昆蟲標(biāo)本制做、鑒定技能及分類知識競賽活動方案

1、昆蟲標(biāo)本制做、鑒定技能競賽策劃書一、活動主題夯昆蟲分類基礎(chǔ)，升昆蟲鑒定能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界二、活動意義通過本次競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性和 積極性，鞏固昆蟲形態(tài)學(xué)和分類學(xué)的理論知識，提升昆蟲標(biāo)木制做技能和昆蟲鑒 定識別能力。通過競賽，發(fā)現(xiàn)一批熱愛昆蟲專業(yè)，具有較好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的 實踐能力的學(xué)生，開展針對性培養(yǎng)，為他們在相關(guān)專業(yè)進(jìn)一步深造或就業(yè)捉供指 導(dǎo)。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群，是繽紛多姿的大口然的重要構(gòu)建者， 同時，昆蟲與人類的關(guān)系十分密切，通過競賽活動，壇進(jìn)大家的對昆蟲的了解， 增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)自然的竟識。四、參賽對象農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生五

2、、活動流程（一）宣傳2013年10月開始，通過網(wǎng)站、海報以及現(xiàn)場向全校同學(xué)宣傳。1、網(wǎng)站宣傳：10月15日將比賽信息掛到和關(guān)網(wǎng)站。報名方式：網(wǎng)上報名（發(fā)送團(tuán)隊或者個人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓 名等信息）2、設(shè)點宣傳：10月17日老區(qū)芳草園前宣傳；10月18日新區(qū)宣傳宣傳方式：通過發(fā)放宣傳單，展覽蝶翅也和趣味昆蟲照片，提供免費(fèi)的昆蟲 食物等方式對木次活動進(jìn)行宣傳，到吋也可現(xiàn)場報名。（-）賽前培訓(xùn)第八周周至周五的下午2點至五點冷七教309專業(yè)老師對外開設(shè)昆蟲標(biāo)本 制作實驗操作技能、分類知識培訓(xùn)，以賽促學(xué)。（三）競賽1、10月29日在新區(qū)素質(zhì)文化屮心舉行開幕式及小組賽第一組比賽2、11月2日在

3、新區(qū)素質(zhì)文化屮心舉行決賽及閉幕式（暫定）3、競賽流程：木次競賽流程主要分為以下三個方面：1）昆蟲標(biāo)木制做技能比賽，參賽者就昆蟲針插標(biāo)本的規(guī)范、技巧、熟煉度, 標(biāo)木整姿，蝴蝶標(biāo)木的展翅等進(jìn)行競賽；（每位選手10分鐘）（2）昆蟲標(biāo)木鑒定比賽，考查參賽者對昆蟲標(biāo)本鑒定方法、鑒定依據(jù)和相關(guān) 形態(tài)特征的掌握情況和實際應(yīng)用的熟煉程度；（每位選手寫出5個昆蟲標(biāo)本的目 科）（3）昆蟲分類知識競賽，就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統(tǒng)、各級階元 分類開展知識競賽；（大部分試題將在試題庫中抽?。┝?、競賽方式及評分標(biāo)準(zhǔn)1、昆蟲標(biāo)本制做技能比賽比賽分為三個環(huán)節(jié)：制做昆蟲針插標(biāo)本，進(jìn)行昆蟲標(biāo)本整姿，對蝴蝶標(biāo)木展翅。參賽者

4、5人1組，現(xiàn)場實際操作，評委即時評定成績。評分標(biāo)準(zhǔn)：項目評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)良合格不合格針插標(biāo)本制做（40針插部位精針插部位較針插部位不準(zhǔn)針插部位錯分）確，插針總，準(zhǔn)確，插針確，插針不直，誤，插針不直，不影響標(biāo)本較直，不影不同程度影響嚴(yán)重影響標(biāo)本的特征，蟲響標(biāo)本的特標(biāo)本的特征，的特征，蟲體、體、采集標(biāo)簽征，蟲體、蟲休、采集標(biāo)采集標(biāo)簽和鑒和鑒定標(biāo)簽采集標(biāo)簽和簽和鑒定標(biāo)簽定標(biāo)簽位置不位置恰當(dāng)，操鑒定標(biāo)簽位位置不恰當(dāng)，恰當(dāng)，操做不做熟練，36-40 分置較恰當(dāng)，操做較熟練，31-35分操做不夠熟練，24-30分熟練,023分標(biāo)本整姿（30分）調(diào)整固定部調(diào)整固定部調(diào)整固定部位調(diào)整固定部位位恰肖，固定位較恰當(dāng)

