讀《時(shí)光老人與流浪漢》有感

1、讀時(shí)光老人與流浪漢有感讀時(shí)光老人與流浪漢有感讀時(shí)光老人與流浪漢有感1讀了這篇文章讓我知道了時(shí)間就是生命，如果浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以我們要珍惜時(shí)間，讓生活的每一分每一秒過的有意義。 文章講了一個(gè)流浪漢，因?yàn)樾r(shí)候不仔細(xì)學(xué)習(xí)，整天只想著玩紙牌，搓麻將，將家產(chǎn)敗光了，他大聲哭著。而時(shí)光老人幫助了他，讓他返老還童，但是流浪漢仍然沒有珍惜時(shí)間，并沒有改正那些壞毛病，荒廢了一生，當(dāng)他再次變成流浪漢時(shí)，時(shí)光老人再也沒有幫助他。 這讓我想到了我的爺爺，他小時(shí)候正好處在我國三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，那時(shí)，爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業(yè)就無力升學(xué)了，但是爺爺還是克服重重困難，努力學(xué)習(xí)寫作，并取得了好的成績，他的很多作品

2、發(fā)表在國內(nèi)各種刊物上。爺爺取得成功，是因?yàn)闋敔斦湎r(shí)間，即使輟學(xué)了也沒有放棄，抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)改變了他的命運(yùn)，這種精神很值得我好好學(xué)習(xí)。這讓我也知道，人生只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就回不來了，因?yàn)闀r(shí)光是不會(huì)倒流的。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現(xiàn)在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓生命過的有活力，有意義！ 讀時(shí)光老人與流浪漢有感2“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我的小鬧鐘放大它的嗓門又在催我起床了，“哎呀，再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒吧?！苯又矣置悦院厮?。突然，我猛地想起了幾天前看到的一篇短文時(shí)光老人和流浪漢，就趕緊起床了。 那篇文章講的是：有一個(gè)流浪漢

3、在路邊傷心地哭泣，時(shí)光老人見他哭得那么傷心，就問他：“你為什么哭??？”流浪漢回答說：“我少年打玻璃球，青年玩紙牌，中年打麻將，浪費(fèi)了我的青春，如今我一無所有，家產(chǎn)也敗光了。”說完，流浪漢又傷心地哭了起來。時(shí)光老人試探地問：“假如你可以返老還童？”青年堅(jiān)定地說：“如果我可以返老還童，我一定努力學(xué)習(xí)、工作，干出一番大事業(yè)來?！睍r(shí)光老人一邊揮魔杖，一邊說：“真正的生命，由你自己爭取?！蹦莻€(gè)流浪漢變成了一個(gè)十來歲的孩子，可是他還是沒有珍惜時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，又變成了流浪漢，一無所有 我想，我自己不是跟那個(gè)流浪漢一樣在浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？ 那一回，我到爸爸媽媽的房間玩耍，不小心把爸爸最心愛的手表弄壞了，我一點(diǎn)兒也

4、不擔(dān)心，覺得能躲一時(shí)就躲一時(shí)，反正我才讀一年級，還小呢，過幾天再說吧?！肮怅幩萍?，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我已是五年級的學(xué)生了。在這五年中，除了上學(xué)時(shí)間，我甚至沒看過一本書；在這五年中，我只懂得玩，從沒好好珍惜過時(shí)間。爸爸的手表早已經(jīng)生銹了，而我還沒有把事實(shí)的真象告訴爸爸。時(shí)間比金錢還寶貴，可我那時(shí)卻不懂。 從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間。我再也不能貪玩了，再也不能睡懶覺了。我要活出真正的生命。 讀時(shí)光老人與流浪漢有感3我是一個(gè)時(shí)間觀念很重的人，讀完時(shí)光老人和流浪漢后，我更加珍惜時(shí)間，哪怕只有一秒鐘，我也絕不浪費(fèi)。這篇故事講述的是：一個(gè)流浪漢因少年時(shí)代玩破璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年玩麻將，

