2022年2022年P(guān)EP六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案?jìng)湔n

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit onehow do you go there.第（ 1）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容a let s learnlet s play let s try教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì) let s lear部n 分的幾個(gè)新單詞；2.會(huì)嫻熟運(yùn)用 how do you.進(jìn). 行問(wèn)話；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn).難點(diǎn)：新單詞的學(xué)習(xí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備單詞卡片錄音機(jī)和磁帶1.新課預(yù)備音標(biāo)拼讀練習(xí)；2.導(dǎo)入新課(1) 在黑板上畫一輛自行車；引出by bike-i go to school修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

2、 - - - 歡迎下載教by bike.i go to school on foot. i go to school by bus.i go to shanghai by plane.學(xué)i go to taiwan by ship.i go to shanghai by train.do you know subway”.引出 subway ,in shanghai、過(guò)many people go to work by subway、 because it s cheap and convenient.(2) 利用上面的句子編一首chant.(3) 各種形式讀chant程(4) 老師不失時(shí)機(jī)地

3、提出問(wèn)題：how do you go to school.引導(dǎo)同學(xué)利用學(xué)過(guò)的句子回答；3.練習(xí)(1) 聽(tīng)錄音；(2) 出示單詞卡片,讓同學(xué)依據(jù)單詞卡片組織對(duì)話；4.作業(yè)1 英語(yǔ)作業(yè)本；教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit onehow do you go there.第（ 2）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容let s talk c部分 let s sing tatsimk e教學(xué)目標(biāo) 1. 能聽(tīng).說(shuō).讀.寫四會(huì)把握句子： how do you go to school. usually i go to school on foot. sometimes i go by bike.

4、并能在情形中正確運(yùn)用；2. 能夠表述自己以何種方式上學(xué)并簡(jiǎn)潔陳述緣由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：聽(tīng).說(shuō).讀.寫句型：howdoyougotoschool.usually/sometimes i go by難點(diǎn)：同學(xué)書寫四會(huì)句子并能簡(jiǎn)潔陳述選擇某種交通方式上學(xué)的緣由精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和磁帶單詞卡片1.熱身（ 1）復(fù)習(xí)上一課時(shí)對(duì)話（ 2）放 let s sing的歌曲2.預(yù)習(xí)修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教（ 1）老師出示單詞卡片,提問(wèn)：how do you go to school.（ 2）做

5、 let s try的題目； 3.新課出現(xiàn)let s talk學(xué)老師提問(wèn)同學(xué), 通過(guò)體溫, 一步步地出現(xiàn)課文內(nèi)容；并在黑板上重點(diǎn)板書以下單詞：near 由此引出farususlly sometimes（由此引出never often）過(guò)四會(huì)句子的書寫（老師在課前預(yù)備四會(huì)單詞的打亂詞卡）讓同學(xué)把打亂的詞卡的次序排列整齊；group work程老師讓同學(xué)四人一組,通過(guò)提問(wèn)：how do you go to school.明白同學(xué)用何種交通方式上學(xué),并勉勵(lì)同學(xué)簡(jiǎn)潔闡述緣由,如：my home is near. its fast. its cheap. its good exercise3. 鞏固和延

6、長(zhǎng)（ 1）完成作業(yè)本中的練習(xí)；（ 2）完成謄寫本中四會(huì)句子的書寫作業(yè)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)感受課題unit onehow do you go there.第（ 3）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容a let s read c good to knowpronunciation教學(xué)目標(biāo)1. 能夠充分懂得并正確朗讀對(duì)話,能完成文后回答疑題的練習(xí)2. 能夠明白輔音/p/ /b/ /t/ /d/與元音 /i:/ /i/ 的發(fā)音規(guī)章,并能讀出相關(guān)例詞3. 明白 good to know 部分的內(nèi)容,能夠辨認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：同學(xué)能夠

