幼兒園小班教案范文2021

1、可用文檔任憑編輯幼兒園小班教案范文2021 開學要帶小班了，作為老師去把教案做好，迎接新生的到來。下面是由我為大家整理的“幼兒園小班教案范文2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班教案范文2021（一） 生活活動：打開來看一看 活動目標： 1、嘗試用多種方法打開蓋子，情愿用簡潔的語言敘述； 2、對活動感愛好，能樂觀參與活動，體驗成功的樂趣。 活動預備： 1、大箱子一個（里面有多個小盒子及成功果巧克力、糖果等）； 2、各種帶蓋的盒子、罐子等（23個套裝）。 活動過程： 一、找珍寶 出示一個大箱子 1、“寶寶們，這是什么呀？” 2、“猜猜看，里面裝了什么？”“有香蕉嗎？”“有巧克力嗎？”

2、3、“誰會幫我打開來的？”“拿出來給小伴侶看一下，是什么呀？” 請幾名幼兒逐一打開盒子，（哦，原來里面還有個盒子。）直到找到里面成功的果實。 二、請小伴侶找珍寶 1、“剛才寶寶們幫我找到了藏在盒子里的珍寶，格外感謝你們，今日我也為你們預備了很多好吃的，它們都藏在罐子里、盒子里、瓶子里， 能干的寶寶自己動手，去打開來看看有什么，假如你打不開，請老師幫幫忙好嗎？” 2、幼兒在活動室里找珍寶，嘗試用各種方法打開。 3、說說找到了什么 “你找到了什么？”“你是在哪里找到的呀？” 小結：拉鏈、盒子、蓋子等?？梢哉垈€別幼兒示范一下。 三、學習撕 1、“我們寶寶打開了蓋子、拆開了盒子、擰開了瓶子，找到了很多

3、好吃的，那現在你能吃到它嗎？” “好吃的東西還躲在小袋子里面，這個袋子還有牙齒印的花邊呢？誰會打開呢？” “告知你一個隱秘，找到牙齒印，用兩只手的大拇哥和媽媽手指輕輕一撕，就可以打開來了。你可以試一試，假如你打不開，你也可以請旁邊的老師幫幫忙，別望了說感謝?！?2、幼兒自己動手撕開包裝紙，品嘗。 3、說說吃的什么，是什么味道的。 幼兒園小班教案范文2021（二） 美術教案：秀麗的掛飾 活動目的： 1、觀賞掛飾精致的圖案，知道飾有裝飾、美化環(huán)境的作用。 2、學習用不同的材料制作掛飾，把握簡潔的構圖方法，鞏固剪、貼、搓、壓等技能。 3、通過評價自己及同伴的作品，提高對美的感受力，體驗親自設計、制作

4、的歡快。 活動預備： 1、用各種材料制作的掛飾，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。 2、用來制作掛飾底板的材料，如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。 3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線等。 4、夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。 活動過程： 一、導入活動 老師帶來了各種掛飾，你們看這些掛飾美嗎？美在哪里？ 二、觀賞掛飾 1.這些掛飾是用什么材料制作的？（布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。） 2.這些掛飾是什么外形的？（扇形的、長方形、菱形、不規(guī)章外形等。） 3.掛飾除了各種秀麗圖案外，還有什么？（掛線或飄的穗子等。） 4.掛飾有什

5、么用？ 三、示范講解制作方法 1.老師示范講解制作步驟： 構圖畫草圖剪下所需圖案拼貼。 2.老師示范以吹塑紙為底板，以蠟光紙為材料，用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。 3.請幼兒當掛飾設計師，按自己意愿選擇材料，設計自己寵愛的掛飾。 四、幼兒分組制作 1.把幼兒分成四個制作組： 在小塊竹席上用橡皮泥粘壓；在塑泡墊上用吹塑紙粘貼；在泡沫板上用軟塑泡片拼貼；在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。 2.老師巡回指導，鼓舞力氣強的幼兒粘貼出有前后關系、顏色豐富的圖案，幫忙力氣差的幼兒完成作品。 五、展覽 將幼兒制作的掛飾布置在活動室四周，請幼兒相互觀賞，說說自己最寵愛哪一件掛飾，為什么。 活動延長： 1.用幼兒制作

6、的掛飾裝飾“娃娃家”。 2.開一個小型掛飾展，請其他班的幼兒前來參觀。 幼兒園小班教案范文2021（三） 活動目標： 1.培育幼兒學習數學的愛好。 2.生疏區(qū)分“1”和“很多”。 3.知道“1”和“很多”的分合關系。 活動預備： 鋼琴、一位老師、一幅大掛圖、一個小籃子、幾個蘋果和橘子、一個面包、與幼兒數量同樣多的小紅帽、與幼兒數量同樣多的插花、一扇假大門 活動過程： 1.音樂導入 小伴侶，請你跟我做（一位老師彈歌曲小紅帽，幼兒跟老師做律動）。小伴侶，剛才是什么兒歌呀？對，是小紅帽。昨天老師給小伴侶講了小紅帽的故事，有一天小紅帽去看外婆，經過大森林的時候遇到了大灰狼，大灰狼騙了小紅帽，把小紅帽和

