![六年級分數(shù)應用題量率對應經(jīng)典(1)和詳細參考答案_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e9/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e91.gif)
![六年級分數(shù)應用題量率對應經(jīng)典(1)和詳細參考答案_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e9/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e92.gif)
![六年級分數(shù)應用題量率對應經(jīng)典(1)和詳細參考答案_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e9/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e93.gif)
![六年級分數(shù)應用題量率對應經(jīng)典(1)和詳細參考答案_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e9/d2a506d2-ecec-49d7-8b2a-501333ad81e94.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、六年級分數(shù)應用題量率對應經(jīng)典(1)以及詳細的參考答案1、一簍蘋果分給甲、乙、丙3人,甲分得全部蘋果的g加5個蘋果,乙分得全部蘋果的加7個蘋果。丙分得全部蘋果的1,正好和剩下的蘋果相等。這簍蘋 48果有多少個?分析:假設蘋果總數(shù)為單位“1”。5 + 4+8+8 = 107331-10=105+7=12 個 124- 10=40 個答:蘋果總數(shù)為40個。2、某工廠計劃生產(chǎn)一批零件,第一次完成計劃的工,第二次完成計劃的2,第25三次完成480個,結果超過計劃的上。計劃生產(chǎn)零件多少個?10分析:假設零件總數(shù)為單位“1”。第一次:L2 .2第二次:.第三次:480個。_3_13三次完成的總數(shù):IX (1
2、+10)=101 2 2 U 2 2 222 + 5 = 10, 10-10 = 5, $即第三次完成的對應480個,480$二1200個。答:零件總數(shù)1200個。3、一堆磚,用去它的上后,乂增加了 340塊,這時磚的總塊數(shù)比原來沒有用時10的塊數(shù)多!,原來有多少塊磚?8分析:1 21+8 = 879從正到W增加了:33 7用去了:一一,1°,還剩下:1-1°二1°,最后變成了:9 2. 12128-10 = 40 ,對應 340 塊,340+ 40=800 塊。答:原來有磚800塊。4、有大、小兩只雞籠。小籠里的雞比大籠里的雞少18只。如果從小籠里拿出6 只放進
3、大籠,這樣小籠里的雞的只數(shù)相當于大籠的",求原來大小雞籠內(nèi)各有多 少只雞?分析:假設現(xiàn)在大籠中雞只數(shù)為單位“1”?,F(xiàn)在大籠:“1”現(xiàn)在小籠:IX 士士7=74 3相差1-7 = 7對應現(xiàn)在大籠比現(xiàn)在小籠多的18+6X2=30只。3304-7 =70只現(xiàn)在大籠雞只數(shù)原來大籠只數(shù):70-6二64只原來小籠只數(shù):64-18=46只。5、某車間三個小組共做了一批零件,第一小組做了總數(shù)的,,第二小組做了 1600個零件,第三小組做的零件數(shù)是一、二兩個小組總和的上。這批零件共有2多少個?分析:假設總數(shù)為單位“1”。第三小組為前面兩小組之和的一半:71-多800個。7 +2+1600 個+ 2=7