7、充分懂得并正確朗讀對(duì)話；難點(diǎn)：如何指引他人在不同地點(diǎn)換用不同的交通工具到達(dá)某一目的地；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)及磁帶1.熱身修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師放 c let s sin部g 分的錄音,同學(xué)跟唱；2.預(yù)習(xí)同學(xué)之間環(huán)繞話題組織對(duì)話；教3.新課出現(xiàn)let s read（ 1）“正確路線”活動(dòng)老師用簡(jiǎn)筆畫出現(xiàn)兩個(gè)情境：bob家住在山上,山學(xué)腳有一條河, 河對(duì)岸有公交車站通向?qū)W校；may 家離學(xué)校很遠(yuǎn),家鄰近有個(gè)地鐵站,她的學(xué)校鄰近雖然沒(méi)有地鐵站,但有一條大路直通地鐵站；過(guò)依據(jù)這種情形,讓同學(xué)看圖設(shè)計(jì)正確上學(xué)路線,留意連詞 fi

8、rst next then的運(yùn)用；請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的路線；（ 2）朗讀課文對(duì)話程（ 3）完成課后習(xí)題（ 4）分角色完成對(duì)話；（ 5）放課文錄音； pronunciation（ 1）老師先讓同學(xué)聽(tīng)錄音.認(rèn)音標(biāo),再試讀例詞；（ 2）讓同學(xué)試著將課本上的單詞和圖片連線；教學(xué)感受課題unit onehow do you go there.第（ 4）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容b let s learnlet s play教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀以下短語(yǔ)：stop at a red light .wait at a yellow light. go at a green light；能夠聽(tīng).說(shuō).讀.寫短語(yǔ)和 單詞

9、： stop wait traffic lights traffic rules2. 能夠明白基本的交通規(guī)章,即紅.黃.綠燈的功能,并能依據(jù)英文指令做動(dòng)作；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：把握四會(huì)短語(yǔ)和單詞；難點(diǎn)：書寫短語(yǔ) trafficlight、 trafficrule 和懂得動(dòng)詞stop wait的含義；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備預(yù)備兔子舞的音樂(lè)和錄音機(jī)錄音帶及教學(xué)掛圖；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.熱身“兔子舞”嬉戲2.預(yù)習(xí)（ 1）師生一起吟唱let chan的t歌謠；修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

10、- - 歡迎下載教（ 2）從歌謠中引出how do you go to school. 讓同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際情形來(lái)作答；3.新課出現(xiàn)let s learn學(xué)（ 1）老師引導(dǎo)同學(xué)做嬉戲：紅綠燈老師先用中文和同學(xué)做,接下去引出英文red light 、 green light、 yellow light、 stop wait go過(guò)（ 2）練習(xí)嬉戲練習(xí)拼讀單詞競(jìng)賽（ 3）請(qǐng)小老師來(lái)領(lǐng)讀單詞；程（ 4）由trafficlight引出every countryhave the sametraffic light ： there are red yellow green. red means stop

11、、 green means go 、 yellow means wait.（ 5）要求同學(xué)試著復(fù)述老師說(shuō)過(guò)的話；4.作業(yè)完成作業(yè)本中的作業(yè)；教學(xué)感受課題unit onehow do you go there.第（ 5）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容b lets try let s talk c let s check精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng)懂.會(huì)說(shuō)并能書寫句型：how can i get to zhongshanpark. you can go by the no.15 bus 的能夠在情形中正確運(yùn)用；2. 能夠在對(duì)話中正確使用禮貌用語(yǔ)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

12、 - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：四會(huì)把握句型：how can i get to zhongshan park. you can go by the no.15 bus.難點(diǎn)：同學(xué)能夠在實(shí)際情形中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)使用某一交通工具到達(dá)某一目的地；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和本課時(shí)的錄音帶1.熱身（ 1）發(fā)指令 p7,讓同學(xué)聽(tīng)指令做動(dòng)作；2.預(yù)習(xí)let s try修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教放該部分的錄音,讓同學(xué)依據(jù)錄音選擇相應(yīng)的圖片；3.新課出現(xiàn)let s talk（ 1）老師依據(jù)同學(xué)平經(jīng)常去的場(chǎng)所提問(wèn),“ how can you學(xué)get t

