[工作計(jì)劃高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃] 高一物理教學(xué)計(jì)劃

1、工作計(jì)劃,高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 高一物理教學(xué)計(jì)劃高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、對(duì)必修 2 物理教材分析： 必修 2 物理教材包括曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律與航天、機(jī)械能守恒定律。 曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律與航天部分包括平拋運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)和天體的應(yīng)用的研究。這兩章的重點(diǎn)在于：曲線的引入，平拋運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)。機(jī)械能守恒定律包括功和動(dòng)能、機(jī)械能。所以本冊(cè)書(shū)重點(diǎn)多，難點(diǎn)高。 第五章曲線運(yùn)動(dòng)可分為三個(gè)單元： 第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。 第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運(yùn)動(dòng)的基本方法運(yùn)動(dòng)的合成和分解，并用這個(gè)方法具體研究

2、平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，這是本章的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。 第三單元第四節(jié)、第五節(jié)，第六節(jié)、第七節(jié)、第八節(jié)，講述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的描述方法和基本規(guī)律。分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例以及離心現(xiàn)象。 第六章萬(wàn)有引力定律章可分為三個(gè)單元： 第一單元第一節(jié)，學(xué)習(xí)開(kāi)普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)描述的有關(guān)知識(shí)。 第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力定律的知識(shí)。 第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力定律在天體運(yùn)動(dòng)中的有關(guān)知識(shí)。 第七章機(jī)械能可分為四個(gè)單元： 第一單元第一節(jié)、第二節(jié)和第三節(jié)，講述功和功率。 第二單元第四、五、六、七節(jié)，講述動(dòng)能和動(dòng)能定理、重力勢(shì)能。 第三單元第八、九、十節(jié)，講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。 二、對(duì)本屆學(xué)生分析： 這屆

3、學(xué)生物理學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能力尚可。但高一下物理教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)多，對(duì)能力要求高，教學(xué)時(shí)間短(4 個(gè)月不到)，加上學(xué)生進(jìn)入高中已有半年，學(xué)習(xí)的新鮮感下降，容易造成兩極分化。 三、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施： 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;向 45 分鐘要效率，提高課堂效率;重視實(shí)驗(yàn)教學(xué);精選學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，盡量多的面批。 四、教學(xué)進(jìn)度： 周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容備注 12.283.65.1 曲線運(yùn)動(dòng) 5.2 質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)(2 課時(shí)一節(jié)習(xí)題課) 23.73.135.3 拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 5.4 研究平拋運(yùn)動(dòng)(2 課時(shí)一節(jié)習(xí)題課) 33.143.205.5 圓周運(yùn)動(dòng) 5.6 向心加速度

4、5.7 向心力 43.213.275.8生活中的圓周運(yùn)動(dòng)(2課時(shí)一節(jié)習(xí)題課)單元復(fù)習(xí)測(cè)試 53.284.36.1 行星的運(yùn)動(dòng) 6.2 太陽(yáng)與行星之間的引力 6.3 萬(wàn)有引力定律回母校 64.44.106.4 萬(wàn)有引力理論的成就 6.5 宇宙航行(2 課時(shí)一節(jié)習(xí)題課)4.5 清明節(jié) 74.114.176.6 經(jīng)典力學(xué)的局限性單元復(fù)習(xí)測(cè)試 84.184.24 期中復(fù)習(xí) 4.18 上午全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽 94.255.1 期中復(fù)習(xí)高一、高二期中考試;五一;勞動(dòng)節(jié)(5.15.3 放假) 105.25.87.1 追尋守恒量 7.2 功 7.3 功率 115.95.157.4 重力勢(shì)能 7.5 探究

5、彈性勢(shì)能的表達(dá)式 7.6 實(shí)驗(yàn)：探究功與速度變化的關(guān)系 125.165.227.7 動(dòng)能和動(dòng)能定理 7.8 機(jī)械能守恒定律 135.235.297.9 實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 7.10 能量守恒定律與能源模塊 2 考試物理學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì) 145.306.5 期終復(fù)習(xí)之物理 1 復(fù)習(xí) 156.66.12 期終復(fù)習(xí) 166.136.19 期終復(fù)習(xí) 6.16 端午節(jié) 176.206.26 期終復(fù)習(xí) 186.277.3 期末考試 197.47.10高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二 一、學(xué)生情況分析 根據(jù)上學(xué)期的期未成績(jī)分析，學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對(duì)必修 1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn)落實(shí)不夠好，學(xué)