4、2第一小組:7.第二小組:1600個;1第三小組:7多800個;三小組共單位“1”。2 £ 41-7一屋7對應 1600+800=2400 個424004-7 =4200 個。答;總數(shù)是4200個。6、兄弟兩人共有存款2000元,哥哥取出自己存款的,后,還比弟弟多200元, 6兄弟倆原來各有存款多少元?分析:假設哥哥存款為單位“1”。哥哥余下.*2八.6二6 ,還比弟弟多200元,即弟弟的前比哥哥存款6少200元。即:哥哥原來存款:“1”5弟弟原來存款:不少200元。5假設弟弟多存200元即變成哥哥的Z ,總錢數(shù)為2000+200=2200元522004- (1+6 )= 1200
5、元哥哥存款。弟弟存款:2200-1200= 1000 元。答:哥哥存款1200兀,弟弟存款1000兀。7、兩段同樣長的木棍,第一段用去了 L米,第二段用去了全長的用去的部 22分長度比較,()。第一段長一些B、第二段長一些 C、兩段同樣長 D、無法判斷分析:一、第一段用去了 L米二第二段用去了全長的!22,設兩根木棍長度都是單位“1”,那么5米對應5,即:2 + 5=1米兩根長度都是1米,那么總長度一樣,剩下長度也是一樣的這個時候,選擇c。L米比,二、當兩根長度都大于1米時,顯然22少,所以第一段剩下比第二段剩下更多,所以選擇A。三、當兩根長度都小于1米時,顯然,、彳多,所以第一段剩下比第二段
6、剩下更少,所以現(xiàn)在B。所以答案是D o8、一根竹竿露出水面2米,泥中部分占全長的2水中部分比泥中部分多1米。這根竹竿的全長多少米?分析:假設竹竿全長為單位“1”。 露出水面:2米;泥巴中:I5 2水中:5多1米。2 2 1-1-5-5=5對應 2+1=3 米,3+5= 15 米。答:竹竿全長15米。9.小明儲蓄罐里的錢是小紅的如果小紅給小明12元錢,那么兩人儲蓄罐里 4的錢就同樣多了,原來兩人儲蓄罐里各有多少錢?分析:假設小紅錢為單位“1”。小紅原來:“1”。小明原來:4,3 £相差:對應12X2=24元。244-4=96元小紅原來小明原來:96-24=72元。510.客貨兩車分別從A、B同時出發(fā)相向而行,當客車行了全程的三,貨車行了4全程的三時.,兩車相距45千米,A、B兩地相距多少千米? 5分析:假設全長為單位“1”。客車離B地還有:1-3 14 = 4 ,2 3貨車離A地還有:1-5=53 2_1-4-5 = 20對應45千米3454- 20 =300 千米。11. 一輛公共汽車在發(fā)車時,車上共有乘客72人。到了一個車站,男乘客下去了 1;女乘客不但沒有下車,反而上來3人,這時男女乘客的人數(shù)正好相等,求 8車上原來男女乘客各多少人?分析:假設男生原來人數(shù)為單位“1”。剩下男生人數(shù)為:1-1-8二8。這個時候那女生增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度航空航天材料研發(fā)技術服務合同規(guī)范范本
- 2025年度工傷事故賠償合同模板:全面保障勞動者權益
- 2025年度交通協(xié)管員交通違法監(jiān)控與處理服務合同
- 2025年度文化活動場地租賃續(xù)約合同
- 2025年度生態(tài)園林景觀工程合同
- 按揭購房合同協(xié)議(32篇)
- 2025年度圖書租賃合同標的圖書品種與更新速度保障
- 版魚塘承包合同(30篇)
- 2025年度文化旅游項目裝修設計施工合同
- 2025年度智能倉儲庫管人員招聘合同
- JT-T-1004.1-2015城市軌道交通行車調(diào)度員技能和素質(zhì)要求第1部分:地鐵輕軌和單軌
- (高清版)WST 408-2024 定量檢驗程序分析性能驗證指南
- (正式版)JBT 11270-2024 立體倉庫組合式鋼結構貨架技術規(guī)范
- DB11∕T 2035-2022 供暖民用建筑室溫無線采集系統(tǒng)技術要求
- 《復旦大學》課件
- 針灸與按摩綜合療法
- 煤礦井下安全避險六大系統(tǒng)建設完善基本規(guī)范
- Photoshop 2022從入門到精通
- T-GDWJ 013-2022 廣東省健康醫(yī)療數(shù)據(jù)安全分類分級管理技術規(guī)范
- 校本課程生活中的化學
- DB43-T 2775-2023 花櫚木播種育苗技術規(guī)程
評論
0/150
提交評論