論世知人論世 袁隆平，江西德安袁隆平，江西德安人。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻人。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。育種專家。19301930年年9 9月月7 7日生。日生。19531953年西南農(nóng)學(xué)年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)，院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)，19551955年年當選為中國工程院院士。當選為中國工程院院士。袁隆平被同行們譽為袁隆平被同行們譽為“雜交水稻之父雜交水稻之

5、父”。袁隆平、吳文俊獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎袁隆平、吳文俊獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎袁隆平風(fēng)采袁隆平風(fēng)采 1.1.文中對辛棄疾的文中對辛棄疾的生查子生查子一詞做了詳細、具體的一詞做了詳細、具體的分析，這樣寫的目的是什么？分析，這樣寫的目的是什么？文本探究文本探究 目的是目的是為了展示袁隆平的強烈的愛國熱枕為了展示袁隆平的強烈的愛國熱枕。因為袁。因為袁隆平非常喜歡這首詞，而隆平非常喜歡這首詞，而這首詞又恰恰抒發(fā)了詞人這首詞又恰恰抒發(fā)了詞人要拯要拯救祖國的偉大抱負，救祖國的偉大抱負，那么袁隆平的胸襟那么袁隆平的胸襟可見一斑。從結(jié)可見一斑。從結(jié)構(gòu)上來說，作者這樣安排構(gòu)上來說，作者這樣安排就引出了下

6、文，為展示就引出了下文，為展示袁隆平袁隆平那種一定要那種一定要“搶占世界的制高點搶占世界的制高點”、“為祖國爭光為祖國爭光”的的崇高熱情作了很好的崇高熱情作了很好的鋪墊鋪墊。 2.2.本文有大量的景物描寫，這些景物描寫具有怎樣的本文有大量的景物描寫，這些景物描寫具有怎樣的作用？試舉例加以說明。作用？試舉例加以說明。 本文的景物描寫，對表現(xiàn)人物精神具有本文的景物描寫，對表現(xiàn)人物精神具有襯托襯托作用。如作用。如文中的第文中的第7 7、8 8段，以環(huán)境段，以環(huán)境襯托人物愉悅的心情，反映袁隆襯托人物愉悅的心情，反映袁隆平等樂觀的精神平等樂觀的精神將單調(diào)枯燥寫成了趣味盎然的生活場將單調(diào)枯燥寫成了趣味盎然

7、的生活場景。景。12121414段的環(huán)境描寫，段的環(huán)境描寫，反映了袁隆平對工作的執(zhí)著精反映了袁隆平對工作的執(zhí)著精神神，為工作而獻身的精神美與環(huán)境的美相諧調(diào)。第，為工作而獻身的精神美與環(huán)境的美相諧調(diào)。第3030段的段的景物描寫景物描寫表現(xiàn)出馮李二人見到表現(xiàn)出馮李二人見到“野敗野敗”前急切而激動的心前急切而激動的心情，情，第第3131段用擬人手法反映袁隆平對段用擬人手法反映袁隆平對“野敗野敗”的的情有獨鐘。情有獨鐘。重點剖析重點剖析 3.3.本文是如何刻畫袁隆平這一形象的？試作分析。本文是如何刻畫袁隆平這一形象的？試作分析。 本文是運用本文是運用多種描寫手法多種描寫手法，通過記敘尋找，通過記敘尋找

8、“野敗野敗”的的過程來刻畫袁隆平的。過程來刻畫袁隆平的。確立尋找目標，表現(xiàn)了確立尋找目標，表現(xiàn)了袁隆平積極袁隆平積極進取、勇于突破的精神。進取、勇于突破的精神。尋找過程，表現(xiàn)了尋找過程，表現(xiàn)了袁隆平和他的袁隆平和他的助手不怕艱辛、勤奮工作的愛國主義精神。助手不怕艱辛、勤奮工作的愛國主義精神。決心搶占制高決心搶占制高點，為祖國爭光，表現(xiàn)了點，為祖國爭光，表現(xiàn)了他高度的愛國主義精神。找到了他高度的愛國主義精神。找到了“野敗野敗”后的表現(xiàn)，后的表現(xiàn)，寫出了袁隆平謙虛、淡泊名利的高貴寫出了袁隆平謙虛、淡泊名利的高貴品質(zhì)。全文刻畫了一位不怕艱苦、勇于進取、勇于突破、品質(zhì)。全文刻畫了一位不怕艱苦、勇于進取

9、、勇于突破、認真執(zhí)著的科學(xué)家形象。認真執(zhí)著的科學(xué)家形象。 2. 2.本文語言有什么特點？試作分析。本文語言有什么特點？試作分析。 情景描寫性語言較多，情景描寫性語言較多，語言平實優(yōu)美語言平實優(yōu)美。寫尋找雄性不。寫尋找雄性不育材料時，茫?；囊?，環(huán)境艱苦，潺潺的泉水、清凌凌的育材料時，茫茫荒野，環(huán)境艱苦，潺潺的泉水、清凌凌的溪水溪水又增添了無限情趣，又增添了無限情趣，運用的運用的象聲詞、迭詞讀來朗朗上象聲詞、迭詞讀來朗朗上口?？凇懺鹿庀碌牡咎?，把稻田寫月光下的稻田，把稻田比作比作綠毯、將月光綠毯、將月光比作比作白紗白紗形象可感，朦朧虛幻、特點鮮明形象可感，朦朧虛幻、特點鮮明。又如寫袁隆平去看那棵

