第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3

1、第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) 徐 亞 琴 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了，回憶一個學(xué)期的教學(xué)生活有歡樂也有煩惱，有收獲也有失落。現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期做如下總結(jié)： 一、教學(xué)活動： 1、備課方面： 為了能上好每節(jié)課，我上網(wǎng)查閱大量的資料，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點。做到提前備課，認真寫好教案。 2、上課方面： 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，每節(jié)課前我都做好上機準(zhǔn)備，檢查機器有無異常，確保學(xué)生人手一臺機器。上課運動多種教學(xué)方法，力爭盡最大可能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力，注重培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。課后認真反思，及時做好教學(xué)后記，總結(jié)自己教學(xué)中存在的缺乏。 二、學(xué)習(xí)生活： 積極參加學(xué)

2、校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間認真參加繼續(xù)學(xué)習(xí)和自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富自身的業(yè)務(wù)知識以便更好地為教育教學(xué)效勞。認真做好微機室的日常管理工作，及時豐富個人網(wǎng)頁內(nèi)容。 三、今后打算 1、加強自身根本功訓(xùn)練，課上注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 2、關(guān)注學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，使他(請勿抄襲：)們整體操作水平上一個新的臺階。 3、加強機房管理和計算機使用道德標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)。 4、利用各種教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。 信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)生，做為年輕人我還有許多知識要學(xué)，在今后的教育中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。 xx年6月25日 xxxx學(xué)年第二學(xué)

3、期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級共七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在這一學(xué)期中經(jīng)過努力取得了可喜的成績，我以后會更加努力，做一個稱職的信息技術(shù)教師。 雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。 一、設(shè)備使用率缺乏，我?，F(xiàn)有計算機32臺，其中含教師機一臺，效勞器一臺，三到六年級每周都開設(shè)有一節(jié)信息技術(shù)課，因為電壓原因，每節(jié)課最多只能夠開啟18臺左右的機器，有30分鐘的使用時間，每臺機器讓三四個同學(xué)同時使用，造成教學(xué)不能很正常的進行； 二、信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩，學(xué)習(xí)時機少，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足學(xué)生對當(dāng)代信息技術(shù)探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢，

4、根本上是憑著感覺走； 三、教材不太配套，只能憑著經(jīng)驗教學(xué)； 四、在自己的工作中，尤其是對差生還欠缺耐心，有時產(chǎn)生急躁，急于求成的想法； 以后我要及時的做總結(jié)、寫反思。信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的缺乏，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步。一定要以善良的心完美每一個孩子，永遠熱愛我的教育工作。 回憶這學(xué)期信息技術(shù)的教學(xué)工作，我根本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也出現(xiàn)了很多不如人意的事。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心，時時注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能。 xx學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總

5、結(jié) 紅基學(xué)校 李桃麗 本學(xué)期我校的信息技術(shù)教學(xué)工作已全部完成，現(xiàn)將教學(xué)教研情況總結(jié)如下： 一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué) 開學(xué)初，結(jié)合計算機的硬件實際，制定了確實可行的教學(xué)方案，并嚴格按照教學(xué)方案上課。在教學(xué)過程中，進行教學(xué)討研，并對具體的教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)分析，根據(jù)實際情況備好每節(jié)課的教案，保證了每一個課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中，注意研究學(xué)生的思想開展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的前提下，從光盤或網(wǎng)絡(luò)中提取有利于學(xué)生智力開展的游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，取得了很好的效果。事實上，信息技術(shù)課已經(jīng)成為學(xué)生最喜愛的課程之一。在教學(xué)之余，努力搞好第二課堂，擴充學(xué)生的課外

6、知識和操作，提高學(xué)生對電腦操作熟練程度，激發(fā)了學(xué)生最大的求學(xué)興趣。常規(guī)教學(xué)取得了非常好的效果，通過對學(xué)生的綜合檢測，一至六年級學(xué)生分別到達以下水平： 1、 一年級的學(xué)生學(xué)會正確的開機和關(guān)機方法，并掌握了標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤指法，能輸入英文； 2、 3、 二年級的學(xué)生提高了中文的輸入速度，學(xué)會簡單的文件操作； 三年級的學(xué)生學(xué)到根本的電腦理論知識，掌握了簡單的windows根本操作，簡單的文字； 4、 四年級的學(xué)生嚴格按照廣州市小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，并取得了很好的效果； 5、 五年級的學(xué)生嚴格按照廣州市小學(xué)信息技術(shù)教材第二冊的內(nèi)容進1 行學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果； 二、為迎接下學(xué)期的區(qū)“電腦

