怎樣在初中英語教學(xué)中加入德育元素

1、怎樣在初中英語教學(xué)中加入德育元素一、初中英語教學(xué)中滲透德育元素的意義“中學(xué)德育課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思 想品德教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，它對培養(yǎng)學(xué)生的思想 道德素質(zhì)具有重要的作用。英語學(xué)科與其他學(xué)科一樣，擔(dān)負(fù) 著德、智、體、美諸多的教育任務(wù)。我們在英語教育中滲透 德育內(nèi)容，可以收到英語教學(xué)和德育兩者互相促進(jìn)的良好效 果。二、初中英語教學(xué)中滲透德育元素的方法1. 教師自身的言行示范教師平時(shí)的言談舉止體現(xiàn)了教師本人的人生價(jià)值觀，當(dāng) 然也會影響到學(xué)生價(jià)值觀的樹立。初中生正處在受外部影響 較大、模仿性強(qiáng)的年紀(jì)，他們會從教師的身上尋找自己行為 的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。而英語是語言學(xué)科，模仿性會

2、比其他學(xué) 科更強(qiáng)一些，老師的言談舉止、品質(zhì)人格都會影響學(xué)生。所 以作為英語教師，我們要不斷提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素 質(zhì)和人格素質(zhì)。2. 教材自身的德育影響英語學(xué)科對學(xué)生最顯而易見的影響體現(xiàn)在教材之中。如 牛津版英語教材中的comic strip , reading, speak up 等板塊都含有豐富的德育內(nèi)容，教師在傳授知識的同時(shí)，就 可以自然地滲透人文性、思想性的教育。以牛津英語八年級上冊和下冊為例：例如在教牛津英語8b unit2 travelling時(shí) 我布置了 一個(gè) discussion （討論）：what should we pay attention to during our

3、 travelling?（在旅游時(shí)我們要注意什么?） 并配以大量的游客不講文明的圖片。其中一段文字深深地刻 在了學(xué)生們的心里：在巴黎，公共場合有中文的地方并不多, 但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持 安靜！據(jù)說這是專門示意給咱們愛在公共場合"熱鬧”的中 國人看的，而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮 遇”。當(dāng)時(shí)我還給同學(xué)們朗讀了演員黃渤的一條微博：“在 帕勞潛水，正為上帝的奇作美景唏噓不已，突看見水面漂浮 著一煙盒，心中暗罵哪來的無德之人，這么干凈的水怎丟的 下手！突然看見煙盒上兩個(gè)大字'xx，（微博配圖顯示為"中華'牌香煙）！臊得我上去

4、一把捏在手里，像做賊一樣 生怕被別人看見，一直帶回岸邊，朋友啊，去別人家作客咱 客氣點(diǎn)，這倆字的臉丟不起?。　蓖瑢W(xué)們聽后深有感觸, 進(jìn)行了熱烈討論，最后大家提出了很多文明出游的建議并承 諾自己也將遵守。這堂課使同學(xué)們受到了很好的道德教育。3. 課外德育實(shí)踐活動英語課外活動是培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生語言運(yùn)用能力的重要 途徑。舉行英語演講比賽、創(chuàng)辦英語角、觀看英語電影、學(xué) 唱英語歌曲等，在學(xué)校我們都有條件做到。在我們班的英語 角，墻上張貼著姚明說過的一句話："if you try your best, you may not be successful. but if you give up, y

5、ou' 11 surely fa訂."（如果你盡力了，你也許不會成功；可 如果你放棄了，你一定會失敗。）我們班的英語角每周由不 同的小組承辦，同學(xué)們設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的海報(bào)，這使同學(xué)們 在鍛煉英語實(shí)踐能力的同時(shí)，更能培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、會協(xié)作、共 進(jìn)步的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)我也會在英語角的白板上張貼一些課 外資料，有的是關(guān)于世界各地優(yōu)美風(fēng)景、名勝古跡的，開拓 了同學(xué)們的視野；有的是關(guān)于名人和感動中國的平凡人物的 事跡，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。從上學(xué)期到現(xiàn)在，我已經(jīng)教 會了學(xué)生近10首英文歌曲，大多數(shù)是勵(lì)志的，像"i believe i can fly （我相信我能飛翔）” "proud of you （為你 驕傲）"等，向同學(xué)們傳遞了正能量。豐富多彩的英語課外 活動，不但能讓學(xué)生投入更多的熱情，也能讓學(xué)生無形中受 到良好的思想品德教育。本人由平時(shí)的實(shí)踐得出結(jié)論：在英語教學(xué)中滲透德育元 素，能起到良好的