5、家產(chǎn)都敗光了！如今一無所有，他為此感到十分后悔，所以，他乞求時(shí)光老人給他一個(gè)青春，但他仍然像以前一樣。正巧，他又碰到時(shí)光老人，他撲通一聲跪下，似乎哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春，時(shí)光老人說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。當(dāng)我讀到“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命”時(shí)，我不由感受到：雖然時(shí)光老人給了流浪漢第二個(gè)青春，但流浪漢仍不懂得珍惜，一如既往地過著以前那種自由自在、無憂無慮的生活，把時(shí)間浪費(fèi)了，要知道時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)還。生命也是一樣，哪怕你只浪費(fèi)了一秒鐘，都有可能成為你終身的遺憾。時(shí)間就是金錢，但金錢買不到時(shí)間，正如古人所說

6、的一樣：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果他小時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)，不被周圍事物所迷惑，也許他就有可能是棟梁之才 生命只有一條，青春只有一個(gè)，我們要好好珍惜，不能虛度青春。對于每一個(gè)人來說，每一分每一秒都是珍貴的：教師為了幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)；醫(yī)生為了替病人治??；警察為了替老百姓解問題，所以說，一分一秒也是不可缺的！ 稍縱即逝的時(shí)間猶如一盤沙，稍有一點(diǎn)放松，便消失得無影無蹤! 讀時(shí)光老人與流浪漢有感4時(shí)光老人與流浪漢這篇文章使我感觸很深。那個(gè)流浪漢黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，時(shí)光老人給了他機(jī)會(huì)，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移啊！ 那個(gè)流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不

7、過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時(shí)間，考試之前還不懂得看一下書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，第六單元考試時(shí)連近、反義詞都錯(cuò)了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯里放了辣椒粉，害得表弟嗓子發(fā)炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴(yán)重的惡作劇哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！ 那個(gè)流浪漢就像時(shí)光老人說的一樣：“給了你機(jī)會(huì)，你卻不懂珍惜，又重復(fù)以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將你說我還會(huì)給你機(jī)會(huì)嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了。”這時(shí)，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒霉呀！考卷發(fā)

8、下來時(shí)，我語基考了滿分70分。那時(shí)，我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù)目瞪口呆。不是因?yàn)闈M分，而是因?yàn)樽魑?。我那時(shí)的作文一般能考28分左右?？墒沁@一次我的眼睛不覺濕潤，我真恨自己！為什么就改不了“健忘”這個(gè)毛病？那時(shí)的我心情十分難過 讀了這篇文章后，我覺得我一定要珍惜時(shí)間，痛改前非了。 讀時(shí)光老人與流浪漢有感5人們常說：“世界上最公平的是時(shí)間。”時(shí)間對每個(gè)人都一視同仁，它既不慷慨多施舍哪個(gè)人一秒，也不吝嗇少給哪個(gè)人一分。每人每天都擁有的都是86400秒。然而在相同的時(shí)間里，有的人勤奮學(xué)習(xí)，有所收獲?？捎械娜藚s整天無所事事，學(xué)到的東西少得可憐，甚至到老都一事無成。 一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了流浪漢和時(shí)光老人這篇文章，

9、不禁思緒萬千。書中跌宕起伏的故事情節(jié)發(fā)人深省，使人深刻地明白了：時(shí)間是需要珍惜的。它也使我銘記了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它仿佛在我的心中生了根發(fā)了芽，留下了揮之不去的烙印。 這篇文章的主要內(nèi)容講的是一位流浪漢十分后悔自己虛度了光陰，于是時(shí)光老人便把它變成了小孩?？闪骼藵h重蹈覆轍，最后仍無所收獲。這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的.腦海，它就像一個(gè)警鐘，鞭策我，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。 讀完了這篇文章，我長吁了一口氣，便陷入了沉吟：如果當(dāng)時(shí)流浪漢不是整天游手好閑，不玩彈珠、紙牌，不打麻將，那他的生活就不會(huì)那么窮困潦倒了，說不定還能創(chuàng)造一番輝煌的事業(yè)呢是貪玩的他毀了自己！生活的貧

