基本筆畫(撇)教案

1、筆畫撇的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。2在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“撇”。3培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。4進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“撇”。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1.要想把字寫美觀，寫好基本筆畫是十分重要的。前幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了幾種基本筆畫的寫法，大家還記得是哪些筆畫嗎？說(shuō)說(shuō)寫豎時(shí)的注意點(diǎn)，（勁起筆直下輕出尖）生寫豎。2.今天，我們?cè)賹W(xué)習(xí)一個(gè)很重要的筆畫，它的名字叫“撇”?？刹灰?/p>

2、看它，它的作用可大了！板書課題(撇)，生齊讀課題。二教寫筆畫。（一）講解“撇”書寫要領(lǐng)。1先請(qǐng)大家看看“撇”是一種什么樣的筆畫。老師示范書寫，指名說(shuō)筆畫名稱，師領(lǐng)讀筆畫名稱。2再次范寫，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“撇”是什么樣子的?(起筆按了一下，是斜的，有點(diǎn)彎，尾巴比較尖等) （大屏幕出示象牙圖）,說(shuō)說(shuō)撇像什么? （象牙）還像什么?( 樹枝、竹葉、馬尾巴、被風(fēng)吹動(dòng)的柳條等)3那要怎樣寫好“撇”呢？老師示范書寫，并念：“一輕按起筆，二向左下方行筆，要有一定的弧度，三由重到輕，出鋒收筆?！本幊煽谠E就是：勁起筆，左下斜，輕出尖。（大屏幕出示）引導(dǎo)學(xué)生誦讀并理解。師生一起邊書

3、空邊說(shuō)口訣。小朋友們會(huì)梳頭嗎?我們一起來(lái)梳頭.梳頭時(shí)先按一下，再由重到輕拉出來(lái)。你覺(jué)得這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像什么?其實(shí)梳頭就有點(diǎn)像寫撇，再一起來(lái)梳頭。4.指名說(shuō)一說(shuō)“撇”是怎樣書寫的，生說(shuō)師范寫。5.教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與按畫相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。為了便于小朋友們掌握，老師把撇寫時(shí)的注意點(diǎn)編成了兒歌。“撇向右下行, 行筆重到輕, 彎度要準(zhǔn)確, 長(zhǎng)短要適中。”生念兒歌，邊念邊書空。（二）學(xué)生練習(xí)書寫撇，師行間巡視輔導(dǎo)。

4、1、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)歌寫字時(shí)，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺，手離筆尖約一寸，胸離桌子約一拳。三個(gè)“一”要做到，字寫工整視力好。2、學(xué)生練習(xí)書寫撇，師行間巡視輔導(dǎo)。（三）比一比1、出示3個(gè)撇畫，哪個(gè)寫得好，為什么？2、展示優(yōu)秀學(xué)生作品。（三）完成“寫一寫”。1、再寫撇“撇”的筆法變化較多，根據(jù)行筆方向、筆畫長(zhǎng)度或彎度不同，有“平撇”、“豎撇”、“短撇”、“長(zhǎng)撇”之分?！捌狡病保憾潭云健！柏Q撇”：起筆時(shí)取“豎”的筆法，然后緩緩向左下方撇出，彎度要自然?！岸唐病保阂卜Q“斜撇”，起筆后向左下方出鋒，根據(jù)不同的字略有長(zhǎng)短?！伴L(zhǎng)撇”：長(zhǎng)度和彎度要根據(jù)字形結(jié)構(gòu)需要而定。師邊說(shuō)上面內(nèi)容邊范寫各種撇。出示“開、牛、升、大”，撇用紅筆標(biāo)出，說(shuō)說(shuō)分別是什么撇?！吧弊钟袃善玻@兩撇撇出的方向一樣嗎?2、寫“開”（1）、指名說(shuō)筆順，生書空，師范寫。（2）、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。開中的撇有什么特點(diǎn)，（豎撇）（3）、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。相機(jī)評(píng)價(jià)。3、同法指導(dǎo)寫“?！?。4、同法指導(dǎo)寫“