13、o. can you go by. is it fast/slow/expensive to goby.”進(jìn)行師生間的自由會(huì)話,再讓同學(xué)感知一下新句精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載型：how can i/you get to然.后老師請(qǐng)同學(xué)依據(jù)課本中提精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載過(guò)供的地圖回答疑題：howcan igetto the zhongshan park.- 引出 i can go by the no.15 bus.（ 2）引導(dǎo)同學(xué)看圖； 依據(jù)圖上所示, 引出單詞 supermarket、bank、 post office、 cinema、 hospit

14、al.程（ 3）老師引導(dǎo)同學(xué)看地圖,回答句子how can i get to.（ 4）放課文的錄音部分；（ 5）兩人一組看地圖,環(huán)繞地名綻開(kāi)對(duì)話； let s check老師放錄音,同學(xué)聽(tīng)錄音完成判定題；4.鞏固和延長(zhǎng)完成作業(yè)本中的相應(yīng)的作業(yè)；教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit onehow do you go there.第（ 6）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容b let s readc story time精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂let s rea部d分,并能判定短文后的句子為否正確；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)

15、重點(diǎn)難點(diǎn)2.能夠懂得c story time的故事； 3.幫忙同學(xué)建立自覺(jué)遵守交通規(guī)章的觀念,并明白不同國(guó)家交通規(guī)章的異同；重點(diǎn)：懂得句型：in china/the us、 drivers drive on theof the road.難點(diǎn)：同學(xué)對(duì)文化差異的明白；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和錄音帶1.熱身修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 1）老師說(shuō)口令,同學(xué)做動(dòng)作；（有關(guān)于紅綠燈等的口令 ） 2.預(yù)習(xí)教老師舉起左手,說(shuō)：this is my left hand. show meyour left hand. then、 show me

16、 your right hand.確定同學(xué)能夠區(qū)分左右之后, 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)做動(dòng)作：turn left、 turn right、turn back.學(xué)3.新課出現(xiàn)let s read（ 1）老師站在課前畫好的分道線的右側(cè),往前走,邊走過(guò)邊說(shuō)：now i m walking on the right side of the road. i know the traffic rules. do you think so. 老師重復(fù)該句并板書：walk on the right side of the road. 老師再沿路的左側(cè)往前走,請(qǐng)一名同學(xué)描述： you are walking on the l

17、eft side of the程road.老師板書句子：walk on the left side of the road. 組織同學(xué)爭(zhēng)論： which is right and which is wrong.（ 2）老師接下來(lái)說(shuō)： in different countries、 traffic lights are the same、 but the traffic rules are different . 請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)書本第九頁(yè),老師問(wèn)： whats the difference between thetwopictures. which picture is about china an

18、d the us. which one is about england and australia. 老師引導(dǎo)同學(xué)從短文中找出答案：.老師領(lǐng)讀句子；（ 3）同學(xué)閱讀短文,完成文中的判定題；（ 4）老師放let s rea部d 分的錄音,同學(xué)跟讀；story time1. 老師講解故事2.同學(xué)聽(tīng)錄音3.同學(xué)仿講故事；教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 2where is the science museum.第（ 1）課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容let sstartlet schantalet slearnpair workc le

19、t s sing教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng). 說(shuō).讀. 寫單詞或短語(yǔ)： hospital、 cinema、 post office、bookstore;能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀短語(yǔ)：science museum.2.能夠聽(tīng). 說(shuō).認(rèn)讀句型： where is the library. it s near the postoffice 并進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換操練；3.能夠懂得并會(huì)吟唱let s cha的nt 歌謠；4.能夠聽(tīng)懂并基本會(huì)唱歌曲where are you going.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難重點(diǎn)：把握l(shuí)et s lear部n分的四會(huì)單詞和短語(yǔ)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

