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1、美術(shù)編輯年度個(gè)人工作總結(jié)xx我既然從事雜志編輯工作,一心只想把我經(jīng)手的雜志 做到完美,當(dāng)然努力的精神也必然要始終如一,在工作中 遇到的這樣那樣的問題也不少我想只要能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)和刊物一起努力成長(zhǎng),才是我們更應(yīng)該積極去做的。 自己總結(jié)了一些解決的方法,雖然不是很成熟但通過互相 交流可以起到些許作用也是不錯(cuò)的。1雜志中上色遇到的疑問:為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時(shí)選用灰暗 的色調(diào),而不是用艷麗的色彩?n很多家長(zhǎng)主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色,但是 在生活中沒有一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)去選擇艷麗到夸張的衣服, 插圖也一樣。中國(guó)的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個(gè)很好的例子, 國(guó)畫中用色很少,用的最多的就是
2、“墨色”,國(guó)畫中“墨” 與“色”是相通,而墨分五色(其實(shí)不止),表現(xiàn)中即有墨 的濃淡層次,又有色的聯(lián)想感受,從而達(dá)到無色似有色的 境界使整幅畫看起來一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖 也不能像馬路一樣一直是一個(gè)色調(diào),明快的色彩也是必不 可少的。總之,對(duì)于插圖來說,不一定就非得用豐富的色 彩,只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑 色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能 叢這些畫面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世 界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學(xué)大師 朱光潛說過:“美術(shù)作品之所以美,不是只是在表現(xiàn)的一部 分,尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分,這就是所
3、謂的無言之美?!笔裁礃拥墓适聭?yīng)該配什么樣的色彩呢?抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國(guó)畫或夢(mèng)幻的畫面或顏色 明度對(duì)比屬于弱對(duì)比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果,將讀者 吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的 繪畫風(fēng)格(如;寫實(shí)風(fēng)格和版畫效果)能加強(qiáng)奇幻神秘的氣 氛。幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快, 純度對(duì)比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。2. 插圖的形式和技法太多了,到底那種更好,或是雜 志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達(dá)文章的深層內(nèi) 容?在看到一篇文章時(shí),理解文章的內(nèi)容,并明白作者想 告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個(gè)生活態(tài)度或一個(gè)學(xué)習(xí) 方法,也許是一個(gè)人生哲理找
4、到文章的中心思想,用 孩子的視角思考,再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果 一個(gè)插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個(gè)場(chǎng)景,那要想 用圖來打動(dòng)讀者,那是很難的。好插圖除了能用視覺語言 來烘托文字的不足之處外,還能和文字一起在讀者的腦中 升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后,出現(xiàn)的畫面就是 出色的傳達(dá)了文字的深層內(nèi)容了。3. 在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和-諧組合 時(shí)應(yīng)該怎樣去調(diào)整?在工作中我們也許都會(huì)遇到雜志在版式流程中,有些 版面不和-諧或插圖和文字的同時(shí)產(chǎn)生閱讀障礙的問題發(fā)生。a. 圖和文字的組合讓閱讀有了困難,也就是在文字下 面的圖的色彩或紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問題需 要調(diào)整插圖
5、,插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理, 底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。如果在做 了這些努力后,仍然有閱讀的困難,干脆去掉文字下面的 背景插圖。b. 文字太滿和圖太大的問題,這樣的組合給人視覺很 擁擠的感覺,也就是我們常說的沒有給版面留呼吸的空間, 中國(guó)的國(guó)畫最講究的就是大面積的留白,那些空白是留給 欣賞者想象用的。如果在一張白紙上布漫了蠅頭小字,看 時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞,尤其我們的雜志面 對(duì)的是小學(xué)生,他們比成人更沒有耐性去面對(duì)滿版的文字, 而插圖就有緩解閱讀壓力的好處。適當(dāng)?shù)臏p少文字給插圖 留出一些空間,就能讓雜志版面增色不少??扇绻麍D和文 字都不想舍棄空間,那只能白辛苦一場(chǎng)了。c.圖太花和文字太大也會(huì)讓版面很不和-諧。首先明確 這頁文字和插圖的功能,如
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