7、外婆給吃了。最終是獵人打死了大灰狼，救出了小紅帽和外婆。 2.生疏“1”和“很多”與它們的分合關系 今日外婆給小紅帽打電話了，外婆說：“小紅帽，來看看外婆吧，外婆想你了?！庇谑?，媽媽給外婆預備了很多禮物，讓小紅帽拿給外婆?？?，這是什么（拿出一個面包）？老師手里有幾個面包？小伴侶看看媽媽還預備了什么（拿出一個蘋果）？老師手里有幾個蘋果？小紅帽說：“媽媽，一個蘋果太少了，你在拿出幾個蘋果吧！”（老師分4次拿蘋果，每次只拿一個，每拿完一次就提問老師手里有幾個蘋果）。小伴侶看看現在一共有多少蘋果呀（引導幼兒說有很多蘋果）？這很多的蘋果是由剛才一個一個的蘋果組成的，所以，一個一個的1可以組成很多。小伴侶

8、，跟老師說一遍一個一個的1可以組成很多。（老師再拿出5個橘子）小伴侶，這是些什么？老師這里有多少橘子？（把面包、蘋果、橘子放在小籃子里）小紅帽拿著媽媽預備的一個面包、很多蘋果和很多橘子去看外婆了。 小紅帽走啊走啊，有走到了那片大森林，小紅帽可怕了，她怕在遇到大灰狼。于是，她問小伴侶：“小伴侶，你們可以一起和我去看外婆嗎？”小伴侶，你們想和小紅帽一起去看外婆嗎？小紅帽聽到小伴侶情愿和她一起去看外婆可興奮了，她說：“感謝你們，請你們也戴上小紅帽吧！”（老師拿出預備好的小紅帽）小伴侶，老師這里有多少小紅帽？（請每位小伴侶拿一頂）現在小伴侶頭上戴了多少小紅帽？老師手里還有小紅帽嗎？剛才老師手里的很多小

9、紅帽被小伴侶拿走后，就變成一個一個的了。所以，很多可以分成一個一個的1。小伴侶，跟老師說一遍很多可以分成一個一個的1。小伴侶戴好你們的小紅帽，我們一起動身吧！ 3.鞏固 （墻上掛著大掛圖，上面插著花）小伴侶，這里有花哦，看看有多少花呀？我們采些花給外婆送去吧！每個小伴侶只采一朵花。（在小伴侶采花時提問個別幼兒你采了幾朵花）小伴侶，現在你們手里有幾朵花??？草地上還有花嗎？它們都在哪了？對，草地上的很多花都被小伴侶采走了，變成小伴侶手了一朵一朵的花了。很多分成了一個一個的1。小伴侶，現在請你們把花都放到老師的籃子里吧！籃子里現在有多少花？小伴侶手里還有嗎？剛才小伴侶手里一朵一朵的花現在變成了籃子里

10、的很多花了，一個一個的1可以組成很多。小伴侶，我們連續(xù)走吧！ 4.延長活動 （到了外婆家，一位老師扮外婆，開門。）外婆見來了這么多小伴侶，可興奮了，于是給小伴侶出了一個問題。她問：“小伴侶，在你們家里見過什么是一個的東西，什么是很多個的東西？”（請幼兒回答，最終老師總結）外婆聽到小伴侶找到這么多一個的東西和很多個的東西，夸獎小伴侶真聰慧！她又說：“小伴侶，在外婆家的四周還有很多東西是一個的和很多個的，我們一起出去找找吧?。磼靾D，自然結束活動） 幼兒園小班教案范文2021（四） 健康教案：好吃的芝麻糖 活動目標： 1、通過爭辯和老師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。 2、把握正確的漱口方法。 3、

11、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。 4、培育良好的衛(wèi)生習慣。 5、初步了解健康的小常識。 活動預備： 芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。 活動過程： 一、請客吃芝麻糖 今日是小熊的生日，熊媽媽點了好多好吃的東西，請你們吃，我們一起到小熊家去好嗎？ 二、送禮物照鏡子 瞧，熊媽媽還預備了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子）我們來照一照，你的嘴巴里有什么？牙齒是什么顏色的？（引導幼兒發(fā)覺牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么方法把黑芝麻從牙齒上趕去呢？ 三、幼兒自由爭辯清潔牙齒的方法 小結：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒牙刷，就讓我們漱口吧。 四、學習正確的漱口方法 1