20、 - - 歡迎下載點(diǎn)難點(diǎn)：正確書寫四會(huì)單詞和把握三會(huì)單詞museum 的發(fā)音；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備本單元 let s sta部rt1.熱身日常對(duì)話2.新課出現(xiàn)let s learn分的教學(xué)掛圖；錄音機(jī)和錄音磁帶修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教（ 1）老師出示本單元的主情形圖,將 hospital 、 post office、 bookstore、 cinema、 zoo、 park、 library、 school等一一出現(xiàn)在同學(xué)面前；（ 2）拼讀音標(biāo)的練習(xí)；學(xué)將這些單詞的音標(biāo)全部呈現(xiàn)出來(lái),給同學(xué) 10 分鐘的時(shí)間,以小組為單位拼讀音標(biāo)

21、；（ 3）成果驗(yàn)收過(guò)請(qǐng)同學(xué)來(lái)拼讀音標(biāo)（ 4）快速認(rèn)讀單詞的競(jìng)賽；（ 5）將所學(xué)的單詞卡片都貼在黑板上面,要求同學(xué)依據(jù)卡片的位置來(lái)描述,這幾個(gè)地方的位置；繼而引出 on the程left ; near; next to;on the right ; behind; in front of等表示方向的詞；let s start/ let s chant 1.老師出現(xiàn)掛圖,同學(xué)依據(jù)掛圖自學(xué)；2.聽(tīng)錄音,跟讀；3.鞏固和延長(zhǎng)完成英語(yǔ)作業(yè)本中的相應(yīng)的練習(xí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 2where is the science

22、museum.第（ 2）課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容a let s trylet s talkcpronunciation教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀主要句型：whereisthecinema/postoffice/please. it s next to the hospital/cinema/is it far from here. no、 it s n并ot能fa在r. 情形中嫻熟運(yùn)用；2. 能夠書寫四會(huì)句子：where is the cinema、 please. it s next to the hospital.3. 能夠聽(tīng)懂let s t部ry 分

23、的錄音；4. 能夠明白音標(biāo) /e/ /ae / /g/ /f/ /v/ /s/ /z/ 的音與形,能夠讀出例詞并選擇音標(biāo)與單詞和配圖正確連線；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)柭泛椭更c(diǎn)方向；難點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)讀音標(biāo)和書寫四會(huì)句型；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和錄音帶,1. 熱身（ 1）老師放本單元let s chan的t 2.預(yù)習(xí)做 let s try的練習(xí)；3.新課出現(xiàn)歌謠,練習(xí)歌謠；修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教let s talk（ 1）“模擬城市”活動(dòng)打個(gè)比方,把教室當(dāng)作為城市,發(fā)個(gè)如干同學(xué)單詞卡 片：

24、 cinema、hospital、postoffice、bookstore、library、學(xué)school,讓同學(xué)聽(tīng)口令站位置：the post office is next to the hospital.（ 2）老師走到一名同學(xué)旁邊問(wèn)：is there a cinema nearhere.如同學(xué)回答： no、 there isn教師t就走到另一名同學(xué)過(guò)旁邊接著問(wèn)： is there a cinema near here.如同學(xué)回答： yes、there is.老師立刻問(wèn)： where is the cinema、 please.引導(dǎo)同學(xué)回答： it nsext to the hospita

25、l. 老師板書：where is the精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載cinema、 please. it s next to the h；o教sp師ita示l程同學(xué)仿照該句型來(lái)進(jìn)行問(wèn)答；（ 3）傳話嬉戲（ 4）出示掛圖,讓同學(xué)依據(jù)掛圖組織對(duì)話；范后請(qǐng)全班精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 5）放 let s tal的k pronunciation錄音,同學(xué)跟讀；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1出示本部分的掛圖并放錄音；第一遍同學(xué)聽(tīng)感受,第二遍請(qǐng)同學(xué)跟讀；let s sing同學(xué)聽(tīng)錄音, 看歌詞,學(xué)唱歌曲where are you going.精品

