2022年2022年《孔子拜師》教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載孔子拜師學(xué)習(xí)目標(biāo) : 熟悉 “兼.仆 ”等7個(gè)生字；會(huì)寫“聞.塵 ”等12個(gè)生字；能正確讀寫 “遠(yuǎn)近著名.相距.學(xué)問”等14個(gè)詞語；正確.流利.有感情地朗讀課文；明白孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過,感受孔子.老子的品德；懂得為學(xué)要勤奮. 虛心, 永不滿意, 為人要真誠. 無私.敬重師長(zhǎng)；教學(xué)過程： 一·情境導(dǎo)入 1談話：身為曲阜人,同學(xué)們對(duì)孔子肯定不生疏吧,能不能談?wù)勀銓?duì)他的明白；2引入：為什么孔子能成為一位宏大的思想家和訓(xùn)練家？學(xué)了孔子拜師這篇課文,就能解開這個(gè)謎題；二·初讀感知1同學(xué)自由朗讀課文；提出要求：讀準(zhǔn)字音,讀通句子, 遇到

2、生字新詞多讀幾遍；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2出示生詞,檢查把握情形；3. 檢查課文朗讀情形指名朗讀；摸索：課文講了一件什么事？4感知課文大意：課文講了些什么？ 三·研讀感悟1孔子和老子給我們留下很深的印象,請(qǐng)你用“” 標(biāo)出文中讓你感動(dòng)的句子,并在文中注一注你的感受；2. 同學(xué)結(jié)合文中的重點(diǎn)語句并聯(lián)系生活實(shí)際,談自己的感受；（ 1）談孔子他總覺得自己的學(xué)問仍不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師；曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè) 月后,最終走到了洛陽；<師范讀,同學(xué)閉眼想象；你想對(duì)孔子說什么？ &g

3、t;（風(fēng)餐露宿：這個(gè)詞語一般用來形容旅途或野外生活的艱苦,說明孔子一路上的艱辛；日夜兼程：不分白天黑夜地趕路,說明孔子求知如渴的急迫心情；最終：曲阜和洛陽“相距上千里 ”,路途非常遙遠(yuǎn),因此用最終；） 孔子想：這位老人大致就為我要拜望的老師吧！于為上精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載前行禮 孔子趕忙說： “同學(xué)孔丘, 特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)同學(xué)； ”（虛心禮貌） 學(xué)習(xí)為沒有止境的； 從今,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教；（ 2）談老子 “你就為孔丘啊, 聽說你要來, 我就在這兒等候； 討論學(xué)問你不比我差,為什么仍要拜我為師呢？”（虛心禮貌） 老子也把自己的學(xué)問

4、毫無保留地傳授給了他；（學(xué)詞 “毫無保留 ”.“傳授 ”；）（ 3）對(duì)比懂得兩組近義詞的不同用法；同學(xué)找出這兩組近義詞：“拜望 ” “拜見 ”,“等候” “等候 ”； 通過對(duì)比朗讀,細(xì)細(xì)品嘗：“拜望 ”為敬辭, “拜訪 ”的意思, “拜見 ”為“拜會(huì).會(huì)見 ”的意思,為從客人方面說的； “等候 ”和“等候 ”都為等待的意思,但“等候 ”為到某個(gè)地方等候, “等候 ”就不表示迎接的意思； 這些詞互換好不好？為什么？（ 4）同學(xué)依據(jù)溝通綜合談對(duì)孔子.老子的印象和感受； （勤奮.虛心.永不滿意,為人真誠無私.敬重師長(zhǎng)；）師小結(jié)：所以課文最終一段告知我們（生讀）：人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品德；二.再讀全文,再感受；精品學(xué)習(xí)資料精選