10、困，身份的卑微一點(diǎn)也不可怕，可怕的是不懂得珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間之人，才能成就奇跡，成績輝煌。 讀完了流浪漢和時(shí)光老人，我不由得回憶起自己親身經(jīng)歷的一件事。今年的國慶七天長假，其中五天我都在玩耍中度過。國慶七天的長假，讓我盼了很久很久，因?yàn)閺拈_學(xué)以來，緊張的學(xué)習(xí)生活使我的腦神經(jīng)沒有松弛的一刻，我常?；貞浧饛那盁o憂無慮的我。七天長假使我那緊張的腦神經(jīng)松弛下來。第一天，我就在家看電視，包括卡通片、綜藝類節(jié)目爸爸去哪兒。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中溜走了，我卻渾然不知。我只是想：放假的時(shí)間長著呢！看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我白天去大自然的

11、懷抱游山玩水，玩得盡興而歸，晚上又守在電視機(jī)旁，當(dāng)忠實(shí)的觀眾。我根本不知道，也不懂：當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里跑過；當(dāng)我玩樂的時(shí)候，時(shí)間從那笑聲中走過；當(dāng)我睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕頭上溜過爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：放假時(shí)間只有兩天了！其中還有一天要補(bǔ)課！在剩下的時(shí)間里我只好每時(shí)每刻埋頭苦干，淹沒在作業(yè)堆里。此時(shí)我頓有所悟，我為自己的無知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價(jià)！我開始明白，開始相信，時(shí)間不會(huì)對你寬容的，它會(huì)給你壓力、緊張。 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；可是我們童年美好的時(shí)光，為什么一去不復(fù)返呢?因?yàn)闀r(shí)光匆匆，歲月滄桑，時(shí)間的無情。因此，我們應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，

12、去創(chuàng)造美好的前程。記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝挥姓湎r(shí)間，才能創(chuàng)造偉大的奇跡。 教師點(diǎn)評：全文結(jié)合自身的經(jīng)歷來感悟時(shí)間的寶貴，對珍惜時(shí)間剖析得十分深刻；語言精煉準(zhǔn)確，情感豐富，充分運(yùn)用心理描寫，使文中情節(jié)具體生動(dòng)。 讀時(shí)光老人與流浪漢有感6今天，我讀了一篇名叫流浪漢與時(shí)光老人的文章，看完之后，我的心久久不能平靜，我一直在思考，流浪漢比別人多了一次返老還童的機(jī)會(huì)，為什么還不好好珍惜呢？ 這篇文章主要講了流浪漢在哭，后悔當(dāng)時(shí)不好好讀書，敗光家產(chǎn)。時(shí)光老人給多了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，可他仍然按照老樣子生活。到了老年，他又哀求時(shí)光老人給多他一次機(jī)會(huì) 如果你不懂得珍惜時(shí)光，即使給你再多的

13、時(shí)光，你也不會(huì)獲得成功。事實(shí)上，時(shí)光老人對每個(gè)人都是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事業(yè)有成，成了大學(xué)問家，有的人卻一事無成，只能當(dāng)流浪漢，為什么呢？答案是你并沒好好的珍惜光陰。如果你想成為一個(gè)有用的人，珍惜時(shí)間是最有效的方法之一。 人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎r(shí)間，好好讀書呢？現(xiàn)在某個(gè)單位的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室，還不懂得好好讀書，整天沉迷于網(wǎng)上游戲，或是無聊瞎逛。鄉(xiāng)村里的同學(xué)想讀書都沒得讀。同學(xué)們難道你們還要一天天的虛度光陰嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個(gè)道理我想我們應(yīng)該都懂。人的生命只有一次，我們應(yīng)該要珍惜每一分，每一秒，每

14、一刻。 時(shí)間是很寶貴的，正如人們所說：浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。我們必須得和時(shí)間賽跑，珍惜我們的童年，珍惜我們的青春。我們要留住今天的太陽！ 讀時(shí)光老人與流浪漢有感7在暑假里我讀了一本書，書名是時(shí)光老人與流浪漢，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書包，向?qū)W校走去。在路上，他看見一些人在玩玻璃球，手不覺癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?讀了