26、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 2where is the science museum.教學(xué)內(nèi)容a let s readc good to know第（ 3）課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1. 能夠懂得并會(huì)朗讀let s rea部d 分的對(duì)話, 能完成排序練習(xí)；2. 能夠使同學(xué)簡(jiǎn)潔明白中.西方地圖不同的標(biāo)識(shí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀let s rea部d 分的對(duì)話難點(diǎn)：能夠立刻對(duì)話中顯現(xiàn)的新時(shí)態(tài)和指點(diǎn)路線的新語(yǔ)言,如： what are y

27、ou going to do after school. get off at the cinema. then walk straight for three minutes.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和本課時(shí)的錄音帶1.熱身修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 1）老師放本單元歌曲的錄音,同學(xué)跟著齊唱兩遍；2.預(yù)習(xí)師生日常對(duì)話；教3.新課出現(xiàn)let s read（ 1）老師用簡(jiǎn)筆畫畫出下午放學(xué)后的一些情形,告知學(xué)生 ： school is over. i want to buy a pair of shoes after學(xué)school；

28、接著問(wèn)同學(xué)： what are you going to do after school.引導(dǎo)同學(xué)回答： i want to老師領(lǐng)讀該組句子, 同學(xué)跟讀；（ 2）老師在黑板上畫一張街區(qū)圖,圖中有各種不同的建過(guò)筑,如：醫(yī)院.郵電局老師手指黑板上的街區(qū)圖,告知同學(xué)自己所處的位置,然后提問(wèn),如：where is the精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載hospital/post officeit s next to the？ is it f.ar from here/ 等,同學(xué)搶答：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載程（ 3）老師在街區(qū)圖的學(xué)校和鞋店旁邊分別加上一個(gè)站牌說(shuō)：

29、this is a bus stop. we can take the no.301 bus here. 老師連續(xù)利用街區(qū)圖指出自己所在的位置：now i am at theschool . i want to buy a pair of shoes. how can i get to the shoe store.同學(xué)會(huì)回答： you can go by the no.301bus. 老師連續(xù)提問(wèn)： where can i get off the bus. 一邊問(wèn)一邊手指著shoe store 的位置,提示同學(xué)回答： get off at the shoe store.（ 4）依據(jù)街區(qū)圖進(jìn)一

30、步提問(wèn),引出段落的重點(diǎn)句；（ 5）請(qǐng)同學(xué)閱讀對(duì)話, 回答以下問(wèn)題 ”what is mike going to do.what is he going to buy. where is he going . where is the shoe store. whichbus can he take. is the hospital on the right or left side of the road.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 2where is the science museum.教學(xué)內(nèi)容b let s learn letscplaystory tim

31、e第（ 4）課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀四個(gè)方位詞：south、 east、 west、 north2. 能夠聽(tīng).說(shuō).讀.寫短語(yǔ)：turn left、 turn right、 go straight3. 能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀句型：how can i get to the museum. go straight for five minutes. then trun left. 并能進(jìn)行關(guān)鍵詞的替 換練習(xí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：把握四會(huì)短語(yǔ)：turn left、 turn right、 go straigh

32、t；難點(diǎn)： straight 的發(fā)音和拼寫；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備預(yù)備 b let s lear部n 分的單詞卡片, 錄音機(jī)和本可課時(shí)的錄音帶；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.熱身兔子舞嬉戲2.預(yù)習(xí)（ 1）“滾雪球”嬉戲教老師將有關(guān)公共場(chǎng)所的單詞卡片貼在黑板上,第一名同學(xué)說(shuō)一句話,如：i can see a hospital,其次名同學(xué)在此基礎(chǔ)上加上一句：i can see a hospital and a cinema；修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 2）兩人一組進(jìn)行問(wèn)答操練：where is the. itsis

33、it學(xué)far from here. no、 it isn t.（ 3）老師檢查a 部分要求四會(huì)把握的單詞的拼寫；3.新課出現(xiàn)過(guò)let s learn（ 1）老師伸出兩只手：this is my left hand and this is myright hand. 請(qǐng)兩名同學(xué)分別站在自己兩側(cè)介紹說(shuō)：a is on the left. b is on the right. 然后提問(wèn)同學(xué)： where is a/b ？引程導(dǎo)同學(xué)回答：is on the left/ right.（ 2）自己給自己發(fā)口令,turn left 、 turn right、 go straight ahead.（ 3）嬉戲

