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文檔簡介
1、暑假學習計劃有關暑假學習計劃四篇 暑假學習計劃 篇1對于學習來講,除了要對一年以來 高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考 早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段??砂才艑φn的全面復習。 早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。 上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。 正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)
2、整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。比較好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。 下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。 傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。 晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。 暑假學習計劃 篇2一、時間安排 1、 每天的四個“1小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè); 每天保障一小時的無負擔課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學; 每天保障一小時的戶外活動或運動. 2、 計劃與
3、非計劃 如無特殊情況,每天必須完成以上計劃; 每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施. 二、學習計劃 1、 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成. 2、 語文課程計劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習. 3、 數(shù)學課程計劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 假期
4、完成五年級奧數(shù)提高班的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做. 自己注意計算細心化的糾正. 4、 英語課程計劃 英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總; 若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準. 三、活動安排 1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次; 2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次; 3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意
5、安全; 4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等; 5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待; 6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高; 7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長; 8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排. 附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較. 小學生暑假學習計劃 每天日程安排: 8:008;30起床(刷牙洗臉吃飯) 8:309:00做老師布置的作業(yè) 9:0010:00做課外作業(yè) 10:0013:00玩 13:0014:00做課外作業(yè) 14:0015:00玩 15:0016:00做課
6、外作業(yè) 16:0021:00玩 從另一個角度寫的: 1.幫媽媽做力所能及的家務勞動. 2.做有意義的公益勞動. 3.學會一項家務技術或其他的小技術. 4.改掉一個壞毛病、缺點. 5.讀一部好書,寫出讀后感. 6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力. 7.看一部好的電影,試著寫出觀后感. 8.學一首好歌. 9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事 10.完成假期作業(yè),并努力做到比較好. 11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整. 12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.比較好看一些第三,每
7、天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果. 14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能. 暑假學習計劃 篇3在自己與媽媽共同安排的計劃下,讓小茜茜成為暑假的小主人。從社會活動中認識生活;從家庭活動中培養(yǎng)情感;從個人活動中鍛煉自己。 每周一到周五 9:00-10:00 起床、疊被子、吃飯 10:00-10:20 寫書法 10:20-10:40 讀生字表10:40-11:00 背365頁兒歌 11:30-12:00 幫忙做家務(比如端菜擦桌等)其它為自由時間 廣州、8月2日上海旅游 每周六 老師
8、家學畫畫 暑假學習計劃 篇4高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。 1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中
9、鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成 2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。 3、要求 列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。 首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應
10、該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低學習計劃。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到比較好的發(fā)揮。 4、注意 必須強
11、調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。 剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。 任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 “堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很
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