6、習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修 2 教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)回顧。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)物理的興趣不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分學(xué)生開(kāi)始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 二、本學(xué)期教材分析 必修 2 是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修 1 模塊的綜合或應(yīng)用，也是會(huì)考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學(xué)過(guò)程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點(diǎn)。 三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)為在鞏固必修1知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修2的教學(xué)。通過(guò)各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識(shí)與物理規(guī)律，并能在解題中有所應(yīng)

7、用。在平時(shí)的練習(xí)，注重以會(huì)考和高考的要求來(lái)進(jìn)行教學(xué)。 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施 1.客觀分析學(xué)生的實(shí)際情況，采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段; 2.認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果; 3.多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難與困惑; 4.認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時(shí)反饋得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便適時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué); 5.盡量多做實(shí)驗(yàn)，多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識(shí)，加深理解; 6.認(rèn)真做好月考分析和教學(xué)分析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)常互相交流，共同促進(jìn)。 五、教學(xué)進(jìn)度 周次教學(xué)內(nèi)容 1 制定教學(xué)計(jì)劃 2 第一章：拋體運(yùn)動(dòng) 1、曲線運(yùn)動(dòng) 2、運(yùn)動(dòng)的合成與分

8、解 33、平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng) 4 第二章：勻速圓周運(yùn)動(dòng) 1、圓周運(yùn)動(dòng) 2、向心力和向心加速度 53、圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析 6 圓周運(yùn)動(dòng)的綜合應(yīng)用 7 月考、分析與補(bǔ)救 8 第三章：萬(wàn)有引力 1、天體運(yùn)動(dòng) 2、萬(wàn)有引力定律 93、萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用 104、人造衛(wèi)星宇宙速度 11 萬(wàn)有引力定律復(fù)習(xí)與綜合應(yīng)用 12 月考、分析與補(bǔ)救 13 第四章：機(jī)械能和能源 1、功 2、功率 143、勢(shì)能 4、動(dòng)能動(dòng)能定理 155、機(jī)械能守恒定律 6、能源的開(kāi)發(fā)與利用 16 期末復(fù)習(xí) 17 期末考試與質(zhì)量分析高一物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三 一、關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的說(shuō)明： 本學(xué)期繼續(xù)使用人教版必修二，共三章，分別為第

9、一章曲線運(yùn)動(dòng)、第二章萬(wàn)有引力與航天、第三章機(jī)械能守恒定律。 同時(shí)高中物理是普通高中的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識(shí)和技能;體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，了解科學(xué)研究方法;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，發(fā)展探索自然、的興趣和熱情;認(rèn)識(shí)物理學(xué)對(duì)科學(xué)進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響;為終身發(fā)展，形成科學(xué)世界觀、價(jià)值觀和人生觀打下基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo)： ?1.?知識(shí)與技能： (1)以平拋運(yùn)動(dòng)和勻速圓周運(yùn)動(dòng)為例，了解物體運(yùn)動(dòng)的合成與分解，研究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和規(guī)律;萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用;功和能的概念，以及動(dòng)能

10、定理和機(jī)械能守恒定律。(2)了解研究物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想，學(xué)習(xí)研究問(wèn)題的方法; (3)了解物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響; (4)能應(yīng)用有關(guān)物理知識(shí)和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問(wèn)題。 2.?過(guò)程與方法： (1)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)合成和分解的基本方法;引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)萬(wàn)有引力定律發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的思路和方法; (2)經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問(wèn)題，驗(yàn)證物理規(guī)律; (3)通過(guò)物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識(shí)物理實(shí)驗(yàn)、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的作用; (4)具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、