34、：西蒙說(shuō)（ 5）出示中國(guó)的地圖,在上面標(biāo)出東.西.南.北,介紹這幾個(gè)單詞；（ 6）聽(tīng)口令,指方向；（ 7）將 a 部分學(xué)習(xí)的幾個(gè)單詞卡片拿出來(lái),聽(tīng)老師的口令排位置；（ 8）老師放 b 部分 let s lear部n 分的錄音,讓同學(xué)認(rèn)讀單詞并回答疑題；4.鞏固和延長(zhǎng)let s play精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 2where is the science museum.第（ 5）課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容b let s try letsgtarolkup workc let s check教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng).說(shuō).認(rèn)讀句子：it s

35、 east of the cinema. turn left at the精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載cinema、 then go straight. it并s o能n在th情e 景l(fā)ef中t.進(jìn)行運(yùn)用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.能夠四會(huì)把握句子：turn left at the cinema、 then go straight. it s on the left.3.能夠依據(jù)let s tr和y let s chec部k分的錄音選出正確答案；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)：把握句型it esast ofthe

36、cinema. turn leftat the cinema、 then go straight、 it s并o能n t在he情le景ft.中嫻熟運(yùn)用所 學(xué)對(duì)話；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和本課時(shí)的錄音帶；本課時(shí)的教學(xué)掛圖；1.熱身帶領(lǐng)同學(xué)朗讀其次單元中學(xué)過(guò)的內(nèi)容2.預(yù)習(xí)完成 let s try的任務(wù)；修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教3.新課出現(xiàn)let s talk（ 1）老師將let s talk部分的教學(xué)掛圖貼在黑板上說(shuō)：iwant to go to the post office. where is the post office

37、.引導(dǎo)學(xué)同學(xué)回答： it s east/ west/ south/north of 接著讓同學(xué)看掛圖,利用圖上顯現(xiàn)的場(chǎng)所替換關(guān)鍵詞進(jìn)行問(wèn)答；（ 2）看教學(xué)掛圖,環(huán)繞圖畫綻開(kāi)對(duì)話；過(guò)（ 3）放 b 部分 let s talk的錄音,同學(xué)跟讀；（ 4）同學(xué)兩人一組,看地圖,替換句型中的關(guān)鍵詞自編對(duì)話,請(qǐng)幾組同學(xué)表演對(duì)話；（ 5）老師引導(dǎo)同學(xué)書寫四會(huì)句型；程let s check聽(tīng)錄音,做題目；3.鞏固和延長(zhǎng)完成英語(yǔ)作業(yè)本中的作業(yè)；教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 2where is the science museum

38、.教學(xué)內(nèi)容b let s readc task time第（ 6）課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1. 能夠懂得并會(huì)朗讀let s rea部d 分, 能夠完成選詞填空練習(xí)； 2. 能夠完成task time 的任務(wù)； 3. 能寫簡(jiǎn)潔的路線說(shuō)明并明白寫信的基本格式；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)和 難點(diǎn) ：能 夠聽(tīng) .說(shuō) .認(rèn) 讀句 子： startfromthebus stoplook for me near the door.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備錄音機(jī)和錄音帶,本課時(shí)的教學(xué)掛圖；1.熱身（ 1）師生

39、共唱歌曲“ten little candles dance ” 2.預(yù)習(xí)師生進(jìn)行日常會(huì)話；修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教3.新課導(dǎo)入let rsead（ 1）老師課前支配一名同學(xué)站在教室外面充當(dāng)郵遞員,引出句子： this letter is from sarah ；學(xué)（ 2）老師出示教學(xué)掛圖說(shuō)：look.itssarahsbirthday.how old is she. where is her home. how can we get to her home. let s read agai讓n. 同學(xué)帶著問(wèn)題閱讀對(duì)話,提出過(guò)不懂的單詞或句子,老師答疑；（ 3）老