7、繪畫”、“電子小板報制作”比賽作好準(zhǔn)備 重點培訓(xùn)幾個尖子學(xué)生，著重抓好他們的電腦繪畫、小板報制作的能力和技巧培訓(xùn)， 收集學(xué)生的創(chuàng)造作品，給予評價和充分的指導(dǎo)，為下學(xué)期番禺區(qū)舉行的“電腦繪畫”、“電子小板報”比賽作好預(yù)先準(zhǔn)備。 三、充分發(fā)揮優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化開展水平 作為信息技術(shù)教師，應(yīng)該走在學(xué)校信息技術(shù)開展的前沿，除了很好地完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)之外，還擔(dān)負著其它很多的工作。首先，是校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護工作。本學(xué)期學(xué)校的主交換機模塊由于使用時間長久原因出現(xiàn)了故障，導(dǎo)致外連inter網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)不定時的間斷現(xiàn)象。在排除故障的過程中，因為產(chǎn)生原因不明確，遇到了不少困難。最初以為是電腦病毒在作怪，于

8、是對老師的用機進行全面積查殺病毒，后來發(fā)現(xiàn)故障依然存在，就對局部交換機端口進行檢測后使用，問題至此還沒有解決，甚至疑心寬帶撥號modem出現(xiàn)硬件錯誤，更換了modem之后，還是老樣子，最后撤除了一局部光纖模塊，更換了新的交換機才把故障解決了。 其次，是指導(dǎo)其他老師制作課件。有些老師由于信息技術(shù)能力水平有限，在制作課件的過程中遇到不少難題，當(dāng)他們求助于我時，我都積極指導(dǎo)他們到達制作目的。再次，學(xué)校的課題成果展示課件、語文科組在番禺日報的“國學(xué)”展版等等都得到了信息技術(shù)教師的幫助。 四、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 任何教學(xué)活動都離不開理論和實踐相結(jié)合的這條主線，信息技術(shù)科也是如此。跟蹤著信息技術(shù)科的開

9、展動態(tài)，研究相應(yīng)的教學(xué)方法，將將它應(yīng)用于課堂當(dāng)中，是提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平的途徑之一。本學(xué)期我兩次參加了廣州市的小學(xué)信息技術(shù)教研會議，聽取了專家的教學(xué)意見，同時聽取了幾位教師的精彩課堂實施匯報課；參加番禺區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教研會議，了解我區(qū)的教學(xué)動態(tài)，使學(xué)校的信息技術(shù)化水平與市、區(qū)的開展同步。 信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科，展望學(xué)校和學(xué)科的開展，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，還有許許多多的事情要做，今后更加努力，爭取在下個學(xué)期做得更好！ 七年級第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié) 張開其 本人在教育教學(xué)上，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高

10、學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一名教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想方面 本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線，、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。 二、信息技術(shù)教學(xué)工作方面 1、備課 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學(xué)習(xí)中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。

11、在積極參加集體備課的根底上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識根底，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性。備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。 2、上課 上課時認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，表達教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點

12、，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面： 信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的

13、素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 四、本人今后的努力方向： 1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。 3、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。 以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在開展，時代在前進，學(xué)生的

14、特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻自己的一份力量。 xx年7月7日 馬上就要放暑假了，不知不覺這一學(xué)期又結(jié)束了，回想這一學(xué)期過的很快，但同時感覺這一學(xué)期過的很充實，學(xué)到了好多知識，特別是這一學(xué)期在曹校長的帶著下，進行了課改以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時作為班主任，一起把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、參加朝圣學(xué)社 在曹

15、校長的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下，我有幸參加了朝圣學(xué)社，成為第一批社員，參加學(xué)社后，曹校長加強了對老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括每周四晚上的學(xué)習(xí)，我們先后到馬牧池中學(xué)、城關(guān)實驗中學(xué)和平邑街道三中去學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過幾次外出學(xué)習(xí)交流我們學(xué)到了他們課改的先進經(jīng)驗，同時每次外出學(xué)習(xí)回來之后，我們都認真反思總結(jié)，尋找我們之間的差距，從老師的差距到學(xué)生的差距，找到差距之后我就努力去改進，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師)，我相信在曹校長的正確的引領(lǐng)下，在我們?nèi)w老師的努力下，我們的課改一定會成功的。 二、班主任工作 上年的時候，我?guī)Я艘荒昶吣昙?，那時感覺一年過的很漫長，而今年帶七年級時，仿佛才是昨天，真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了，同時也收獲了同學(xué)們的太多感動，如在臨放寒假過年時，我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕，還有過年時收到的學(xué)生的祝福短信，特別是xx級的兩位同學(xué)，而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的兩個同學(xué)，要知道當(dāng)時這兩個同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個同學(xué)也是全體老師最煩惱的兩個同學(xué)，這也讓我想到了一句話，沒有教育 學(xué)生，只有不會教育的老師，這是我從事教育工作以來得到的最大的反思，而當(dāng)我離開xx級3班接手xx級4班時，3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信，我才知道原來他們是那么的愛我。 接手新的xx級4班之后，我把師生