11、解決問(wèn)題能力和交流合作能力。 3.?情感態(tài)度價(jià)值觀： (1)讓學(xué)生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲，樂(lè)于探究自然界的奧秘，能體驗(yàn)自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅; (2)具有敢于堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識(shí); (3)有主動(dòng)與他人合作的精神，有將自己的見(jiàn)解與他人交流的愿望，敢于堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)，具有團(tuán)隊(duì)精神。 三、教材分析：第一章平拋運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)部分： 第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。 ?第二節(jié)、第三節(jié)：講述研究曲線運(yùn)動(dòng)的基本方法運(yùn)動(dòng)的合成和分解，并用這個(gè)方法具體研究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，這是本章

12、的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。 第一單元第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的描述方法和基本規(guī)律。 分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例以及離心現(xiàn)象。 ?第一單元第七節(jié)：講述圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析。 第二章萬(wàn)有引力與航天可分為三個(gè)部分： 第一節(jié)：學(xué)習(xí)開(kāi)普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)描述的有關(guān)知識(shí); 第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力定律的知識(shí); 第四節(jié)、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力定律在天體運(yùn)動(dòng)中的有關(guān)知識(shí); 第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性。 第三章機(jī)械能守恒定律可分為四個(gè)單元： 第一、二、三節(jié)：講述功和功率; 第四、五、六、七節(jié)：講述動(dòng)能和動(dòng)能定理、重力勢(shì)能; 第八、九、十節(jié)：講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。 四：具體實(shí)施： 基礎(chǔ)+學(xué)法+培養(yǎng)興趣 1.

13、精講 首先，概念的引入和講解務(wù)必要清晰。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。其次，把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，在高一階段的例題仍然是對(duì)概念的理解和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。對(duì)于提高題，由于主要面對(duì)的是成績(jī)較好的學(xué)生，可以以方法指導(dǎo)為主，而一般的習(xí)題必須考慮到大多數(shù)的普通學(xué)生，并且要結(jié)合精練。 2.及時(shí)的反饋 課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。比如上課要及時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主。作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。 3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)

14、行學(xué)法指導(dǎo) 其中要求之一是讓學(xué)生重視課本。做法：筆記直接做在課本上，課后習(xí)題都要在課本上有完整的解答，把課本補(bǔ)充成為一本好的學(xué)習(xí)資料。 4.對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施 一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)掌握，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即幫助他們解決。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防備，適當(dāng)放慢速度，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。 5 建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。要用真誠(chéng)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 6.提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣 (1)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從興趣入手; (2)指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己

15、的學(xué)習(xí)方法; (3)幫助他們舉一反三。 5.教師間的合作與交流 在教學(xué)過(guò)程中，要多向備課組各位老師請(qǐng)教，尤其要多聽(tīng)老教師的課。進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用和整合。 五、教學(xué)進(jìn)度表： ? 教學(xué)進(jìn)度周計(jì)劃安排表 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 1 2.132.18 曲線運(yùn)動(dòng)及習(xí)題課 2 2.202.25 運(yùn)動(dòng)的合成及分解、平拋運(yùn)動(dòng) 3 2.273.03 平拋運(yùn)動(dòng)及習(xí)題課 4 3.053.10 圓周運(yùn)動(dòng) 5 3.123.17 圓周運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度 6 3.193.24 圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析及習(xí)題課 7 3.263.31 圓周運(yùn)動(dòng)部分練習(xí)及單元測(cè)試 8 4.024.07 行星的運(yùn)動(dòng)(清明節(jié)) 9 4.094.14 太陽(yáng)與行星間的引力及萬(wàn)有引力定律 10 4.164.21 萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用及習(xí)題課期中復(fù)習(xí) 11 4.234.28 期中考試 12 4.305.05 萬(wàn)有引力定律理論的成就及宇宙航行(勞動(dòng)節(jié)和青年節(jié)) 13 5.075.12 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性和單元測(cè)試 14 5.145.19 能量、功、功率 15 5.215.26 功、功率及習(xí)題課 16 5.286.02 重力勢(shì)能和重力勢(shì)能的探究 17 6.046.09 功與速度變化的關(guān)系(實(shí)驗(yàn))與動(dòng)能 ? 18 6.116.16 動(dòng)能定理及動(dòng)