10、。又如寫袁隆平去看那棵野生稻時運用擬人手法刻畫稻子，野生稻時運用擬人手法刻畫稻子，使其人格化，形象鮮明使其人格化，形象鮮明。 本文描畫了雜交水稻育種專家袁隆平和他的本文描畫了雜交水稻育種專家袁隆平和他的助手尋找助手尋找“野敗野敗”的艱辛歷程，從中表現(xiàn)了他和的艱辛歷程，從中表現(xiàn)了他和他的助手不怕艱辛、積極進取、勇于突破、認真他的助手不怕艱辛、積極進取、勇于突破、認真執(zhí)著的治學(xué)精神和為國爭光的愛國精神。執(zhí)著的治學(xué)精神和為國爭光的愛國精神。 主題歸納主題歸納感受偉人魅力感受偉人魅力, ,獲取人生力量獲取人生力量他可以申請專利他可以申請專利, ,獲取巨資獲取巨資但他說：但他說：“誰種都行，種得越多越好

11、。誰種都行，種得越多越好。 他創(chuàng)造價值過千億他創(chuàng)造價值過千億 但他無名車豪宅，生活簡樸但他無名車豪宅，生活簡樸他說他說“最值錢的東西，是腦袋里的知識！最值錢的東西，是腦袋里的知識！”他可以安享名利他可以安享名利4848年來他從未停止工作年來他從未停止工作但但7878歲的他仍在田間地頭忙碌歲的他仍在田間地頭忙碌一個不是農(nóng)民的農(nóng)民一個不是農(nóng)民的農(nóng)民一個更像平民的偉人一個更像平民的偉人 你從山溝里走來你從山溝里走來 你從田野里走來你從田野里走來 帶著大山的執(zhí)著帶著大山的執(zhí)著 帶著鄉(xiāng)親的期待帶著鄉(xiāng)親的期待 誰說夢想難以成真誰說夢想難以成真 世界難題無法解開世界難題無法解開 你用智慧創(chuàng)造神話你用智慧創(chuàng)造

12、神話 祖國大地流金溢彩祖國大地流金溢彩 年年稻香醉人心年年稻香醉人心 綠色是你永遠的情愛綠色是你永遠的情愛 你從風(fēng)雨里走來你從風(fēng)雨里走來 你從泥水里走來你從泥水里走來 帶著春天的希望帶著春天的希望 帶著豐收的豪邁帶著豐收的豪邁 誰說探索艱難萬重誰說探索艱難萬重 人生苦短花落花開人生苦短花落花開 你用心血造福人類你用心血造福人類 當代神農(nóng)名揚四海當代神農(nóng)名揚四海 歲歲風(fēng)霜催人老歲歲風(fēng)霜催人老 金色是你生命的霞彩金色是你生命的霞彩 袁隆平用自己的綠色夢幻點燃了自己。他是一顆屬于世界的星，袁隆平用自己的綠色夢幻點燃了自己。他是一顆屬于世界的星，自然他的光亮是燦爛輝煌的。這輝煌凝成的詩篇也定然會永久地

13、飄自然他的光亮是燦爛輝煌的。這輝煌凝成的詩篇也定然會永久地飄向世界。向世界。袁隆平語錄袁隆平語錄“一個人的一生，順利是相對的，不順利是絕對一個人的一生，順利是相對的，不順利是絕對的。我們應(yīng)該有走向成功的決心和信心，也應(yīng)該的。我們應(yīng)該有走向成功的決心和信心，也應(yīng)該有承受坎坷、承受不幸的勇氣。有承受坎坷、承受不幸的勇氣。”“世界上沒有任何東西可以真正打敗我們，除非世界上沒有任何東西可以真正打敗我們，除非自己打敗自己。自己打敗自己。”“我人生的最大理想是讓更多的人不再挨餓我人生的最大理想是讓更多的人不再挨餓” 挫折不可怕，艱辛也不可怕，真正可怕的是喪失挫折不可怕，艱辛也不可怕，真正可怕的是喪失自我。自我。 善用課文內(nèi)容作論據(jù)善用課文內(nèi)容作論據(jù)a.a.挫折不可怕，艱苦也不可怕，真正可怕的是喪挫折不可怕，艱苦也不可怕，真正可怕的是喪失自我，是迷失自我。袁隆平總能夠調(diào)整自我，失自我，是迷失自我。袁隆平總能夠調(diào)整自我，這使得他無論在多么惡劣的環(huán)境下，都能保持最這使得他無論在多么惡劣的環(huán)境下，都能保持最佳狀態(tài)。（可用于佳狀態(tài)。（可用于“挫折挫折”“”“自信自信”“”“心心態(tài)態(tài)”“”“調(diào)整自我調(diào)整自我”等話題）等話題）b