40、師指導(dǎo)同學(xué)完成選擇填空；（ 4）指導(dǎo)同學(xué)朗讀；（ 5）拿出事先預(yù)備好的指示路徑的六個(gè)句子,隨便打亂程次序；讓同學(xué)來(lái)排序；4.鞏固和延長(zhǎng)完成作業(yè)本中的作業(yè)；教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 3 what are you going to do.第（ 1）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容let s starta lets learnpair work教學(xué)目標(biāo)1able to use the sentences :what are you going to do. im going to.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)2learn the new words and expressions in a a

41、nd bwhat are you going to do .where are you going .教學(xué)預(yù)備i m going to do sth./spl.tape recorder 、word cards修改看法1warm-uplet s chanteveryday english : how do you go to school/go home .教how can i get to the cinema.presentation學(xué)a: let s learnshow the theme sentence:what are you going to do this evening.過(guò)i

42、 m going tothe cinema./buy a bookb: show the card : take a trip 、 and say : i mgoing totake atrip 、then writeit on the bb“ take a trip” . in the same way teach程these read a magazine / go to the cinemac:showthewords:tomorrow、tonight、thismorning、this afternoon、 this evening、 next week. read and make s

43、entences.d: play a game: e: pair work3consolidation and extension1do the exercises of the workbook教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 3 what are you going to do.第（ 2）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容a let s trylet s talk group workc let s sing精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)1able to use the sentences :what are you going to do. i 2le

44、arn the new words and expressions in a and b教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)what are you going to do .where are you going .i m going to do sth./spl.教學(xué)預(yù)備tape recorder 、word cardsgoing to m.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1warm-up1 chant p262playa game . eg. guess whatam igoinggo dothis weekend.教2review修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 ask

45、and answer :what are you going to do. i m. .2call a few ss to say some sentences :.i m going to do.3 let s try學(xué)4 presentationlet s talk1 show the card 、let the ss say one by one : what are you going過(guò)to do on the weekend. i m going to 2 listen and repeat3answer the questions about the talkno1:what is

46、 john going to do this weekend.程no2 :how does john go to his grandparents homepair work: make new dialogues withthe new wordstheme park 、the great wall5 consolidation and extension1 story time2 exercises of the activity book教學(xué)感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題unit 3 what are you going to do.第（ 3）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容a le

47、t s read教學(xué)目標(biāo)1able to use the sentences :what are you going to do. im going to.2learn the new words and expressions in a and b教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)what are you going to do .where are you going .i m going to do sth./spl.教學(xué)預(yù)備tape recorder 、word cards精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 warm-up1everyday english :2chant2 preview1p

48、lay the game教2a ctlet s talk2 presentation read and write1 show the pictures 、ask: what is he/she going to do . lead the ss to學(xué)answer : he/she is going to.2 teachsb.with sb.that will be fun.過(guò)3 t says : nowlet s learn to know what is liuyun going to do on the weekend. listen. t plays the tape and ss

49、read afterit .4 explain :程5 read the dialogue and ask the questions :1 what is liu yun going to do on saturday. 2 what is liu yun going to do on sunday.3 what are you going to do on the weedend. 4 finish writing the questions.5teach ss how to write the four-skill sentences .pronunciation4 consolidat

50、ion and extensionlet s playdo the exs of the activity book修改看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)感受課題unit 3 what are you going to do.第（ 4）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容let s chant b let s learn let s play c pronunciation教學(xué)目標(biāo)1able to use the sentences :what are you going to do. im going to.2learn the new words and expressions in a an

51、d b教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)what are you going to do .where are you going .i m going to do sth./spl.教學(xué)預(yù)備tape recorder 、word cards修改看法warm-upeverydayenglish.previewshow the cards : take a trip / read a magazine /教go to the cinema/ read the newspaper / make a sentence with the new words.let the ss ask and answer : what are you going to do.presentation學(xué)let s learn1 t says the sentences and write the phrases on the bb、then read after t .dictionary-buy a dictionar