5、,不夠恰當(dāng)，固不當(dāng)，固定方方法正確，標(biāo)固定方法較定方法較正法不正確，標(biāo)本姿態(tài)白然止確，標(biāo)本確，標(biāo)本姿態(tài)本姿態(tài)不白美觀，操做熟姿態(tài)較自不自然，操做然，操做不熟練，27-30分然，操做較 熟練，22 26 分不夠熟練，18 21 分練，0-17分蝴蝶標(biāo)本展翅（30撥動蝶翅的撥動蝶翅的撥動蝶翅的方撥動蝶翅的方分）方法正確，不方法基木正法不正確，不法不正確，嚴(yán)損傷蝶翅及確，不損傷嚴(yán)重?fù)p傷蝶翅重?fù)p傷蝶翅及鱗片,前后翅蝶翅及鱗及鱗片，前后鱗片,前后翅的伸展方位片，前后翅翅的伸展方位的伸展方位偏止確美觀，壓的伸展方位偏怎較人，壓差很大，壓條條固定方法無人的偏條固定方法不固定方法不合止確，操做熟差，壓條固合符

6、要求，操符要求，操做練,27-30分定方法基本合符要求， 操做較熟 練，22-26分做不夠熟練，18-21 分不熟練，0 17分2、昆蟲標(biāo)本鑒定比賽參賽者5人1組，現(xiàn)場鑒定10個相同昆蟲標(biāo)本，另分別插簽鑒定5個昆蟲標(biāo)本，評委根據(jù)選手鑒定的準(zhǔn)確率、鑒定依據(jù)的特征、鑒定操做方法（標(biāo)本處理和特征觀察）、鑒定速度評分。評分標(biāo)準(zhǔn)：項口評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)良合格不合格鑒定正確率（35分）85%以上，31-35 分75%-84% ,25-30 分60%-74%,21-24 分60%以下，0-20 分鑒定依據(jù)（35分）依據(jù)是穩(wěn)定 和易于識別 的特征，31-35 分依據(jù)是穩(wěn)定 和較易識別 的特征，25-30 分依據(jù)是

7、幾有一定的變異和重 疊的特征，21-24 分依據(jù)不不 能作為鑒定單 元的識別特征，020分鑒定操做方法（30）標(biāo)本處理方法止確，特征觀察熟練，28-30分標(biāo)本處理方 法基本ii： 確，特征觀察較熟練，24-27 分標(biāo)本處理方法 冇缺陷，特征 觀察不熟練，18-23 分標(biāo)本處理方法冇明顯錯誤， 觀察特征不明 確，0-17分3、昆蟲分類知識競賽參賽者5人1組，現(xiàn)場競賽，競賽題目分為公共題目、指定題目和搶答題目，公共題目采用參賽者同時題板書面回答，指定題目和搶答題目采用即時口述回答。評委根據(jù)參賽者回答問題的準(zhǔn)確性、語言專業(yè)性、表達(dá)能力評定成績。 評分標(biāo)準(zhǔn)：項口評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)良合格不合格答案準(zhǔn)確性（35分）答案完整準(zhǔn)確,31-35答案較完整準(zhǔn)確,25-30分答案不夠完整，但基本內(nèi)容正確，21-24分答案有明顯錯 誤或較人缺 陷，020分語言專業(yè)性（35分）很好地利用專業(yè)語言表述，31-35分主要專業(yè)用語正確，25-30 分核心內(nèi)容能用專業(yè)語言表達(dá)，21-24分不能用專業(yè)語言表述,0-20分表達(dá)能力（30分）思路清晰，語 言流暢，邏輯 性強(qiáng)，28-30 分思路較清 晰，語言較 流暢，邏輯性較強(qiáng)，24-27 分思路基本清 晰，語言通順， 有一定的邏輯性,18-23