15、短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒有出息的，是沒有好下場的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過來拍了我一下我還沒知覺，媽媽打了我一把掌我才回過神來。媽媽說：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒精神直打瞌睡，又沒學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。 時(shí)間是多么寶貴??！我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。 讀時(shí)光老人與流浪漢有感8今天，讀了時(shí)光老人與流浪漢，感觸很深。 每個(gè)人都有自己支配的時(shí)間，而且能用于刻苦學(xué)習(xí)

16、、工作。當(dāng)我讀到“少年時(shí)玩玻璃球，青年時(shí)玩紙牌，中年時(shí)打麻將，家產(chǎn)都敗光了”這句話時(shí)，我頓時(shí)感到時(shí)間是很可貴的，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不管如何，時(shí)間無法倒退，人的一生是很短暫的，一定要牢牢把握。 童年是美好的，我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里，有好老師教，有桌子趴，有椅子坐。長輩們小時(shí)侯的教室是茅草屋，上課時(shí)坐的是泥地，沒有桌椅，教學(xué)質(zhì)量不好。而現(xiàn)在，生活富裕了，學(xué)習(xí)條件好了，教學(xué)質(zhì)量提高了，我們更應(yīng)該抓緊每分每秒，仔細(xì)學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)國家對我們的希望和父母對我們的期待。 時(shí)間很珍貴，讓我們一起來珍惜時(shí)間、利用時(shí)間吧！ 讀時(shí)光老人與流浪漢有感9青春只有一次，做

17、主的是自己，珍惜的是自己，利用的是自己，時(shí)間在流動(dòng)，我的心也隨著流動(dòng) 這是我在多次作業(yè)中讀到過的文章：時(shí)光老人與流浪漢。主要講了時(shí)光老人還給了一個(gè)流浪漢青春，但這個(gè)流浪漢并沒有好好珍惜眼前的美好時(shí)光，最后卻一無所有。 讀了這篇課文，我感受頗深，我后悔，后悔我以前的時(shí)間在混中，忽悠中，磨蹭中，放它走過，沒去珍惜卻不擔(dān)心，我害怕，害怕以后會(huì)有更多的日子會(huì)從我的沒個(gè)一舉一動(dòng)中悄悄過去，卻沒一步腳印未留下，我無奈，無奈的是，我無法挽回時(shí)間跟隨歲月的蹤跡，我便沉思了，默默了·· 回憶著，以前在我發(fā)呆時(shí)，沒有一絲意義卻讓時(shí)間飛快逃走了，在我看漫畫時(shí)，卻沒有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表，

18、在我自言自語時(shí)，沒有做任何有價(jià)值的事挽回，挽回時(shí)時(shí)刻刻走動(dòng)的，說話的，跑步的那可怕的時(shí)針。 我希望，在以后的歲月中，能夠追回以前消失的時(shí)間，追回每一刻飄蕩的眼神，追回永恒的善良，彌漫著，蕩漾著，追隨著，時(shí)光的影子。 讀時(shí)光老人與流浪漢有感10今天，我讀了時(shí)光老人和流浪漢這篇課文，深深地體會(huì)到我們一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。 時(shí)光老人和流浪漢這篇課文主要寫了：流浪漢不珍惜時(shí)間，白白地讓時(shí)間流失，請求時(shí)光老人給他返老還童，但他仍然按老樣子生活，后來，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間到是一樣，誰也別想多拿一分一秒。 每當(dāng)我讀到“時(shí)光老人冷笑一聲說：給你再多青春，你也不會(huì)得到真正的生命時(shí)，我深深地感受到：流浪漢雖然獲得了第二次青春，但他卻不懂得珍惜，把時(shí)間白白地流失了。時(shí)間像流水，流過去就不會(huì)倒回來。生命也一樣，你浪費(fèi)了這一分鐘，這一分鐘就不會(huì)回來。這樣我想起了以前自己的一件事，真是后悔呀！ 在三年級的一個(gè)暑假，開始我十分興奮，最終放假了！于是整天想著玩。媽媽每天都要催我寫作業(yè)，可我總是說：“明天再寫吧！”今